【推荐】六年级作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
一、假小子
"我是天才，我是天才，我本来就是天才......"
哇噻!是谁这么狂?敢把自己叫做"天才"。唉，还能有谁呢，这就是我们班的"假小子"。哦，不!我不能告诉你，要不然她非把我痛k一顿不可。
她是我们班独一无二的"假小子"。有一次，上课的时候，坐在她前面的人放了一个屁。她夸张的大叫："救命啊!我中了毒气弹了!"全班哄堂大笑。
还有一次，同学们都在早读，只见她穿了一条舞裙，又戴了很长的假发，屁股一扭一扭地来到教室，跳着自己编的炸迪，跳过来跳过去。更好笑的是，最后她还热情地来了几个飞吻。可就在这时，张老师走了过来，正好撞了个正着。后来，你一定知道怎样了。
这就是她，一个最会搞笑的她??噢，对了，还不能说她的名字。这不，她来了，我得赶快溜，否则有我好看的。886!
二、搞笑大王
他的头发短短的，额头两边没有头发，酷似小品明星潘长江的头型。一双黑溜溜的大眼睛，始终显得很有生气。美中不足的是鼻子扁平，不过他从没为这事而感到烦恼，却整天活得像个神仙!
那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情。高兴时，撇撇最，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住两斤窝窝头。从他嘴巴说出来的话，有时把人气得火冒三丈，抽泣不止;有时却能让人高兴得眉飞色舞，大笑不已......
一次吃西瓜，吃完后他将瓜皮乱扔，谁知他妈妈一不小心踩了上去，重重地摔了一跤。他看见了，连忙跪下一只腿低着头说："孩儿向母亲大人请罪。"那副滑稽样，把正气头上妈妈给逗笑了。
如果你肯为我保守秘密的话，我就告诉你，这个人??就是我!嘻嘻......
三、耍怪大王
永远会给同学们带来笑声的"耍怪大王"李翔，今天怎么满脸的愁容，一点滑稽相都没有了。同学们你看看我，我看看你，都感到莫名其妙。
中队长刘强走到了李强身旁，拍拍李翔的肩膀："李翔，哪儿不舒服?"面对最高首长的关怀，李翔脸上的"八"字眉毛仍然没什么变化，还是坐在自己的座位上一动不动。
小组长张伟凑到李翔桌前："李翔，你满脸的八字，不正好是发嘛!八八八，发发发，哈哈!你家肯定发大财了，钞票多得数不过来了，让你发愁了是不是?别苦着脸了，不如分给我们点花吧。"
李翔连看也没看一眼，反而把头埋得更低，而且肩膀还一耸一耸地抖动起来。
"啊，李翔在哭呢!"这可是让同学极为惊奇的事，因为他从来没和哭见过面呀!
张伟见李翔没理他，有些尴尬，但见李翔这阵又哭了起来，就走到李翔跟前问："李翔，你有什么为难事告诉我，我会帮助你的......"
同学们都围了上来，七嘴八舌地嚷："李翔，说吧，有什么愁事，我们会帮你解决的。""李翔，谁欺负你了，我帮你去揍他!""李翔，你别哭呀，你一哭，我们也不好受。"
"我，我......嘻嘻!"李翔突然抬起头，竟然又笑了，并且做出怪相，把嘴撇在一边，挤弄着眼睛冲着同学们说："本人就是歪歪嘴，嘴角常流矿泉水，回家就喝鲜牛奶，不让我喝就打滚。嘿嘿，就打滚儿!"
"哈哈......"同学们一阵哄堂大笑。张伟气得上前边打边说："我要把你蒸了，炒了......
