【必备】六年级的作文汇编四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

我喜欢啃骨头。

要说我爱啃骨头，要从那次妈妈买了10个鸡爪说起，一回到家，妈妈马上掏出鸡爪，津津有味的吃了起来，我看妈妈吃的津津有味也顺手拿了1个，说起那个好吃啊！啃骨头要慢慢啃。

游泳就像啃骨头。那次爸爸带我去游泳，游着游着我的游泳圈掉了，这可怎么办啊！我看见旁边有漂浮球，马上扑上去，靠着浮球顺利拿到游泳圈。这次游泳圈又不听话了，这次飘到没浮球的地方，我连忙到浮球边，我想如果我游出去，有可喝水，怎么办，我决定扑出去，我扑出去了，喝了一肚的水，也真是这样，我拿到了游泳圈，经过努力我学会了游泳。

学自行车就像啃骨头，爸爸买了一辆自行车，决定教我骑自行车，我一上去就摔了一跤，好疼啊！我决定不学了，买了个鸡爪啃了起来，我想鸡爪要慢慢啃，自行车也要慢慢学，我决定继续学，经过无数次摔倒我学会了骑自行车。

啃骨头是一种品位，一种韧性，我赞赏啃骨头

六年级的作文 篇2

我最喜欢的天气是下雪天，因为下雪有很多好处。

首先是因为可以放假，放假能睡懒觉，睡到晚上也没关系，还没有作业，在家里想要干什么就干什么。

第二就是可以随心所欲地玩雪，在家里没事干的时候就到楼下去堆雪人。我从草坪上抱来一大堆雪，在地上滚了一个巨大的雪球，作为雪人的身体，然后又滚了一个小点的雪球，放在身体上做为头，再捡了两根树枝做手，又拿来一根胡萝卜做鼻子，最后采来果子，做雪人的眼睛，还有它的嘴巴。做完雪人，就打雪仗。我躲在树背后，只要一有人来，我就团一个雪球向他扔去，把他吓一跳。

除了玩，还可以观赏美景，我家门前有一棵腊梅，上面落满了雪，再加上飘飘悠悠的雪花，更加具有独特的风味，我还从不同的角度给它拍了好几张照。

平时玩的时候不是弄脏就是弄伤，但是下雪就不同了。不论我在地上怎么打滚，都不会弄到泥，留下的只有一些水或者雪，而且不管人家用雪把我打的多厉害，也只会有一丝丝凉意，身上毫发无损。

下雪还可以跳舞呢，美丽的雪花加上一支天鹅舞，更是风度翩翩，别提有多美了，外公还给我录了一段视频。

下雪真好，能放假、观赏美景、玩雪、睡懒觉、堆雪人、打雪仗和跳舞，可是雪只下了三天，要是能天天下雪就更好了。

六年级的作文 篇3

从一年级开始，我的心里一直有一个愿望：当上大队委，为学校服务，为同学服务。

四年级的时候，我去演讲。结果失望而归。我并没有丧气，我坚信，我可以。

五年级，我精心准备了演讲稿，可是……还是失败。

从来没有泄气，从来没有哭泣，我相信，是金子总会发光。

今天，我成功了。演讲时我没有像四、五年级的青涩，反而表现了六年级应有的成熟与稳重。

在讲台上，我意气风发，不怕不怕，心里一直有一个声音，安慰着我。

在老师念出票数时，我几乎要绝望了，谁知，老师念道：“陈妍滢，25票！”

什么？什么？我没听错吧？

是的，我分明听见了。是的，我，选上了。

如做梦般，一股叫做激动的滋味涌上心头。

原来，当梦想实现时，你会觉得，一切的努力都是值得的。

我，成功了。

六年级的作文 篇4

“快看啊！”一位青年人感叹道，“这是鸭子们过街吗？”

随着一声呼唤，越来越多的人像潮水一样冲了出来，一些坐在车子上的男女老少，看到这“景色”也惊得合不上嘴，他们纷纷议论着：“这是什么情况？它们这是怎么了？不知道啊！难道它们是上天请来的吗？”

而鸭子们才不理会他们的议论呢，依旧大摇大摆地赶它们的路。带头的'是一只高大的母鸭，它昂着头，明亮的眼睛闪过一丝骄傲，它每走一步，眼睛就亮一下，看起来就像一个严肃的教练。其它小鸭子们紧紧地跟在后面，似乎无论如何都不能甩掉他们。

就在这时，几只小鸭看到了一个下水道，它们认为这一定是好玩的东西，就跳了下去，没想到这水正是汹涌澎湃的时候，它像一头愤怒的怪物不停地吞噬着小鸭们，小鸭们哇哇乱叫，尖叫声响遍了天空。

鸭妈妈看见了这一切，不过它没有慌张。它皱了皱眉，翅膀一张，露出银光闪闪的毛发，它低着头，好像正在思索着什么。清风吹拂着它的白毛，它美丽得犹如一位仙子。突然，它拍拍翅膀，快步向路过的巡警奔去。

“咦？那好像是一只鸭子。”一位巡警指了指前方说道。

“是吗？”另一位巡警问道，“那它是来干什么的？”

就在他们谈话期间，鸭妈妈已经来到他们的跟前。它急切地叫着，小嘴轻轻地啄着他们的脚，眼睛里含着泪水，像一位焦灼而深情的母亲。

“啊！我知道了！”一位巡警说道，“它在向我们发出求救呢！你没看见它刚刚……”

它见巡警明白了它的意思，就转身跑向下水道，巡警见罢，就跟在了后面……

当巡警们救出小鸭们以后，鸭妈妈又带着小鸭们走在了街道上，同时也走在人们的心中。