【实用】六年级的作文锦集9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

我的妈妈别看她平时很严肃，其实，也是对我很好的，今天我要向你夸夸我的妈妈。

我的妈妈有一双大眼睛，弯弯黑黑的眉毛，和一双全是长满茧子粗糙的手，妈妈平时把我抓的很紧，每次当我想去玩的时候，她总是让我先把作业做完再出去。

她有时候也会和我开玩笑，脸上露出亲切的笑容，也会和我一起做游戏，每次当我做错的时候，她就会毫不犹豫批评我，让我下次不要再犯。

写作业时有难题时，只要问一下我的“点读机”妈妈，她总是会教我如何解出答案的方法，真是“哪里不会点哪里呀！”

当我努力时，旁边总会传来妈妈的鼓励声，我在深夜学习时，妈妈总会给我端来水果和牛奶。

妈妈是一只勤劳的小蜜蜂，扫地、拖地、整理卧室，做饭这些家务妈妈几乎全承担了，妈妈为这个家付出的太多了。虽然这次考试没考好，妈妈说：“只要你努力了，下次就会取得更好的成绩。”妈妈总是这么仁爱。

妈妈是伟大的，在我空闲的时候，我总想帮她做些家务，但她总是说：“不用，我来。”

这就是我的妈妈，这几年为我操心那么多的妈妈，我不应该夸夸她吗？

六年级的作文 篇2

都说母爱如水，父爱如山，那师爱如什么呢？以前，我不知道。但是那天之后，我懂得了师爱如什么。

“叮，叮，叮……”上课铃声响了，我慌忙结束家庭作业的最后一个字，收起了本子。

“我们的祖国是多麽美丽，多么富饶；祖国的人民是多麽智慧，多么勤劳……”讲台上，老师绘声绘色地讲着，同学们都听得津津有味。而我听着听着，竞走了神，不知不觉的转过头，问同桌：“你的家庭作业做完了吗？”同桌没理我，肯定是没听见，我提高嗓门又问了一遍，没想到她斜着眼睛看了我一眼，又专心致志的听起讲来。居然不理我，真没面子。为了解恨，我狠狠的踩了她一脚。抬起头，才发现老师不知道什么时候停止了讲课，正严厉地看着我，同学们也都把眼光投向了我。惨了，不挨批评才怪。正当我不知所措的时候，下课铃声响了。

同桌告诉我，已经有班委把我们的名字交到讲桌上了，怎么办？我心里乱麻麻的，想尽了各种应付老师的办法。

上课铃声又响了起来。老师走进教室，依然面带笑容。“上课之前，我先说几句与学习无关的话。”老师终于开口说话了。我低着头，心里砰砰直跳，真不知老师要怎样收拾我？“听说有些组长不但不管好纪律，没有带头作用不说，上课还讲话。”老师还接着说：“我希望这是最后一次。现在，我们继续上课。”老师没有打我，也没有骂我，甚至没点出我的名字，可我羞愧的无地自容。

吃了晚饭，我迫不及待的登了qq，向老师承认了错误。老师只回了我一句话：“我相信你不是故意的。明天还要上学，早点睡吧！”看着这熟悉的字眼，老师那信任的、满怀期待的眼睛浮现在眼前，我的眼泪再也忍不住，夺眶而出。

是啊，母爱如水，父爱如山，而老师的爱却像灯塔一样指引我们迈向光明大道。所以我要说，师爱如光。

六年级的作文 篇3

她送给我的种子开花了，我不知这花的名字，只是觉得花白白的，很纯，很是好看。每次看见这花，我都会想起在山花烂漫的山野中，一个女孩灿烂的笑容。

认识她是我的幸运。她住在甘肃文县，经受了地震的洗礼，异常坚强。我是在地震后与同学一起发出了信，幸运地，我收到了回信。

仍记得那天，街上的山茶花开了，也是白色的，风儿将花瓣送到我的面前。早上，我对回信已经没有期待了，手中卷子上的红字刺入我的心。我考砸了，顿时流露出一种失落与不安。哦，已经是晚上了，我在给她写回信，一下子发了两封，她会不会觉得烦呢？

两星期后的一天，我回到家里，一抹淡黄在眼中化开。她回信了！我眼前一亮，抓起信封便跑进屋子。

开信封，一粒种子滚了出来，还有一张纸条。她说：“这是我最爱的花的种子，它能在石缝中生长。希望你像这颗种子一般勇敢、坚强。”这是一颗怎样的种子呢？我怀着好奇将种子埋进土里，无数幻想在脑中展开，可能，它和牡丹一样艳丽吧？