六年级作文 篇2
这次暑假，我去了温州的南麂列岛，出发日程为7月30日，这次旅程真的好快乐喔！——前言
沙滩、海
“哗哗哗”又蓝又绿的海水悠然自得地拍打墨黑色的礁石，雪白的浪花浸没了我的脚丫，好舒服哦！一望无际的海浪从天与地的交际处沿伸，变长，变猛，凶狠地冲向那些大海的“侵略者”。海浪猛地朝我扑来，一波又一波，没过了我的小腿。红叶的裙边儿已经湿了半边，囡囡的裤腿儿也浸透了，一瞬间，海面上平静了，好像一切都没有发生过，平静的海面在阳光的照映下，发出梦幻的纯蓝色。这时红叶的裙摆已经完全湿了，粉色的裙边在风中飞扬。她笑了：“我要与海水融合！哈哈”只见她坐在海水里，短发被海风吹起，煞是可爱。囡囡笑了，抚过海水，也坐下了，她发出银铃般的笑声。我犹豫一下，也坐下了，绿色的裙弯与海水交替，看不出颜色了，只剩下蓝。
玩累了，闹够了，我和两个小伙伴儿坐在柔软的沙滩上，眺望远处的虎头岛，它真像一座“海中仙山”！我抓起一把沙子放在手心，捏着软软的，看着沙子从手指缝中流出，心中有说不出的快乐。
贝壳
“哎呀，半个的，谁要喔！”“那你找出一个的呀！”“这有咧！别吵！”我与红叶正争执“要不要半个贝壳”的问题时，囡囡跑过来，手里捏了一个白贝壳，“整个才好咧！”“去你的！半个又不是不好看！”我和红叶又开始吵了，吵够了，我也学囡囡的样子，用“勺子”挖沙，希望找到贝壳，我第一个找到的是一个蓝贝壳，特别的好看。淡蓝的壳面上有一条白的弯月形的细带子，把贝壳对着太阳，透过光线，贝壳被蒙上一层银辉，煞是好看。呵！真好玩！红叶捡了一个红贝壳，拿在手里可宝贝了！那红贝壳面上了凹凸不平的波纹又尖又凹，呵，也不错哦！
房屋
中午，我与两个小伙伴被父母给拎回了房子，那屋子虽然简朴，可好可爱喔！白色的墙面上凹凸不平，时不时有几块装饰砖映入眼帘。每个房间有三张床，一台电视，一个大床柜和一台电风扇。我的床正对海边，既不失风凉又可以看风景，多好！电风扇根本就是摆设。晚上妈妈还被风吹得流鼻涕了，就差没感冒，晚饭是在屋外吃的，虽然蚊虫多得很，但美味的各式海鲜让我们依然吃得津津有味。回味无穷！爸爸和小姚叔叔的房间在“女士房间”对面，他们的不是面朝大海，结果蚊子多极！哈！就没我们妇女孩子来得幸运喽。
日出
凌晨4：30分我们就被吼叫了起来，说是去看日出。我老大不情愿，迷迷糊糊地上车，下车，上山，登顶。海平线上已微微泛红，日光与海水成了一条线。过了10分钟，海面上的红光愈来愈浓，远处的小鸟被金光笼罩，天边云层也变得稀薄。又过了15分钟，红光与金光冲破了云层。我没了耐心，刚要转过头，猛然，在一瞬间，啊！太阳已露出半个脸！海面也被照得发红，又等了一会儿，太阳已完全出来了，把金光与温暖撒向了大海。慢慢的慢慢的，太阳在一点点往上升，露出了整个脸，周围的金光和红光也逐渐散去，不一会，海天交界处的云层越来越深，金红色都不见了，啊！火红的太阳被乌云盖住了，简直是一秒一变化，大海变化莫测，看来日出也是被大海感染，变化多端了。过了没多长时间，又见红光闪闪，哇！“太好了！日出真是让人大开眼界哦！”望日台上人声鼎沸，一片欢腾。哦耶！
两天后，我离开了这个乘载着许多人梦想的“梦幻仙岛”——中国十大最美丽的岛屿之一的南麂列岛。
六年级作文 篇3
童年像一只只在水面上漂浮的纸船，拿起一只拆开，引起我无限的回忆。
你们听说过拔了禾苗味鹅的事吗？别以为这是在说笑话，这事就发生在我的身上。在那个“童言无忌”的时代，留给我难忘的一瞬间。
那是一个十分美丽的夏天。炎热的天气使人有些烦躁，但是我的心情异常的好。那是因为堂妹们要领我去田间清理野草，把除下来的草用来喂鹅，我们可以一起去领略大自然给我们带来的许多快乐。
来到田地里，满眼的葱绿，还有那些虎飞忽落的小鸟们，不时地发出几声欢快的鸣叫，给这美丽的.大自然带来美妙的音乐。还没等堂妹们告诉我哪个是苗，哪个是草，没有拔的方法，我便弯下腰，埋头干起活来。一边把海一边颇为得意地说：“我们来比赛，看谁拔得多吧！”“好啊！”堂妹们齐声答应。于是，我和各个堂妹们比着赛，分头拔了起来。我鼓足了劲儿，准备大干一场。突然，我眼前一亮——田地上有一些草，又嫩又方便拔。心想：太棒了，这样就能得第一了！我拔，我拔，我拔拔拔！
