实用的节日六年级作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的节日六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
节日六年级作文 篇1
正月十三，是客家的一个重要的节日。在这天里，同一个姓氏家族的人们都聚集在一起赏灯(如今已被烟花所代替)。然而，我们家也不例外。就在这天，外公外婆带领着我与小表弟子奇全家和妈妈一起来到了外公的老家——广东兴宁赏灯。
老家在乡下的一座村子里，我与二姨、姨爹、子奇弟弟和妈妈一起乘车前来这里。来到老屋前的鱼塘边时，早已守候在那儿的亲朋好友点起鞭炮，“噼噼啪啪”的欢迎我们的到来。走进老屋时的那一刻，屋里顿时响起了热烈的掌声。作为主角的小子奇也不免害羞了起来。小子奇向村民们鞠躬，拍手，他们的掌声更是一浪高过一浪。开始进餐了，姨爹、二姨、外公、外婆都和亲朋好友们敬酒干杯，致以新年最美好的祝福。
午饭后的舞龙灯最为热闹。一队年轻力壮的男青年手举一条金色大龙，跟随着锣鼓队的节奏，在老屋前上下挥舞。大金龙如青龙出海般上下翻跃，昂首摆尾，蜿蜒游走。龙尾随着龙头时而升高，时而降低，时而摇晃，时而平歇。金龙前面有一位小伙子手持竹竿，竿顶有个红色的大圆球。大圆球前后左右四周摇摆，龙首抢球，引得整个金龙的身体都游走飞动。金龙走进老屋后首先就要去厨房，厨房就如同家中的老大一样。进入厨房后，手提龙灯的一位小伙子，鞠躬参拜厨神。参拜完毕，外公拿出了个大红包给金龙。金龙要走了，红红的鞭炮再次唱起了欢快的歌，欢送金龙。锣鼓的咚咚声越来越远，金龙的身影越来越模糊，最后，那条能让家里红红火火、大吉大利的金龙消失在了弯弯曲曲的小路上……
此时已是傍晚，吃过晚饭后的我们，正在准备这赏灯的最后一项任务，那就是搬运烟花到鱼塘对岸进行点放。大家跑进跑出忙得不亦乐乎。经过大约二十分钟的努力后，烟花终于有规律的摆放在了鱼塘对岸。负责燃放烟花的是两位舅舅。
七点一刻，烟花准时点燃，随着“嗖——”的一声，烟花如火箭般飞快地窜到了大约200米的高空中，“砰——”金黄的烟花在空中瞬间开放，然后像断了线的珠子落到了山上的树林间，又似一颗颗美丽的流星窜到了屋前的鱼塘里，烟花还宛如顽皮的雨点一样落到了屋顶上。我们一家都坐在老屋前仰望星空，观赏烟花。美丽的烟花一个个陆续绽放在空中，给深蓝的夜空增添了无与伦比的美丽，同时也为我们每个人心灵里仅属于自己的一片小小天空谱写上了一曲新的乐章。
节日六年级作文 篇2
中国有许多节日，如：国庆节、建军节、清明节……我最喜欢的是春节，那就让我们一起来看看我是怎么过春节的吧？
春节有许多的习俗，有些让人惊讶，有的趣味至极，有的奇，有的怪……习俗再怎样也是习俗，是传统文化的传承，今天，我就向大家介绍一下我过年的趣事吧！
一天，我回到家，看到桌子上有一张大大的红纸，上面写着一个大大的福字，我还看到桌上有三张长条状的红纸，其中一张短一些，上面写了很多字。然后，我看见爸爸在房间的工具箱里翻找什么着什么东西，按耐不住好奇的心，于是我问：“爸爸，你在找什么呀？”只见爸爸一只手拿着透明胶，一只手拿着剪刀朝我走来！他拿起了写了很多字的长条状红纸，将两张长的贴在门的两边，那张稍短的贴在了门上，我疑惑的问：“爸爸，贴这些纸干嘛啊？”爸爸解释道：“这红纸是春联，贴春联是春节的习俗之一，上面写的都是吉祥的话语，为我们家新的一年祈福呢！”爸爸说完，又把那张福字贴在了门上面，可是爸爸竟然粗心地将福字贴倒了，我提醒爸爸：“爸爸，福倒了！你把福字贴倒了！”爸爸笑着说：“傻孩子，福倒着挂，就寓意着福到了我们家啊！”我恍然大悟，原来贴春联和贴福字还有这么多讲究，真是太有意思了！
春节还有很多有意思的习俗，我们以后再慢慢感受和了解吧！
节日六年级作文 篇3
腊月二十三天气晴
今天是假期的第一天，农历的二十三，也就是“祭灶”。
