我的六年级作文锦集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的六年级作文 篇1
人人都说眼睛是心灵的窗户，有些重要的事物会深深地印在你的脑海里，不论多久都不会忘记，尤其是那些第一次看到的事情。——题记
我是一棵小树苗，每天都和爸爸妈妈，朋友一起无忧无虑地嬉戏玩耍。可是有一天，一群冷血动物——人类，打破了我们和谐又美好的生活。
“呲啦……”一阵锯木的声音过后，爸爸妈妈以及许多朋友都被一个会动的“箱子”拖走了，只剩下我和几棵还未成材的小树苗，孤零零地随风抖动着身躯。从那以后，我就一直提防着人类，不愿长大，因为我怕长大后，人类把我也带走了……
不知不觉中，十年过去了，曾经那个永远不想长大的小树苗如今也长成了一棵参天大树。这十多年来，我一直都很幸运，没被人类盗走。但是每天也都是在心惊胆战中度过的。
有一天，几个人一起坐到树荫下乘凉，我一见到人类，心里就不由自主地紧张，恐惧中还带点儿愤怒，叶子在一点点地掉落。这时，一只落在不远处的小鸟察觉到了我的异常，便飞过来问：“你怎么了？为什么一见到人类就这么反常？”我把十年前的事情一五一十地告诉了它。谁知它听了之后并不惊讶，反而笑着对我说：“人类现在已经改过自新了，你看他们就是来栽树的，原来的人们都是毁林种田，现在的要求是退耕还林，你看，漫山遍野到处都是种树护林的人。”听了小鸟的话，我才明白刚才的担心是多余的。
又一阵微风吹过，我忍不住唱起了欢乐的歌，真没想到，人与自然和谐相处的感觉竟然如此美妙。我真诚地希望人们永远不再乱砍滥伐，和我们一起共同建设一个绿色的家园。
我的六年级作文 篇2
每个人，都有属于自己的希望吧！我告诉你一句精选名言：“俗话说，希望是每个人所拥有的，梦想是大家所拥有的希望！”希望大家能帮助身边所需要的人，搞不好，“帮助”可以胜过“希望”喔！
小时候，我总是知道玩，什么都不懂，当然，更不可能想到自己的希望，但是，后来，我渐渐长大了！也慢慢懂事了！也就是说我已经从“小朋友”变成“大朋友”了！然而，懂事了，也就会学会如何判断及思考了！
还记得小时候的我，是一个活泼又好动的小孩，有时，无聊时就会哼几首儿歌，有时还会手舞足蹈呢！一想到那时候，我就笑的眼泪直流呢！当时，我想像歌手一样，会唱歌，会跳舞，但是，那只是短暂的希望，并不是长期的希望，也不是永远的希望。我真正的希望及愿望就是秘密！嘿嘿！你一定觉得我很坏吧！因为就在你迫不及待的想知道我的希望，就在这个时候，我突然说这是秘密，你一定被我气炸了吧！好吧！我偷偷告诉你，我的希望是每一位钢琴家的梦想，也是学生的梦想，也就是……就是……就是希望我可以在上初中以前，把钢琴检定考完，到时候，我就可以不用为钢琴检定的事，而烦恼了！英语也是我希望里面其中的梦想之一，英语是我从小学到大学习 ，如果我的英语突然停了，虽然以前学的英语，在简单的对话里派的上用场，可是如果等到英语愈上愈难的时候，就派不上用场了，有可能会愈读愈辛苦，所以我现 在读英语都是比别人领先好几步，而且到了初中，就可以不用准备英语了，把准备英语的时间，当成复习别科科目的时间，这样就可以有更多时间复习别科科目了！ 所以我宁愿比别人辛苦一点，就可以比别人轻松一点了！还有还有，我要感谢从小到大照顾我、养育我、陪伴我，而且，在我最需要得到安慰及鼓励的时候，会安慰我、鼓励我的人，那两位大人物就是“爸爸、妈妈”！爸爸、妈妈就像我的守护神一样，无论功课、心事，爸爸、妈妈，一定都能帮我解决任何问题！
在这里，我想为我的将来着想，我希望将来我可以当一位钢琴老师，如果我可以当上一位钢琴老师，我希望一年可以捐几十万帮助孤儿院、安养院、慈善基金会…… 等，一些需要捐款的地方，一方面可以帮助孤儿院、安养院、慈善基金会，另一方面，可以多做一些善事，帮助身边所需要的人！