十分多钟过去了，我回头看看被我“扫荡”后的田地，都变成“秃子”了。再看看堂妹们的战果，明显没有我的多。我拿着我的“战利品”向堂妹们炫耀：“看我都拔了一筐多了，你们怎么才拔那么一点儿啊？”砍妹门，抬头看了一眼，突然表情僵住了，大叫一声：“我的天呐！那是禾苗……”原来我把的不是野草，而是禾苗呀！我的脸顿时红的像熟透了的苹果，我心想：天呐！怎么办？
我后悔莫及，下午回到家里，没有说什么话，只是默默的用禾苗喂鹅。他们似乎知道今天的“草”与以往的不同，吃得格外香！
俗话说“吃一堑，长一智”这件事成了我童年挥之不去的趣事，在以后的生活中时刻警醒我。
六年级作文 篇4
光阴似箭，时光转瞬即逝，转眼间，无忧无虑的五年级暑假生活结束了，忙碌，精彩的新学期来到了，如今，充实的六年级生活已经开始快一个月了。
刚上一年级时候的情景仿佛还是昨天，一切都是好奇的，看着身边走过的六年级的哥哥姐姐们，我特别的羡慕。六年的校园学习生活让他们意气风发，博学多才，我希望有一天能和他们一样有学问，如今，我终于六年级了，我体会到了成长的苦涩和快乐，无奈与充实，每天顶着朝阳上学，带着一身的疲惫回到家中。
六年级是人生的一个转折点，我们面临着小升初的压力，每天的作业压得我喘不过气来，妈妈率先带我去理发店剪短了我心爱的长发，那一刻，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味，唉！算了，胳膊扭不过大腿，以后有机会再留吧！
六年级的学习任务是沉重的，容不得半点松懈，我的书包又“胖”了不少，“小学奥数举一反三”“阅读过关”“English全能检测”，各科资料应有尽有，那是爸爸自作主张去书店买的，强行塞到我书包里，让我下课别出去玩了，有时间做几道题。唉！这就是毕业生的无奈啊！
六年级了，我非常珍惜和老师，同学们相处的分分秒秒，因为上了初中，我们就要分道扬镳了，以后想见一面也没那么容易。
新学期伊始，我给自己制定了详细的学习计划：1、课前预习，课后复习，上课认真听讲，放学先做作业。2、读四大名著，读名家经典。3、每天背一首唐诗，天道酬勤，积少成多。我珍惜现在这种忙碌的日子，只要全力以赴过，即使失败了，也不会给自己的人生留下遗憾。
六年级作文 篇5
有人曾说：人，天天都会学到一些东西，而且，当你学会它后，会发现昨日所学的知识是如此的肤浅，不足一提。是啊，人是在不断地进步的，物也是在不断地发展的，所有的一切都在飞速地前进着。
中国是一个古老的国家，已经有上下五千年的历史了，中国的古老文化与现代文化源远流长，如此看来，它的文化含蕴就可想而知了。要明白学无止境，不要一昧的认为自己学的够多了，自己的知识够丰富了，应该去不断的进取，不断地给自己提高要求并去努力完成自己的目标。
有这样一个小故事：有一位教授，在上课时和同学们做了一个游戏，他拿来一只大桶，让下面的同学们想尽一切可能的办法将这只桶填满，不留一点缝隙。同学们都绞尽脑汁的想起来，首先一个同学搬来两块大石头放了进去。接着，有一个同学捡来许多小石子放进去，可是大桶中还是有许多依稀可见的缝隙。怎么办呢？一个同学灵机一动，抓了几把细沙放了进去，这时，同学们觉得桶够满了，便请教教授，教授见了，不满意的摇了摇头。同学们又一直想，终于找出了最后一步，那个同学舀了几瓢水进去，这时，细沙将水分吸收了，桶就变得更满了。
人的肚子就像一只桶，知识就好比这些东西，不断地往里填。学习是永远没有止境的。活到老，学到老，会使你觉得自己的一生是如此的充实而快乐。
学无止境，不管你是涉世未深的青年，还是经验丰富的长者；不管你胸无半点文墨，还是学富五车才高八斗，都需要不断了解，不断学习！孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。明白了学无止境，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
六年级作文 篇6
一个阳光明媚，鸟语花香的4月，在一片绿色的草地上，有一棵绿茵茵的大树，树上冒出了许多新芽，那是春天的气息。
此时，一片新叶探出头来，感受春天的美丽，新叶的经脉是白色的，叶子是青绿青绿的。两个小孩走过，指着新叶连声夸赞：“这新叶好漂亮呀!又绿又嫩真美丽!”此时新叶的心里美滋滋的。然而，在新叶的旁边，有一片老叶，老叶的颜色已经有点泛黄了，他那饱满风霜的脸上，看得出已经经历了许多事情!
