【热门】六年级作文300字集锦5篇

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

一个孩子，大约上三四年级，在灯光下写作业。他捧着厚厚的一本书，拿着笔思考。他那举起的铅笔，正好和他那厚厚的眼睛成了一个100分！

看了着幅画，我不禁哑然失笑。着画的不就是我们身边的孩子吗？许多家长为了让自己孩子靠100分，就给孩子报辅导班。给孩子买一大堆〈测评卷〉〈每天一测〉〈复习卷〉......孩子无聊的眼神谁能理解？孩子需要快乐！如果就这样下去，孩子会累坏的！

用着一种“喂鸡”的方法是不行的，因为我门像吃食一样吃“知识”吃饱了，就吃不进去了，而强硬吃进去会把以前的知识忘掉，而如果你饿了，就会自己去吸取知识，反而会更加得好！

我的妈妈就是让我自己去“吸取”知识，让我自己去学，这样，我能尽情地在知识里遨游，很快乐，也学到了不少知识。还能轻松和快乐！

各位家长门，为了孩子的明天，不要为了100分，让孩子累了！

六年级作文300字 篇2

我叫解钦，每当人们听到我的名字时都以为我是一个活泼、调皮的小小子，其实我是个活泼，有个性的小女生。

我长得还算漂亮，弯弯的柳叶眉，一双不大不小的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的.小嘴，都是些不起眼的，但摆放在一起，却构成了一张秀美的脸，最有趣的就是那两条细长小辫子，走路时，它也有节奏的摆动着。别人都说我长得像妈妈，还有人说我比妈妈还漂亮，但在我的心目中，妈妈是世界上最美的。

我的爱好有国画、跳舞、游泳……但我最喜欢琵琶，每天放晚学后，我就会把心爱的琵琶拿出来一，练一练。其实琵琶很枯燥，有许多说不出的辛酸苦辣。就拿练"挑"来说吧，一个简单的动作，而我却不知了多少次，失败了多少次，流了多少眼泪，性格坚强的我并没有放弃，经过妈妈的耐心指导和我坚持不懈的努力，我终于学会了。还顺利地通过了琵琶七级的考试。

这就是我，一个不服输的我——解钦。

六年级作文300字 篇3

一天早上，阳光明媚，我和同学约好了去公园玩。所以早晨起来，我飞也似的跑到了公交车站等公交车。

公交车终于来了，我上了公交车，熙熙攘攘的人群挤成一片。看来今天天气好，大家都出去玩了。好不容易发现了一个空位，我便坐了下去。过了一会儿，到了下一个站，熙熙攘攘的人群仍在拥挤，却下去了一大部分的人群。这个时候，上来了一个年过花甲的老奶奶。老奶奶肩上背着一个包，右手还提着一个袋子。她交了钱，想找一个座位坐下，可是她望了望拥挤的人群，却握住了扶手，站在了公交车上。这个时候，车子来到了红绿灯前，一个急刹，那些没有站住脚的人都剧烈摇晃了一下，差点儿摔倒。而那位老奶奶也一样有点稳不住脚了。我正想给她让座，可我又想:现在离公园还有很远，而且别人都不让座我为什么让座呀！就在这个时候，一位年轻的小伙子却站了起来给这位给这位年过花甲奶奶让座。我的心颤抖了一下，一位普普通通的年轻人，都懂得给老人让座，而我是一位少先队员，却为什么迟迟没有给老人让座呢！

这天我在公园里玩的很开心，但我得到的更多的是那位年轻人给老人让座的感动！

六年级作文300字 篇4

老师，您是黑夜里的一盏明灯，为我们指引方向；您是一把钥匙，为我们打开知识的宝库。老师，我在此要感谢您！

老师，您不怕辛苦，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入梦乡，您还坐在灯下为我们认真地批改作业。记得有一次，我的作文写得很差，于是您就帮我修改，您先用红笔把错别字圈出来，再把适当的词补上去，用修改符号帮我改，一次又一次地重复修改。我的作文终于写好了，因为您的认真修改，最后还发上了公众号。从那以后，我的作文有了很大的提高。

老师，您的严厉，严格，使我们不会犯错。还有一次语文课，我上课开小差，不留心听课，老师看见了，便走了过来。您的眼神十分生气，我看见了非常害怕。您大声地对我说：“不要上课开小差，我不要再看见下一次。”您说完便回讲台讲课了。我的心怦怦地跳，还在害怕，但我并没有不听您的话，因为我知道，您这样是为了我们能认真听课，学到更多知识。

老师，我想对您说：“您辛苦了。”您的教导，您的浇水、施肥，使我们茁壮成长。

六年级作文300字 篇5

眼前的蛋糕上有十四根燃烧的蜡烛，望着这十四团跳动着的火焰，我却迟迟不肯吹灭。因为它燃烧着十三岁的记忆，闪烁着十四岁的梦。

突然间，我觉得自己长大了……

十四岁，正值金色年华，我迈着轻盈的步伐步入人生美好的青春，倾听生命里每一次跳动的节奏，感受生命力的坚韧与斗志。十四岁，我学会了去调节生活，当考试不理想时，我不再过分自责，也不再向别人投去羡慕的目光。因为我学会了拼搏，学会了忍耐，学会了如何克服面对复杂问题时的恐惧。成绩对每个学生来说，都很重要，如果成绩一时上不去，那就要学会忍耐，忍耐别人异样的目光，我不甘心被眼前的困难所吞噬，从而焕发出新的生机与活力，在忍耐中锲而不舍地去寻觅和追求！十四岁，我可以把自己的事情处理得妥妥贴贴，还会用种种道理说服父母，告诉他们我已经长大了，我可以飞翔了！十四岁，老师告诉我——学会控制自己的言行，驾驭自己的命运，我将努力去奋斗，命运就在自己的手中。

十四岁是美好的。我的追求，我的向往，我的梦想，伴随着我一起成长，爱迪生说过：天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的灵感。我将用自己的汗水实现自己的梦，勇敢而又坚强地去面对人生。