一到下午，妈妈就忙活了起来，先是和好面，准备拍灶饼。我也帮妈妈打下手，妈妈把灶饼擀好放到锅上后，我就负责翻。不一会儿，第一锅灶饼就出炉了。我正准备吃一个，妈妈忙说：“先放下，去把灶糖拿来。”我很听话地拿来了灶糖，看妈妈准备干什么，只见妈妈把灶糖和灶饼放在一块，说：“灶王爷，来吃灶糖和灶饼吧，保佑我们一家平安。”我很好奇，问妈妈为什么要这样，妈妈也说不清楚，只是说这是传统。
我就自己上网查了一下，了解了有关“祭灶”的传说：原来“灶王爷”自上一年的除夕以来就一直留在家中，以保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。祭灶不仅是为了免灾，更重要的是为了祈福。
到了年三十夜，要再把灶君接回家来，即将新购来的灶君神像贴到灶台上。因灶君下界先要清点名册，所以家庭成员都要回家过年，以祈求灶君降吉祥于全家人。
原来，祭灶还有这么多讲究呢，今天，我总算是明白了。
除夕天气有风
今天是的三十！家家户户都要吃饺子，放鞭炮，告别旧的一年，迎接新的一年。
下午，妈妈很早就调好了饺子馅儿，和好了面，不到三点，我们全家上阵，开始包饺子。我不怎么会包，就跟着妈妈瞎掺和。
妈妈包饺子的速度可真快！像变魔术似的，皮放在手中，用筷子夹上一点馅儿，两手轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子就成了。妈妈把包好的饺子整齐地排列在一个小案板上，就像一队队等着检阅的士兵。我也忍不住动手包了起来，包得很慢，而且也没有妈妈包的好看，但我也很满意，毕竟是我亲手包的饺子呀！过了一会，只见妈妈把一颗花生包在了一个饺子里，我感到很奇怪，问：“妈妈，为什么要包一个花生啊？”妈妈笑了笑说：“谁吃到这个饺子，就说明谁今年运气格外好。”哦，原来是这样啊。
不一会，饺子下好了，我迫不及待地端起碗就想吃，却被爸拦下了。哦，想起来了，今天很特别，要放过炮才能吃饺子。爸爸拿了一挂很长的鞭炮，挂在树枝上，鞭炮“辟哩啪啦”响起来，很希望自己能吃到那个饺子。等我把一碗饺子吃完了，也没吃到花生。我有点失望，一会儿，爸爸高兴地叫起来，原来他吃到了那个饺子。爸爸显得格外高兴。
晚上，我们一家人围坐在一起，等着看春节联欢晚会。晚会还没开始的时候，爸爸给我讲起来年的来历。“太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。”可真有意思，原来，过年还有这么多好听的传说呢。
节日六年级作文 篇4
盼望已久的春节马上到了，为了迎接这个节日，我们大家都忙得不可开交，各种各样的准备都是为了迎接新年的到来。忙了许久，新年从大家的期盼中来临了。
除夕当天，我们要做的第一件事就是贴春联啦！爸爸搬来了一个梯子，把春联拿起，爬上梯子将春联竖着贴在门两旁的墙壁上，还有一条横着贴在了门上的墙壁上，我很好奇的问爸爸：“贴春联有什么用啊？”爸爸解释道：“春联上的话语都是对我们的祝福，祈福我们家来年像春联上说的一样幸福美满！”我恍然大悟！接着，爸爸又将红红的灯笼挂在门口，“爸爸，我猜灯笼是预示着我们家来年红红火火吧！”爸爸直夸我聪明！
新年的大街小巷，热闹非凡，每个人都提着大包小包，我猜那都是给家人的礼物吧！每个人的嘴里都说着“新年快乐！”家家户户都是合家团圆，享受着美味的年夜饭和春晚……
节日六年级作文 篇5
我们的语文老师是个中年女人，首先映入我眼帘的，他约有40多岁，中等的身材，长得很旁。乌黑的头发，黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的时候，十分和蔼、可亲，上课的时候，用慈祥的目光看着大家。
刚开学时，我看到王老师十分还怕，后来经过两个多月的观察，我发现胡老师对我们十分关心。读书要我们把书拿起来，作业要我们认真座，上课要我们认真听讲，做作文要我们按照他写的要求去做，甚至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心，有一件小事，现在想起来我依然浮想联翩。