老叶看着新叶问：“小叶子你想长大吗?”“我才不想长大，因为长大了就会落下，那样就听不到别人的夸赞了。”他自信满满地说：“你看现在，我多受人瞩目啊。要是掉下了，谁还会夸我?”
老叶笑了笑淡淡地说：“不过我想落下。你知道我们落下会变成什么吗?”新叶犹豫了一下，说：“不知道!”“呵呵。”老叶说：“我们，会变成腐殖质。”“那不是就是一滩烂泥吗?”新叶脱口而出：“我一定不要变成腐植质，那时候谁还会看我?那时候，那一代的新叶会嘲笑我的。小朋友们也不喜欢我了，还会踩踏我。”
老叶又说：“现在的我，不比从前了，做为一片老叶，变成腐殖质是我最后的价值了。”新叶不解地摇摇头说：“变成腐殖质也有价值吗?”老叶再次笑了笑说：“以后你会懂。”
老叶深情地说：“我也有像你这么小，的时候，但是作为现在的我，唯一的心愿，就是，一阵风帮我送入土地，给大树献出我的一点营养，给大树献一份力。”新叶把头撇了过去说：“我不想你落下，因为那样我就没人可以陪我说话了，我更不想我自己落下，我想我们都不落下!”老叶舒展开他的眉头，和蔼的说：“你以后长大会慢慢懂。”不过新叶还是一知半解。
过了一会儿，一阵突如其来的风，像一只温暖的手，轻轻地把老叶送入了土地，老叶像蝴蝶一样飘飘悠悠的，脸上，还挂着笑容。他落入了土地，地上的细菌，爬满他的身上，土地上的水，浸湿了老叶，老叶的身体逐渐变黑，但他的的笑容仍然挂在脸上，面不改色。而新叶的泪水夺眶而出，大声的喊：“您为什么这么早就落下?”过了好几天，新叶的眼泪流干了。可这件事一直埋在心里，渐渐地变成了一个伤疤，不过他的生活总算平静了。他又变成了那片开心，受人瞩目的叶子。
时过境迁，不想长大的新叶，渐渐地，变成了一片老叶。虽然他再不想变老，再不想落下，但是思想总归是思想，改变不了变化，改变不了事实情况。他新绿的叶子变成了黄色，白色的筋脉变成了淡黄色。自己变成一片老叶，而四周都是像他曾经一样的绿叶和新叶。
突然，有一片新叶好奇地问他：您想落下吗?他怔了一下，他平静的心里似乎是谁扔了一块小石子，久久不能平复。过了好一会儿，他缓缓但有些虚伪地说：“想啊，怎么不想呢?现在不像小时候，也没人会夸赞了，现在在树上还有什么意思呢!”而那片新叶竟然一点也不惊讶，脸上带着喜悦说：“我也想快点落下。”现在的老叶睁大眼睛，惊奇的看着那片新叶说：“为什么?你不想得到别人的赞扬吗?你不想受到别人的爱慕与夸赞吗?”而新叶不紧不慢地说：“您知道为什么今年的新叶有那么多，长得那么好吗?”老叶摇摇头。新叶接着说：“因为去年，想落下的叶子太多了。他们都变成了腐殖质，而腐殖质是大树最好的养料，所以让新一代的我们，长得更好更绿。所以我也想快快长大，变黄，落下，再变成腐殖质，给大一树献出自己的一份力，让新一代长得更好，像我一样!”新叶仍是笑容满面，好像沉浸入了自己的想象。老叶凝视着他，十分惊讶!心中不禁激起了一种莫名的感受，那种感受从来没有过。
他使劲挣脱着自己，因为他知道了自己的价值，他深深领悟了去年，那片老叶对自己说的话。这时，是他一生中是最开心的时间，因为以前都是为别人对自己的爱慕和夸赞而开心，而今天，他为自己拥有的价值而高兴。一阵风拂过，他落下了，而那片新叶一滴眼泪都没有流，而是为他感到高兴，此时的他也是笑着的，和去年那片老叶一样。今天的笑和以前完全不同……
六年级作文 篇7
我是春风，纯净的，柔柔的，恬静的春风。
我是一位神奇的大画家，我大笔一挥，整个世界转眼间就变成了绿色。我又拿起水彩，把枯萎的树皮点缀成了红、白、缕等不同的颜色，于是，大地成了一副生气勃勃的油画。
我是一位音乐家，我给森林协奏曲谱上了美丽的乐章，吸引冬眠的动物，让它们开始新的梦想......
