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关于六年级的作文汇总9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级的作文汇总9篇

六年级的作文 篇1

亲爱的老师:

您好!“光阴似箭,日月如梭”。如今我已经踏上了小学阶段的最后一年了,如今的我已经不是当年的那位小屁孩了,如今的我们已经长大了,您教会了我们许多,让我们懂得了许多道理。您如一位母亲,关怀着我们。您如一位辛勤的园丁辛勤的哺育着我们。您如一位灯塔照亮着我们前进的路。我记得有一次我们班玩了一个游戏,那天,您叫我们把时间、人物、地点都写在一张纸上折好然后交到讲台上。您把我们写的那些字都写到了黑板上。突然有一个人发现黑板上有一个人写:“俞文浩在厕所里唱歌、跳舞。”我们全班同学哄堂大笑后来黑板上还出现了更多好笑的句子引得我们哈哈大笑。罗老师似乎生气了,一个人悄悄的走出班门,这时我们觉得不对劲了才安静下来。有几个懂事的班委写了几张字条放在了讲台上罗老师进了班级看见了讲台上的字条欣慰的笑了,同学们看见罗老师笑了,都开心的点点头。课还在继续进行着。这堂课上的无比的生动无比的开心,这堂课让我们明白了许多也懂得了许多。

祝:工作顺利!

您的学生:xxx

20xx年9月25日

六年级的作文 篇2

老师深情地说:“同学们,这节课事想要告诉你们,亲人总会离你而去,所以,你们必须学会面对这些,对父母要爱在心里;爱在言语;爱在行动……

记得那节作文课,是在一个飘着牛毛细雨的阴雨天,但我们到达时,家长们都已经到齐了,各个家长都坐在自己的儿女身边。

这时,朱主任发下了一张洁白无瑕的白纸,并然我们写下五个最难忘的名字。我们都不知道朱主任葫芦里卖得是什么药,但还是轻而易举地写下了五个名字,可在我们写完了之后,她,竟让我们将名字一个一个地划掉!我看了看四周,发现许多人都在含着在眼眶里打转的泪水划去的。

这时,她说:“用二十分钟的时间把你刚才的感受写下来,成为一篇作文。我在没写之前,又再一次地看了一下四周,发现许多人都是含着泪水写的。

二十分钟马上去了,叶一飞诵读了他的那篇文章,读完之后,他还与他的母亲拥抱。

下课之后,我们都含着泪水离开了教室,这节课教会了我们,我们面对亲人时,要“爱在心里,爱在言语,爱在行动。”

六年级的作文 篇3

我的家乡在株归县城,是一座美丽的山城。

在这座小城里,有一条清澈见底的小河。走到街道的尽头,便听见哗哗地流水声,啊!多么清澈,多么透明。大大小小的石头,铺满了河底,哟!鱼群,太有趣了,一条鱼带着一群鱼在游,时而带到这儿;时而游到哪儿;时而藏到水底休息,时而露出水面到处嬉戏,像一群活泼可爱的孩子。石头下面冒出一个个圆泡泡,它是螃蟹,嗯!这些徽家伙,还真知享清福呢!河边绿色的东西是青苔,又软又滑,河里还有水藻,这是田螺、鲤鱼的美餐。

春天,小河里的水声比以前更清脆了。三月的桃花、梨花开得多么鲜艳,在河水的映照下,显得更有气色。一只只桃花鱼在河里一张一缩,还真像桃花呢!

夏天,小朋友们挎着游泳圈,在河里游来游去。真像些快活的小鸭子。在河边。你还会时时听到“哮哮”的声音,原来是勤劳的妇女们在洗衣服。

秋天,小河显得孤单了,再不像春天和夏天那样热闹,河面上不时飘来一片片枯黄的叶子。我想:小河失去了好朋友,心里一定很难过。

冬天,北风呼呼地刮着,地上、房子、树上都白了。河边也结了厚厚的冰层。不时发出冰块的撞击声。把这些声音连接起来,真像一首优美动听的曲子。

家乡的小河呀!你那清澈如泉的河水哺育了人们;你那美好的心灵,教导了人们;你那优美的身躯,给家乡添了光彩!