又一次上完一节语文课之后，同学们像出龙的小鸟一样飞出教室，而我还在收拾课本。这时，王老师向我走来，我看见了，心里害怕，不知道我是不是开小差倍王老师发现了，王老师是不是又要打我了，我朝周围看了一眼，周围没有几个同学。边想边看，不知不觉，王老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我，耐心说道：“XXX，你上课可不能发呆呀，要积极地举手发言，不要怕讲错。虽然你的基础不错，但还不能满足！”
听了王老师这番话，我终于明白了上课要认真听讲，积极举手发言，不然，老师说的都没听进去，哪儿来的知识呢？老师的话语像股清泉滋润了我的心田，我惭愧地低下了头。我深深感到，胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。
王老师对我讲完话，走出教室。我看着王老师走远的背影，眼睛湿润了，心里总有股说不出的滋味：“王老师，您真是个好老师，您就象我们的妈妈，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生，对得起胸前的红领巾，将来为四化建设再做贡献。”
节日六年级作文 篇6
今天，是一个快乐而又特殊的日子，因为学校要为我们举办一台丰富多彩的圣诞晚会。
好不容易盼到了晚上，吃了美味的批萨，就来到了晚会现场。一走进去，五彩缤纷的气球和彩带映入眼帘，看得我眼花瞭乱，舞台两旁放着两棵圣诞树，树上挂满了小礼品，真是漂亮极了。表演开始了，首先是外教老师讲关于圣诞的故事，接着唱起了圣诞歌，我们在下面都跟着唱。接下来节目一个比一个精彩，晚会在欢乐的气氛中进行着，我们一个个手舞足蹈，脸笑得红彤彤的。晚会最激动人心的是抽奖环节，每位同学都想让老师抽到自己，都在说“上帝保佑”，有些还在一个劲地喊自己的号子，希望能够抽中。中奖的同学兴高采烈地跳上舞台去领取奖品。
不知不觉晚会在我们的笑声和掌声中接近尾声了，每个同学都拿到了精美的小礼物，我虽然没有抽到奖，但是我还是非常得开心!
接着孙老师又说，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，听到这里，同学们立刻兴奋地排好队伍都想投到6米。结果，只有5个人投到了6米。哎!下次继续努力，我一定能投到6米，得到这15元的。
这次课间活动很有趣，不仅能赚到钱，还可以锻炼身体，真是一举两得，太有趣了。
节日六年级作文 篇7
我国是个历史悠久的文明古国，在我们的生活中有许多传统节日，其中我最喜欢春节。
去年春节前，我跟妈妈说：“妈妈，我想去看雪，我从出生到现在都没有看过一次雪。”妈妈说：“那我带你回老家，说不定可以看到雪。”过了几天，我们就回老家了，我们去了很多亲戚家，得到了很多红包。
第二天就是春节了，我想：那得的红包就更多了，有可能还有一次两百的呢。我越想越开心。
春节那天，我们去了更多的亲戚家，比如：表姐呀，姑妈呀……对长辈说些吉祥喜庆的话，就会得到很多红包。我从口袋里掏出一张又一张的一百元，数来数去都眼花了。我交给爸爸，想让爸爸帮我数一下钱。爸爸一声不吭地走向右边的工商银行。他把身份证交给柜台人员，说：“我们去数一下钱，再存进去。”结果总数是两千四百元。太好了，就这几天居然有那么多钱了。
我最爱春节了。当然是因为可以收到压岁钱才喜欢春节啦！
节日六年级作文 篇8
临开学的几天里，我们班又要换班主任了！爸爸还算沉得住气，妈妈很担心六年级换一个班主任的'结果，我也很舍不得班主任陈老师！
开学以后，我来到教室，看到一个帅帅的男老师在微笑着欢迎我们！这不是教上一届六年级的曹老师吗？他还负责学校的朗诵社团，我们班好几个同学都在跟他学习朗诵。
曹老师开口就叫我们“傻孩子”，又幽默，又亲切，叫得我们心里暖烘烘的。我曾经看过一本书，书中曾经提到：如果一个老师叫他的学生“孩子们”，那他必定是一位受学生敬爱的老师。我觉得这本书说得非常对，我们曹老师不但叫我们“孩子”，还叫我们“傻孩子”，只有我们在长辈怀里撒娇的时候，他们才这样喊我们呀！