我是一位裁缝师，我给小花裁出了一件漂亮的衣裳，再给他们喷上馥郁的清香，使它们争奇斗艳，柔情万丈。
我还是一位著名的心理学家，雾滴滴和雨妹妹最听我的话。我把雾弟弟唤了过来，仙境般的竹林被雾弟弟笼罩着，每当我走去，犹如一群披着绿纱的仙子向人们缓缓招收。我把雨妹妹也喊了出来，他滴落在美丽的鲜花上，在娇艳的花瓣上滚动着，像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。每当我飘去，那些珍珠就会滴落在大地上，滋润万物生长。
我是春风，我是一位出色的演员，在不同的舞台上，我扮演着不同的角色；我更是一位神奇的魔术师，我能给大地变出生机，变出春色。
六年级作文 篇8
在一个天空蓝的像一张蓝纸，太阳公公睁着大眼睛刚从东方升起的早晨，一只小猪觉得很无聊，想到处去看看。遇到了长颈鹿，长颈鹿在吃树叶，小猪盯了好半天，美滋滋的想做长颈鹿也挺不错的吗。想出了一个好办法，他回家做了一个高跷，就得意洋洋去散步了。小猪看到了斑马，小猪就说，嗨，下面的那位，我是一只了不起的长颈鹿，斑马大笑起来说，你不是长颈鹿，你只是一只小猪。小猪气吁吁地走开了，不知怎么个摔到了。这时，他有了主意，自己找到颜料给自己做一件新衣服，把自己涂上斑马条纹了，他又去大象处炫耀自己是一只了不起的斑马。大象说你不是一只斑马，你是一只小猪。
小猪生气的走了，又想到一个好办法，他给自己用塑料管及树叶做了鼻子及大耳朵，冒充大象。碰见袋鼠说自己是一只了不起的大象。袋鼠笑着说你不是大象，你是一只小猪。小猪垂头丧气的走了。脑子一转弯又有了主意，给自己脚上安上大弹簧，给鹦鹉打招呼说自己是一只袋鼠，袋鼠捂着嘴巴大笑，你不是一只袋鼠，你是一只小猪。
小猪走着走这，又想了一个办法，给自己带上羽毛和贝壳，把自己打扮成一只鹦鹉了，可神气了。他对猴子说你看我是一只美丽的鹦鹉，能飞起来。小猴笑着说，你不是鹦鹉，你是一只小猪。这时，小猪没飞起来，就掉到泥潭了，变回原来的模样，成真正的猪了。小猪终于想明白了，还是做自己最好。
六年级作文 篇9
直到小学快毕业了，我才想起幼儿园的班主任，一直想去探访，今天放学特别早，我便去了这如心灵港湾的幼儿园。
我边走边想：老师还会记得我吗？我还能不能找到以前的教室呢？在我的记忆中，幼儿园很大，容纳了千百个学生，我们早上出去做操，中午还有午睡时间，还有一次下雪了，我们与老师在雪地中玩耍。四周是五颜六色的墙壁，操场上还有滑梯……我加快了步伐向幼儿园冲去，单单这几座滑梯，几张桌子，几块彩泥，竟能给我带来那么多美好的记忆。
幼儿园的门对着河，中间有几条绿化带，铁门，花花绿绿的围墙，连招牌都那么陈旧。一切像是为我准备好了一般，都那么温馨。
他们还没有下课，门还是关着的，我透过缝隙向里面张望，滑梯还在。可是怎么看都不像记忆中的样子，好小，我都比它高了。放学了，门外是一群家长，门内是一片喧哗，一个个小不点儿从门中挤出来。我走进去，保安叔叔好像还认识我，对我打招呼，我也对他笑笑。我努力地回忆着教室在哪？好像楼梯上去就到了，这样的楼梯我一步跨四阶都没问题，没有以前那种高不可攀的感觉。看来我还没有失忆，我找到了教室，见到了久别的幼儿园班主任，她正在收拾手工纸。我有些激动，“老师！”我喊道。“你找谁？”她一脸茫然地望着我，她认不出我了？我比她高，站在一起很不协调。我沉默地看了看这里的凳子，好小，我估计坐不上去，桌子也好小，四周摆放着玩具，积木。我想跟她解释，“我是您以前的学生呀！”但嘴里却又像被堵住了，只能默默地离开了教室。
幼儿园的一切没有任何变化，可为什么会使我感到陌生呢？我很不明白。也许是因为老师不认识我了，还是因为我长大了，一切娱乐设施都不适合我了，但我对幼儿园还留着几分向往。老师不记得我也正常，六年间她接触了几百个学生，我觉得只要我记得她就好。
我从大铁门中走出，不知应该高兴还是该悲伤，每次我经过这时，总会往里面瞧一眼，因为我不想让这美好的记忆渐渐褪色。
