【推荐】六年级的作文300字汇总5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

春天是一位神奇的魔术师，用蒙蒙的雨滋润着·干旱的大地;你是一位卓越的画家，在你的笔下，枯黄的树木和小草都变绿了;你又是一位奏乐师，用那一双灵巧的手拨动人们的心弦，使人的心中萌生出美好的愿望。

夏天是一个利落的小伙子，没有春天的连绵，没有秋天的淅沥，没有冬天的寒冽。乌云密布，雷电交加，一场干脆的雨便自天而降。他让人们脱下厚重的棉衣，享受游泳的凉快;让小孩子体会冰棒的凉爽滋味。

秋天是一个爱果实的小孩子，用各种各样、美味可口的果实，连绵不断地给予人们;用长势极好的稻子赠予农民，这是他们靠汗水和心血播种而来的。秋天是一位爱树的植树人，他为树木披上金灿灿的金装，为树木脱去旧装，赠送数不胜数的营养供树木吸收。

冬天是一位沉默的老人，不知什么时候冬雪悄无声息地下了起来，似乎是不想打扰植物休息吧。冬天是一位纯洁的使者，他让雪花永远如粉，如沙，他们绝不粘连，撒在屋上、枯草上。这仿佛是在教导人们要纯洁，不要因为一时冲动而染黑了人格。有时，冬雪也在晴天下，旋风而来，便蓬勃地奋飞，在日光灿灿地发光，如凶猛的火焰的大雾，旋转而又升腾，弥漫整个天空。

六年级的作文300字 篇2

今天是农历正月十五，是我们传统的佳节－元宵节。

我们早上吃着又白又圆的'＂元宝＂，晚上妈妈带着表弟和阿姨我们一起去看花灯。那儿惟妙惟肖的龙灯，腾云驾雾的天马灯，百鸟朝凤的孔雀灯，还有那个＂一唱天下白＂的雄鸡灯。其中我最喜欢的是那个雄鸡灯，看那身披五彩的羽毛，头戴那火红的鸡冠，头高高的昂起，仿佛就像一个刚刚打了胜仗，得胜归来的将军。

我们边走边边看，突然被眼前的人潮挡住，我抬头一看原来是个射击场。那里有轻机枪，步枪，和重机枪等武器。我也想挑战一下自已，于是我拿了颗子弹，迫不及待的试了一下。＂砰＂的一声。＂哈哈＂没种。我有点失望了，这时工作人员过来说＂小朋友，别灰心，慢慢来，别着急，要屏住呼吸，三点成一线＂。只听见＂砰＂的一声。中了，中了，我终于打中了，那是别提我有多兴奋了。我终于明白了，不管做什么事都不能急，要找到它的窍门。

我快乐的元宵节就这样不知不觉的过完了，真希望下一个元宵节快点到来。

六年级的作文300字 篇3

一天下午，小明和小红放学一起回家。一路上，他们欢声笑语，有时候谈一谈一些好玩的笑话，有时在一起玩游戏。

可是，当走到一个地方时，他们突然看到有一个垃圾箱，前面有一堆垃圾。他们高兴的心情霎时间没有了。

小红说：“我们把这些垃圾扔进垃圾桶吧。”

小明说：“好啊！不过，我们扔进去了以后，别人很有可能再一次把垃圾扔到垃圾桶外面。”

小红说：“那怎么办啊？”

小明说：“我有一个办法。”

小红问：“什么办法？”

小明说：“我们把垃圾捡起来，放到垃圾箱里。然后就在垃圾箱上贴上一个标语。”

小红说：“什么标语？”

小明说：“文明——只差一步。”

小红说：“嗯，这真是一个好标语啊！”

小明说：“快点行动吧！”

等到他们做完了这件事时，就离开了。

第二天，他们有一次一同回家。看见一位叔叔拿着一位饮料瓶，扔到了垃圾桶的外面。但是，当他走过时。发现了那个标语，就回去捡起了那个饮料瓶，扔到了垃圾桶里。

小红对小明说：“你这个标语真棒！”

六年级的作文300字 篇4

我在市直二小学校上学，这里的环境优美，老师非常的敬业，我和同学也非常的团结。每天早晨背着书包，来到温馨的教室里，和同学们一起朗读课文，我感到很开心。

老师——您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

忘不了那.六年来的学长学妹，我们一起学习，一起玩耍，我们一起开心过.疯狂过.烦恼过......六年了说长不长说短不短，我们在这里呆了六年时光，一生又有几个六年啊！六年之后剩下只有回忆.

六年级的作文300字 篇5

转眼间，我已经成为一个六年级的学生了，在我的同年里，有很多难忘的回忆初中，它就是我的童年趣事。

那是我4岁的时候，我到我姑父家里玩。他们家的厕所在一间小房子里，那里还喂着一头猪，那头猪挺着大大的肚子，两只水汪汪的眼睛，每天除了吃就是睡，除了睡就是吃。

有一次，我去上厕所，看见那头猪，因为我还小，所以觉得它长的可爱，我便去看它。长长的鼻子，大大的鼻孔，肥肥的腿使我联想到了电视中的马，我决定上去骑它，我把猪圈的门打开，一下子跳到了猪圈里，慢慢地走向猪，我双手撑在猪有背上，一跳就骑上猪，猪一惊跑出了猪圈，“呼呼……呼呼！”猪叫着，满镇的跑，我揪住猪耳朵，“驾驾！”我大喊，猪越跑越快，“哈哈，我真厉害！”我快乐的笑了，正在我得意的时候，猪一蹭，我摔在地上，，“哎呀，痛死我了，我哇哇大哭起来，姑父听到了赶紧跑过来，把猪赶入了锗圈，事后，我对姑父说“我会骑马了”姑父说：“那是猪。”我说：“那是马，那就是马。”姑父说不过我只好承认那是马……到了1年级我才知道那是猪，不是马。

现在想起这件事，我还偷偷的笑哩。