由于刚开学，还没发课本。上语文课的时候，我们都担心这节课老师会发卷子让我们做，或者是听写生字，甚至是讲纪律。可老师打开电脑，和我们一起倾听一曲曲经典的歌曲，和我们一起鉴赏歌词的意境。放学时，老师给我们留的作业是：抄几首自己喜欢的歌词，尽量背过。竟然还有这样的作业！我喜欢，回家后，我顾不得吃饭，扑到电脑跟前，一首首地精心选择自己认为最优美、最有意境的歌词，一边抄，一边唱。等妈妈喊我睡觉时，我才发现已经十点多了。
后来发了课本，我们学习第一课《长江之歌》，我们竟然发现他和我们抄写的歌词一样，非常有特色，韵律优美、内容丰富、节奏分明，而且都非常押韵……我们一下子就喜欢上了诗歌，也明白了曹老师的良苦用心！曹老师还说，如果晚上我们想写歌，可以不用写别的作业呢！我真想对曹老师喊一声：万岁！
这不，开学还没多长时间，我们已经深深地喜欢上了他。
节日六年级作文 篇9
这个国庆节，我们是在大山中的一个小山村度过的。
这个小山村坐落在新昌的”穿岩十九峰”里。左面群上环绕，右面溪水潺潺。在小溪旁边种着大海似的稻谷，一眼望不到边。小山村满是丹桂，散发着罪醉人的香气。
夜幕降临，我们和邻居张老师一家在农家乐前的空地上吃饭。一阵凉爽的秋风，送来桂花的香气，使我禁不住大口呼吸着这甜甜的空气。饭桌旁，菜篮子里还放着刚才采来的蔬菜，夹杂着泥土的芳香；小溪边，店主正在杀刚抓来的土鸡。看着看着，我的口水已“飞流直下三千尺”，不禁想，这下有口福了！只恨得饭菜上得太晚。上菜时，我被那香气引得更加饥肠辘辘，立马狼吞虎咽了起来。猛然抬头，突然发现远处山峰的轮廓线在夜色中变得更加雄壮-像一条龙腾飞在夜空中。夜色逐渐浓郁，店主在棚子上亮起了一盏灯，那柔和的灯光，正像十五的月亮一般。周围的村民也给自己放了个假，都聚在这里吃饭，交杯换盏，好不热闹！
饭后，我们在一条狭长的走廊中休息。为了庆祝国庆，走廊上已挂上了一顶顶红灯笼。天空中，几缕云彩像纱布似的笼罩着月亮，透出的几丝微弱的光芒洒在走廊旁边的小河上。在田野的小路上伫立着一杆孤零零的路灯，发出不太亮的光芒，是瞌睡人的眼，使这个小山村愈显得孤寂。这篇田野被薄雾笼罩，像被披上了一层纱，朦朦胧胧的。忽然，田野中闪过几道白光，在深邃的夜空盘旋着，时疏时密，明明暗暗。“萤火虫！”我大叫起来-这是我第一次看见这精灵般的虫儿！这自然是这个小山村给我的一个小惊喜。
晚上八点，我们回到了住宿的农家乐。拉开了窗户，山里凉爽的清风轻柔地吹进来，比城市中的空调还舒服。远处，为了庆祝国庆，路灯杆上全都挂着鲜艳的国庆，大树上也缠着蓝彩灯。这里安静得连楼下打篮球的人的声音也听得见，还有阵阵微弱的虫鸣，动听地交织在一起，组成一支优美的小夜曲。我躺在床上，倦着疲惫的身体，任这支小夜曲哄我入睡。
这里虽没有都市的节日那么隆重热闹，却又是另一番乡村节日的朴素以及城市里的体会不到的宁静美。
节日六年级作文 篇10
你们问我想要什么节日，那就是不上学节，不上学是好多学生都想要的，如果有不上学节就好了。
这一天早上我开开心心地去上学，可是到了校门口的时候，我看见了几个大字“今天是不上学节”我一看这几个字，我开心的跳起来。我马上跑回了家，把这个事和我妈妈说，我妈妈说：“不可能吧！我们小时候都没有见这么一个节日，你们怎么会有？”“我们有怎么啦，我看呀你就是旧思想，我们有不上学节。”我神气的说。
我对她说：“妈妈，今天是不上学节，所以我要在家里玩，你可不可以不说我？”妈妈点了点头就去做饭了，妈妈一走我就马上去把电脑打开，电脑一开机就开始玩了，我玩了一会儿发现家里还是没有在学校学习好，也没有在学校里和自己的好朋友一起玩好，不上学其实也没有什么好的，我真的好想马上去上学呀！
就在我想回学校上学时，妈妈在微信上看见老师说：“现在同学们马上回到学校来，不上学节只是坏人搞的。”我一看马上背起了书包向学校跑去，这时妈妈说：“对，不可能有不上学节。”
正当我着急慌忙地往学校奔去，耳边却传来妈妈的声音：“快点起床啦，不然上学就会迟到了。”我一睁开眼，发现竟然是一个梦啊！你们可不可以对我说，有不上学日好不好？