希望，并不是只有为自己及家人着想，别忘了帮助自己身旁的朋友，我相信你一定可以达到自己的希望！加油喔！别忘了这一句精选名言：“我想将我的希望， 传送到每一位地球人的心中。”别忘了！还有还有一句精选名言：“希望是每个人所拥有的梦想，梦想是大家所拥有的希望！”加油！加油！
我的六年级作文 篇3
梦中的小屋是清幽的。门前水声潺潺，屋后鸟声啁啾。它隐居山谷，因为主人不愿“结庐在人境”，只愿“无车马喧”。我盼着清晨沾着露珠去锄禾，盼着夕阳西下荷锄而归，盼着在那宁静的夜晚，在那松林之中，望着明亮的月光，听着石上流淌的清泉，弄月吹箫，神游物外，怡然自得。
我梦中的小屋是雅致的。
门前的梅兰散发着幽香，屋后的松竹更添了一分秀色。我不喜欢世俗的喧闹之声，我喜欢与有修养有学识的高洁之士交流，“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”。
一个人的时候，我在那南山脚下种豆秧，抑或在东篱之下采摘菊花。
我梦中的小屋，茅制亦可，竹制亦可。没有华丽的音乐，没有扰人的公务，“苔痕上阶绿，草色入帘青”，有的只是一分淡雅幽静。
或许有人觉得它简陋，但“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，孔子不也曾云“何陋之有”吗？
我的六年级作文 篇4
我爱跑步。以前我的小狗瑞瑞经常陪我跑。这个习惯我一直保留着。我不太会与人交流，朋友不多，心情不好时就爱狂奔。狂奔会让我暂时忘记烦恼。而那个经常与我狂奔的小狗就在一年前走丢了。
我最后一次与它狂奔是在去年5月10日下午。伴着习习的暖风我们到2区花园跑步。它跑得比我还快我拼命的追赶它。
我狂奔着，风在我耳边呼啸，过往的行人只是一瞬间被我甩得老远。我们就这样跑着，知道口腔和舌头感到酸酸凉凉才停下来。我们坐在椅子上，汗顺流而下，可这对我们来说是一种释放。我躺了下来觉得身体有些发虚。我轻轻地抚摸着它，看着那微红的天空心里舒坦了许多。可我没有想到，过了那一天竟是决别……
自从他失踪以后，我就很少跑步了。有什么不开心的事我总是默默的承受着。这也使我更坚强了些。
直到进了田径队我才找回了从前的感觉。当我再次感受到风在耳畔呼啸汗在身上流淌时，我又十分的难过，我身边那个白色的影子永远的离开了我。当泪水就要漫过眼眶时，我又冲向了跑道…..
那段日子里，我又爱上了狂奔。有时我在不同而时间或地点差异真的很大！平时我不怎么会与别人交往，而在那操场上我又会放开手，挥洒我所有的热情。其实并不是我孤僻，也不是害羞就是不善于表达。我其实很想把那个不同的我变成我人生中主要的我，只要给我些时间，我一定做到！
我爱运动，爱那白色的起跑线，爱那红色的跑道啊，爱不顾一切的狂奔，爱那个与平时不同的我。
我的六年级作文 篇5
我现在大一，是一名准大二生。我想象的是我三年以后的样子。
三年以后，我一定会拿到上海交大的研究生录取通知书，我要带他们去上海。
我会开通我关闭了四年的QQ空间，发一组照片，是关于我的大学的，还有我的——上海。我还会写一段煽情的话，就是这样写，“四年，像一个轮回。所幸，我终于见到，那繁花满地的盛景。”
我大概会哭出来吧。我一定会亲手打开那录取通知书，到底是什么样子的呢。
我会带他们去看上海，去看东方明珠，去看浦东新区，去看小四说的上海，然后再对比我心目中对上海的想象，一定会有很大差距吧。
那时候的我一定会跟现在很不一样吧。一定学会化妆了，一定学会自己买衣服了，一定会自己处理那些心烦的事情了，一定不紧张了在遇到上台演讲的事情。
那时候的我，一定会比现在，更好。
我的六年级作文 篇6
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向我们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的廖老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的'书。