以后，每当我烦恼的时候，我都去看它，也总能带给我惊喜。在我眼中，它每片叶子的诞生和成长都是那么庄重。它对我的倾诉从不厌烦，有了它，我不再把烦恼闷在心里了。

曾经，我以为她是忧郁的，脆弱的。毕竟她经历了太多不应该经历的事。可我错了，她是乐观的，坚强的，灿烂的。

开在我记忆深处的小花呵，幽然地在银白的月光下绽放，就像她一般纯洁。

六年级的作文 篇4

关爱是一盏明亮的灯，能够照亮人们美好的心灵。我在成长的岁月中就得到很多人的关爱……

那年秋天，当时我上一年级。那天放完学时，天空乌云密布，电闪雷鸣，大雨一个劲地下着。别的同学都被家长接回家了，只剩下我在学校门口的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体冷得发抖。就在我六神无主、感到沮丧无助时，传来一个熟悉的声音：“小芳，我先送你回家。”原来是班主任王老师。她举着雨伞急促地跑到我的身旁，一边迅速为我擦去身上的雨水，一边心疼地说：“快穿上我给兰兰带来的外套。”兰兰是我的同班同学，是王老师的女儿。我感激地问：“那兰兰呢？”王老师认真地说：“兰兰在办公室，我回头再带她回家，咱们快走吧！”

穿上兰兰的外套，躲在王老师的雨伞下，我感觉暖和多了。走着走着，我发现王老师全身被雨水淋透了，她手中的雨伞完全罩在我的身上。我脸上的雨水没有了，但泪水像泉水一样夺眶而出，模糊了我的双眼。我怀着万分感激的心情，依偎在王老师的身边，拉着她那温暖的手……

这件事虽然过去几年了，然而直到现在我还记忆犹新，尤其是王老师经常说的一句话：“关爱就是用自己的实际行动使自己身边的人得到幸福。”我要像王老师那样，做一个助人为乐的人。

六年级的作文 篇5

前几天天下午在学校里，我做了一件让我后悔万分和不该做的事——我伤了别人的自尊心。

下午时分，臧老师在第三节课给我们讲评作文。张老师讲评完我与兰拾羽的'习作时，彭昊熙念他的作文：“古人云，人非圣贤……”念到一半时，我忽然觉得这篇文章见有所见，闻有所闻，一字一句听起来感觉是那么熟悉，我心里不禁一颤：难道彭好熙的这篇作文是抄的，不可能，这是他写的啊，而且这么好的学生怎么会……我不敢再想下去，继续倾听着，这时，我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》，我迫不及待地翻到那一页，一一对照起来，哇！一字不差。

我确定后，心里怦怦直跳，想：立大功的机会到了！立大功的机会到了！一是同学们对彭好熙的威信将一落千丈，二是张老师听了一定会表扬我。天生性急的我等他一念完，立刻举起了手，老师把我叫起后，我大声地对全班说：“彭昊熙的这篇作文是抄的！”

顿时，班里先前的安静立刻炸开了锅，彭昊熙抄作文的事马上吵得沸沸扬扬：“彭昊熙的这篇作文是抄的啊！”“这么好的学生也会偷抄，差劲！”“这篇文章我也看过，一模一样，马堃耀举报得好！”霎时，彭昊熙的脸红到了脖子根，眼泪在眼眶里打转转，鼻子酸得红彤彤的。看着同学们的惊讶与气愤，再看看彭昊熙的痛苦与伤心，我的嘴角浮起一丝奸诈的微笑。张老师立刻把我叫了出去，语重心长地对我说：“你举报得对，但应该下课时悄悄地对他说，你这样做就伤了人家的自尊心。”这句话有如晴天霹雳，让我有一点觉得这样做不对。“以后你在处理事情时，要注意处理方式。”张老师这一句意味深长地话立刻把我叫醒了脑子。

是呀！我当众说彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀，给了他一个沉重的打击。我马上找到彭昊熙，连声跟他说“对不起”，他爽快地原谅我了。

虽然这件事已经结束了，但我会把它当作一个教训，来告诉我：“人生道路上，不能乱伤别人的自尊心，否则会受到不同的结果。”

六年级的作文 篇6

尊敬的校长：

您好!

我是六年级的一名学生，再过半个学期我们就要离开亲爱的母校了。在将要离开母校之前，我想给学校提两点建议：

1、我觉得我们的课程中，应该增加实践课。建议学校每周给我们安排一节实践课。在实践课上，同学们可以自选课程，自己最感兴趣的内容进行尝试、实践。我们有一本叫做《综合实践活动·实践与探究》的书，我觉得应该上这些课，里面的内容对我们有很大的帮助，我们也可以选里面的内容来实践。这样，不但可以锻炼大家的动手能力，还可以培养同学们的学习兴趣，《综合实践活动·实践与探究》这本书里有一句话，我很喜欢：兴趣是最好的老师。这句话说得很不错。这样一举多得的课程，学校为何不考虑一下呢?