六年级的作文 篇4

“孩子,等等我!”寒风中,似乎听到有人叫我。回头一看,呀!是妈妈!她正气喘吁吁地向我这里赶来,头发早已被狂风吹得凌乱不堪。

今天早上,我跟爸爸吵了一架,妈妈也在旁边不分青红皂白地批评我,我怀着怒气,一个人气乎乎地走到了学校,但早饭没吃,走到学校时,肚子已经唱起了摇滚。妈妈急忙跑到我的身边,上气不接下气地对我说:“孩子,对不起,我和爸爸错怪你了,我代爸爸向你道歉。你也知道,你爸爸火气大,别放在心上。”。

对于平时宽宏大量地我,心想:算了,我就大人不计小人过,饶恕你们。

我假装孤傲的说:“回去吧,我知道了。”

我也想,就这么一点小事跑过来,晚上不能说吗?!谁知,妈妈又用她冻红了的手从口袋里掏出了一个鸡蛋饼,还冒着热气呢。

妈妈关心地说:“今天没吃早饭,饿了吧,多少吃点。”

我接过鸡蛋饼,吃了起来,突然间,我感受到了妈妈爱子的'心,我从书包里拿出了一瓶热水递给妈妈,妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。这时,我和妈妈仿佛站在了火炉旁,感到十分温馨、快乐。妈妈看我吃完了,便又顶着寒风急匆匆地跑回了家。

那一刻,我感到妈妈是多么的爱我,为了我被风刀霜剑划伤了多少刀。

是啊,那就是爱,爱只在于一个忧虑的眼神,一个焦急的神情,一声温和地安慰。

爱多么伟大。

六年级的作文 篇5

理想是人生的启明灯,有了理想,人类才会进步。而我的理想是当一名化学家。

这个理想来源于我所看的一本书。这本书告诉我一个故事:1930年12月1日,比利时的马斯河谷连续刮了几天的大风终于止住了。但这时,河谷里突然冒出一条烟龙。烟龙从小到大,很快将那2、4万米,高90米的河谷笼罩。烟龙中的一座重型机械制造厂里的人发起强攻。很快,工厂里的几千人同时感到恶心,呼吸困难。当地政府闻讯后马上抢救。医务人员虽竭尽全力,但还是死亡了60多人——这就是震惊全世界的马斯河谷烟雾事件!如果当时的人能明白环保,就不会发生这样的悲剧了。

自那以后,我对环保这一词非常关注。久而久之,我知道了一种可以利用再生资源进行环保的职业——化学家。所以,我想当一名化学家。如果我当上一名化学家,我会用自己所学报效祖国;我会研究一种调剂,能有效控制沙尘暴,酸雨,浓烟等污染,我会制造一些能减少尾气污染的剂品,使全世界更加整洁美丽。

我知道,要成为一名成功的化学家,首先必须得有丰富的知识和想象力,这样才能通过自己所学知识加上想象力创造出“环保剂”,而要实现自己的理想,必须要从小做起,努力学习科学文化知识,听好每一堂课,还需有一颗细心的心,努力观察生活,关心生活中的每一个人。我相信,只要我有决心和毅力,我成为化学家的梦想就一定能实现!

有理想才会成功,小时候的我,如鱼儿,被大海滋润;长大后,我想成为大海,来滋润属于我的一切!

六年级的作文 篇6

回想六年的岁月,曾几何时,像现如今的小朋友,将自己的点点滴滴,注入这个拥有快乐的一方天地;曾几何时,爱坐在操场上,想着蓝天白云;曾几何时,爱在背后悄悄跟着老师。曾几何时的我,虽有不少琐事,但也有平等的关心和呵护。

瞧!那棵高大的黄桷树哟!密密麻麻的枝芽,早已高高的挂在了枝头,老师呀!您辛勤培育的树苗,也一定长高了吧!我们将要和您们挥手再见了,让风摇曳起花朵,浪起树苗的叶子,老师,你在哭泣吗?莫哭,请您将泪水收回去,我们的脚步是停不止的,让留恋埋在心底,将它化为对我们的希望、盼望,成为我永恒的力量把!