廖老师身高中等，长着一张圆溜溜的苹果脸，梳着一头黑瀑布般的黑发，长着一对水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是敬佩的一个人——廖老师。
上课时，廖老师是一本多功能的《百科全书》。瞧，廖老师一手拿着笔一手捧着语文书，滔滔不绝的给我们讲解课文，毫不吝啬的告诉我们这道题的正确答案。她把知识当做甘甜可口的泉水，浇灌在我们求知若渴的心田。一些同学上课提出问题，老师总是不厌其烦的为我们讲解。“老师，‘童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在树下种瓜……”随着同学们的谜团逐一揭开，廖老师在我们心目中的地位又升高了一层。
上课时，廖老师则像一本《大全》。她让我们知道了来自于生活，又高于生活。老师会让我们先回忆这个单元学过的课文；或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。
其实，廖老师更像一本《思想品德》教科书。她常教育我们：“我们不能因一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾。宽容之心和感恩之心是人类不可缺少的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋；比海洋更开阔的是天空；比天空更开阔的是人的胸怀。”廖老师这本《思想品德》书教给了我们不少知识。
廖老师是“万能书”。无论是哪种书，都是为了让我们能够快乐的成长。正因为老师是“万能书”，我从心底里敬佩廖老师！
我的六年级作文 篇7
我漫步在嫩绿的草丛边缘，这片草丛里，是最多蚂蚱的地方，只要仔细一看就能发现。
看呀，那细小的一片小草上，一只披着鲜绿外衣的小蚂蚱，正抖着两根长须，悠闲地趴在那儿。它鲜艳的青外衣在嫩绿的草丛的衬托下，显得更好看。它那黄色的眼睛直盯着上方，顺势一看，原来，在同一片小草上的顶端，还有一只尖头蚂蚱，尖头蚂蚱的头部是尖尖的，显然与其它蚂蚱不同，所以我们都叫它尖头蚂蚱。
他俩相互望着对方，头上的须不停地挥舞着，似乎是在相互打招呼，我也多希望走上前，跟它们打个招呼，交个朋友。
蚂蚱有大有小，大的，一片小草上顶多站两个，小的，一片小草上就能站四五个。
我的目光落在了“蚂蚱聚会”上。一株小草上，站着三四只小蚂蚱，它们正开着聚会，瞧，它们正激动地说着什么，我猜，它们一定是相互倾诉着它们曾经历过的惊险而刺激的事。我不忍心打扰它们，悄悄地走开了。
走几步，我看见，一只大蚂蚱身旁有一只小蚂蚱，它俩应该是父子吧，大蚂蚱带着自己的儿子出来闯闯世面。
我的目光顺着一排绿绿的草丛，落在了一只灰色大蚂蚱身上，这只蚂蚱真是大，它的身子是一只蚂蚱身材的十几倍，光是一株绿草，就让它自己霸占了。它庞大的身躯，有一个橡皮这大，长长的须子有小拇指之长。近处一看，真是有气势，真可以称为“蚂蚱王”了！旁边的小蚂蚱不得不投以羡慕的目光。在旁观赏的我，也不得不显得吃惊。
我漫步许久，直到姐姐的叫声在耳边响起，我该回家了，太阳的光照射着我，我回头，看着那绿绿的蚂蚱，心中有无比的不舍。
绿绿的蚂蚱，我怀念你。
我的六年级作文 篇8
小时候，在我家附近有一所比较有名的大学，那家伙，忒有名了！西南民族大学！那所大学里边儿，气味芬芳，环境幽雅，这里的环境简直就是鸟儿的天堂。初春时节，鸟语花香；炎夏之时，艳阳高照；深秋季节，金风飒飒；寒冬之时，凉爽怡人。让人不觉得是进入了一所大学，而是进入了一片人间圣地。
晌午，炙热的太阳烘烤着大地，睡在阴凉的草地上，呼吸着草的芬芳，听着鸟儿的歌唱，别提多爽了！
更爽的是在这草地旁边，有一个池塘，里边有许多蝌蚪，看着这些小家伙在水里无拘无束地游来游去时，我便起了打渔心肠。小时候的我，便天天想着赚钱！好不容易，机会来了！机不可失，时不再来，错过好机会，价格高几倍！我又怎能放过？于是，在金钱的威逼利诱下，我立马跑回家拿了瓶子和渔网。