另外，我再向你提出一点简单的建议。

2、我们的祖国浩瀚的历史文化是我们民族的骄傲，建议你在适当的时间，给同学们推荐一些颂扬中华民族传统文化的通俗读物。

如果你能完成以上这两点建议，那这所小学将会办得更好，会有更多人喜欢学习了。

六年级的作文 篇7

有一天，我在我们学校门口发现了一只小猫。那猫全身雪白，有一双蓝幽幽的眼睛，还不时的喵喵叫。我立即让妈妈买了根香肠递给了它，它好像不怕人，大口大口的吃了起来，吃完了，就卧在我腿旁。我看着它，感到很温暖。

过了几天，我们又看见了那只小猫，它温柔可爱，活泼开朗。一见我便“疯狂”起来急着要吃的，我又买了根香肠“送”给了它。突然，来了一个小孩，要踢这只猫，我拦住了她，幸好小猫没受伤。我对妈妈说；“这只猫挺可爱的，把它带回家吧，省得遭人欺负。”

我们便让它跟着走，它也不住的喵喵叫，好像在问：“咱们要到哪里去？”当我们快要把猫带过马路时，却遇到了姥姥和姥爷，他们反对我的主意，不让把猫带回家。我哪里肯接受，哭着要把小猫带回家，我当时泪流满面。妈妈安慰我说：“这只猫还是放回去吧......”我把猫送了回去，然后依依惜别。

回家，妈妈对我说：“这只猫就算没有主人咱们也不能要，因为姥姥和你的气管都不好......”事后，我也后悔了。已经3个月了，再也没看见那只猫。他会不会被坏人抓走？又会不会被好心人养走了呢？这些都有可能。不管怎样，这只猫已经成了我记忆中的永远！

六年级的作文 篇8

九月十日，是我们辛勤园丁的节日，也就是我国一年一度的教师节。

在我们贵州省比较偏远的山村，有一所简单的希望小学，这里只开设一年级至四年级。在这所希望小学读书的大多数都是一些留守儿童，因为父母常年在外打工，这些孩子们只能和他们的爷爷奶奶一起生活。

这所学校只有一个英语老师每一个年级只有两个老师，一个上数学一个上语文。在这里有一个深受大家喜爱的留守学生。她的名字叫做李红艳，是一个活泼可爱文艺兼优的三年级女孩，她的成绩优秀。对集体责任感很强。在学校中她的语文老师石庆芬和数学老师袁兴珲、英语老师刘琪英对她的帮助很大。因为她的父母常年在外打工，所以这三位老师在她心目中的地位很高。

这一天很平常，她与她的同学迎来了新的一节英语课。她们照常的听课和做笔记。当快下课时，刘琪英老师对他们说：“同学们这是我给你们上的最后一堂课了，明天我就要调到县城的小学去了。”当老师说完走出教室后，同学们失声痛哭，后天就是教师节了，他们遗憾的是没能再和刘琪英老师过一次难忘的教师节了。

教师节这一天终于到来了，很久以前李红艳老师就说不许他们花钱买贺卡买衣服买食物给老师。所以这一次教师节又难倒了班里的同学，有一些同学干脆就什么多不送了。可李红艳不这样想，她想：“老师对她的关心和爱护那么多，甚至比自己的父母更加亲切、细心的呵护她，她怎样也要送老师一件礼物，尽管它没有多大的价值，但是只要是我的心意，再没价值的东西也会变成无价之宝的。”可是到底送些什么呢？中午放学时，她一直在想，她在回家的路上坐了下来仔细的想一想到底该送什么呢？她抬眼一望，哇！一大片的野菊花，她突然想，咦，送老师花也不错呀！她走进菊花丛里面采了很多野菊花，那些野菊花在阳光照耀下露出了灿烂的笑容。在家里，李红艳把野菊花平分好了后，她手里一边拿只一束打算送给老师，她来到教师办公室的窗外看见一个老师也没有就把野菊花放在了老师的笔筒里面。

老师们，祝福你们节日快乐。

六年级的作文 篇9

人的一生会有很多记忆，或许快乐，或许忧伤，或许无奈，也或许想起来让人流泪，而值得我用一生去珍藏的却是父亲为了我不得不走在风雨中的身影。

记得那个夏季，雨好像恋上了人间，天天眷顾着大地，好像从我出生以来是最大的一年吧。

就在那样一个雨季，父亲的公司又要让父亲出差。大暴雨已经连下了三天，父亲在当天的下午就要走了，可是雨却丝毫没有要离开人间的想法，依然我行我素着。我和母亲都劝父亲不要去了，父亲凝望着外面那令人生畏的“雨幕”，说道：“还是去吧，走这一次能赚一万多块，而且不去也怕失去这个大客户。

”母亲无奈的看看外面的雨，又看看父亲，只能无奈的叹气。“臭小子，在家好好听你妈妈的话，老爸给你挣钱去了。”拍了拍我的头。父亲拿起收拾好的公文包，拿起一把伞。关上房门，我只能听到父亲“蹬蹬蹬”下楼的脚步声。我跑到阳台，目送父亲的身影，只见父亲走在风雨中，由于雨太大，父亲的腰身已不能挺拔，他蜷缩在一把小小的伞里，艰难前行。望着那背影，我好像一下子长大了，眼里的泪水也倾泻而下。