翻着脑海中的一片片对老师依稀残留的记忆,不知您是否还记得,有一次,写一篇作文,以“理想”为话题写梦想,您给了我平次最高的8星,文中理想是当少年文学小说作家,后来,你经常对我说:“以后我晚年就要享受享受班长你的文学作品呢!我笑了,那颗原本有点迷茫与动摇的心,突然坚定了目标,话语中,老师的期望透过字眼,显得尤为清晰。于是,我曾暗下决定,十年后,我要变得坚强,学会在文学道上,开拓站脚之处,当然,留恋不会在放荡,她默默得带着每一分希望,等待着……

有句曹雪芹过的话“万两黄金容易得,知心一个也难求”。是啊!六年了,多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。在光阴的大道上,我们的友谊是否延续?不知道,只能有缘再见吧!朋友,记住我的话,请将留恋埋在心底,来日方长嘛!望以后我们能在项目或学习上互相鼓励,竞争。让留恋化为动力,奋进吧!嗅着空气,我在一次触碰到了友谊,那次,上体育课,我没有带绳,而又怕被老师吵,犹豫着,踌躇着……朋友注意到我的神情,询问再三,我才和盘托出,当时的我并没有想得到,朋友会与我一起,她单单的对我说,她也没有带,后来与我一起受罚。一直到星期一,我才从他人口中知道,那次体育课她其实带了绳的,我一听,鼻头酸酸的。此时此刻,你还能说朋友不之上吗?这样的朋友我怎能忘记?

“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一个沉甸甸的留恋。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想。让六年的岁月埋藏在心底,永不忘记。

六年级的作文 篇7

那是一个星期天,我在家里写作业,妈妈做饭,爸爸架着二郎腿看电视。

厨房里一阵叮叮当当的声音过后,飘出了缕缕饭菜香。妈妈喊爸爸端菜出来吃,这时爸爸看足球赛已经入了迷,根本听不见妈妈的话,而我的肚子饿得咕咕叫,实在等不及,就自己到厨房去端菜,可是妈妈不让我端,怕把我烧了。正在这时,爸爸从电视前的沙发上站起来了,我以为爸爸来端菜,没想到他是急急忙忙去上厕所。我看了真生气,就给妈妈告爸爸的状。

妈妈出来说了爸爸两句,爸爸不服,还犟嘴说:“我是电视迷又怎么样,不服你也看啊!”我听了爸爸的话,就学妈妈的样,把电视一关,反驳爸爸说:“谁像你这样懒,不干活光吃饭!”爸爸听了脸变得严肃了,大声骂了我几句,还举起扇子般的手,在我的脸上扇了一巴掌。我哭了,大声地哭。妈妈听见我的哭声,就走出来和爸爸吵架,吵得很凶。

看见爸爸妈妈吵架,我害怕了,也哭得更厉害了。那天,我们家里真是吵得鸡犬不宁,哭的哭,骂的骂,吵得吵,吵骂的声音充满了屋子,传到了左邻右舍,真让人不好意思。

那天,我流的泪最多,哭得最伤心。

六年级的作文 篇8

春节给人的感觉是快乐的,而今年在我的家乡——浙江度过这个传统的节更能让我体会到这个春节的快乐,这要比在城市过节好玩多了。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。“旧的一年过去了,换来了新的一年。在除夕夜当然少不了看春节联欢晚会,我们全家人一齐精神抖擞地坐在电视机前一起守岁。“刘谦!是刘谦!”我大叫起来。这位魔术师深受大家喜爱,这次能在春节联欢晚会上看到他表演魔术算是圆了我一个梦,让20xx年的春节更有意义了。

“新年快乐!红包拿来。”这是我在春节里说的最多的话。白天里,爸爸带我去许多亲朋好友家登门拜访拿红包,这就是我新年里的“小任务”。对我来说,在新年时收红包是最快乐的事。

晚上回到家,看了会电视我就再也坐不住了,仿佛被春节的喜庆渲染似的,心里痒痒的,还想再制造多点快乐出来。于是我让爸爸开车到街上玩耍、买烟花。我期待,快乐向我“奔”来。

“哇!弟弟,你看!”我兴奋地说。弟弟兴冲冲地坐到我这儿来说:“什么东西啊?……哇,是大狮子!”爸爸停下了车,我们迫不及待地下车挤进人群看“大狮子”。那“大狮子”的表演惟妙惟肖,弟弟也跟舞动起来。爸爸问弟弟:“你知道这是什么吗?”弟弟挠脑袋说:“这是大狮子啊,好厉害的。”“这才不是大狮子呢,这叫做舞狮!”我笑说。“噢,原来是舞狮啊。”他说脸上露出惊叹和快乐。舞狮表演完了,全场都是震耳欲聋的掌声以及回响不断的欢呼声。