经过一番努力后，愿者上钩喽！
从此，我便开始好好对待它们了。开始，它们只是有一条小尾巴的时候，在水里游动，如巴金先生描绘的繁星点缀一模一样。看着它们开开心心地在水里游着，也是一种乐趣！可是渐渐地它们长出腿了，便显得不是那么可爱了！胆小如鼠的我甚至不敢去碰它们！最后，看着它们从一只超萌的小蝌蚪变成了一个丑陋无比的青蛙时，我真的很有自豪感！就像看着一个婴儿长大成人。
光阴似箭，日月如梭，当我在成长时，它们也在成长，而当我长大时，它们也将会被我拿去卖掉，并成为人们的盘中餐。
可正当我要把它卖了时，一种不舍的感觉突然从心中最低处一下子窜了出来。忽然，它们“呱” 、“呱”地叫了！平时，我已经“司空听惯”了的叫声，而在今天听，却有种莫名的酸楚感。
“呱”、 “呱”的叫声仿佛比平时增加了一种忧伤！好像是哀求我“不要让我成为别人的盘中餐”一样！
我放下了鱼缸，沉思许久。魔高一尺，道高一丈。经过一番思想斗争，我还是决定把这些小家伙放生了。
终于，我把这些小家伙们放进民大的池塘里，而我心中的一块陨石，也终于落下了。
我的六年级作文 篇9
我有许多敬仰的人，如：爸爸、妈妈、李老师、卢老师、爱迪生、海伦。凯勒……其中我最敬仰的一个人就是我的妈妈。
妈妈的个子不高，但非常漂亮。她有一双能干的双手，有一对明亮的大眼睛，有一对敏锐的耳朵，有一个善于思考的脑子，还有一张爱叮嘱的嘴。
妈妈很能干，每天的家务，做饭、洗衣服、打扫家、买东西。基本上都是她做的，整天累的满头大汗。当然，我和爸爸也要替妈妈分担一点儿的。妈妈很爱我，小时候是妈妈一点儿一点儿把我养大，是她教我说话的，想到妈妈刚生下我的时候是多么痛苦。为了我的健康成长，她让麻醉师少打麻药，宁愿自己多受那疼痛。现在，妈妈每天都用那张会叮嘱的嘴来嘱咐我，一会儿说我要上课认真听讲，一会儿说要多喝水，一会儿说穿上这件衣服……而晚上呢，妈妈总是在把我安排好并且入睡后，她自己才睡觉。
妈妈爱学习，善于动脑。在20xx年的时候，妈妈正在为考研作准备，每天都在复习，逻辑、语言、数学、英语……每天都要学习到很晚才入睡。终于，功夫不负有心人，妈妈考上了研究生。妈妈说，我考上了研究生还不够，还要考博士呢！妈妈这种学无止境的态度值得我们学习。这不是，这几天妈妈又学会了开车，每天开着车去学校，你知道我妈妈的职业是什么吗？那就是一名光荣的人民教师。还有，她的座右铭是：活到老，学到老。
这就是我最敬仰的人—妈妈，我爱的我妈妈。
我的六年级作文 篇10
每个人都是与众不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美丽端庄，有的丑陋无比……
每个人的性格也是与众不同的，有的文静，有的顽皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧！
我们每个人身上都有不同的优点和缺点，而我则是个顽皮而又安静，喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵，忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的，有时甚至还要哄着他们，真不知道我是大人还是爸妈是大人。
我想我是橡皮泥做的，被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀，我要飞到太空，让爸妈找不到我；如果我有鱼鳃，我要潜进深海，让老师找不到我；如果我有利爪，我要钻到地心，让同学们找不到我。但我什么也没有，只好躲进自己的脑子里，让大家找不到我。静思十分钟后，我想：我还是会喜欢爸妈的“折磨”，喜欢同学的打闹，喜欢老师的教导。因为那样，我才不是孤独的。
我想我就是这样一个爱幻想的人，就是这样一个自我折磨的人，就是这样一个与众不同的金牛座。