接下来,我们去到了卖烟花鞭炮的小店。

我们左挑右选了很多不同的烟花,其中还买了两大箱子的大型烟花,准备回家放。开车回去时我还在幻想烟花绽放时的美丽。

到了家,我马上催爸爸说:“爸爸!爸爸!快放烟花吧!”爸爸笑眯眯地说:“来了,来了!”“烟花来啦!”弟弟大声叫喊,我期待的烟花绽放时刻终于来了。

一个个,一桶桶五彩缤纷的烟花就在眼前绽放,我真是大饱眼福。突然天空飘扬像一片片雪花那样的东西,我仔细一看,原来是下雪了!但这并不阻碍我们观赏烟花,而是雪夹烟花看起来更美丽了,整个天空变得耀眼夺目。“大地开花”,“孔雀飞来”……这些烟花的名字和绽放之时的美丽我一直都记得。

这是一个快乐而印象深刻的春节。它如烟花般绚丽,不停地在我脑海中浮现……

六年级的作文 篇9

我与动物最亲密的一次接触就是回山上老家的那一次了。

姑姑家养了两只猪,白白胖胖的,看起来招人喜欢。我和堂妹兴奋地跑过去,吵着闹着要喂猪。姑姑走过来,拎了一大桶猪食,“哗啦”,一抬手,全进了食槽。一听这声音,两只猪呼的一声从棚下冲了出来,犹如千军万马,以雷霆万钧之势,扑向了食槽。只听“呼噜呼噜”的一阵声响,等猪们抬起头,猪食的五分之四都没有了,哇哇哇,那可是一大桶呀!

第二天,姑姑让我们到田里找些野草喂他们。我们拔了一大堆,又在地里捡了些被人丢掉的的萝卜叶,做了些“萝卜叶野菜卷”,给它们当作点心。第一个“菜卷”当然被大的抢了,我又给小猪了一个,大猪居然又想蹭过来抢,我于是用一根长条野草逗它,引开了它,小猪趁机吃了“菜卷”。这下大猪气坏了,一口咬住了我手中的草不放,我很开心,和它玩“拔河”。我用吃奶的劲往外拔,猪用吃“菜卷”的劲往里扯。“嘭”韧性极强的草竟被拽断了,惯性让我差点摔倒,我赶紧抓住猪圈的石片墙站稳,却忘了手里还剩一小节草,只有十厘米左右(不得不说这猪也太厉害了,几十厘米的草都被它吃了,而且还没像我一样摔倒),却让小猪又看上了,它两只前蹄踩到食槽里(真不知道它怎么吃得下去里面剩的食物,不过堂妹扔到它们的粪堆上的草它们也吃),一下就拱到了我的手上,那可是一只拱过土、草、水、食和粪的鼻子啊!我大叫一声:“啊!”差点没恶心地狼狈逃窜。但那两头猪倒怡然自得,撒了泡尿回窝去了。我和堂妹迂回到它们上方,把草扔到了窝里,没想到它们不吃。看来猪虽然没有饭点一说,它们吃食却还分场地!

几天过去,我发现猪和人一样,都有一个坏毛病:见到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹给它们喂了小点心之后,猪食就被它们忘到九霄云外去了。这不,一见我们俩过来,它们就飞也似的跑过来。拼命地伸长几乎没有的粗短脖子,昂起小脑袋,向我们乞食吃。我们憋住笑意,每人拿着一根草在它们头上不停绕圈,待它们脖子拧成麻花状,便立马沿猪圈跑起来。为了美食,这两只猪定了一下神后,追着草来回跑起来。哈哈,这真是一种给猪减肥的好方法!好吧,运动时间结束,加餐时间又到了(不得不感慨:猪的生活还真充实)。这次,我们想着变个花样,便将野草直接撒到了猪的背上,然后我们闪在一边,乐不可支地看着两只猪互相啃咬对方背上的草,心中充满了恶作剧后的得意。