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六年级故事作文锦集10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级故事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级故事作文锦集10篇

六年级故事作文 篇1

古人说:“读万卷书,行万里路。”读书,始终是我的最爱;书,永远是我的良师益友。

只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡,为此,妈妈常常责备我,妈妈为了不耽误我的学习,就把我的书都“藏”了起来。朋友,你知道“藏”书是什么意思吗?你肯定会说“难道是你把你的书藏到一个很隐蔽的地方,不给你看吗?”是的,妈妈有时把书藏到床底下,有时藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出来。

我也会藏书,而且是跟妈妈学的。我不但会藏书,还会藏自己。那一次,妈妈从市场的书店买来子许多书,有《格林童话》、《哈利波特历险记》、《安徒生童话》、《西游记》、。我心里想:妈妈要是把这些书都藏了起来,那我不就看不成了吗、所以我拿了心爱的《哈利波特历险记》到阳台的凉门后面津津有味地看。听到妈妈叫我,我得意地笑起来。

“藏”书浪费了我不少脑细胞,可“藏”书却给我带来了无穷的乐趣。书,是我的好伙伴,又是人的老师,它将永远伴我在成长。

六年级故事作文 篇2

星期天,我去书店看书。我边看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。因为,我已经是这里的老顾客了。我来到二楼,暗喜没人注意,我弯着腰,从大人们的眼皮底下走进去。

我来到北边,找到了一本[[施工案]]。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。时间一分一秒的过去了。天已暗下来,我已站在这里读了两个多钟头了。我的腿又酸又累,真想坐在沙发上舒舒服服的接着看。不管三七二十一,我便往地上一坐,继续看。

这时,从外边走来一位叔叔,看见他走来,我便跑下了二楼。

在一楼,我的眼睛在急切的寻找,找到了一本。我便把它拿起来,津津有味的读着这本书。遇到精彩的地方,我会浮想联翩;到了感人的段落,我会泪落如珠。

当书店的日光灯忽的亮起来了,我才发觉天已经黑了,我合上书,高高兴兴的回家了。回到家,我用之快的速度找出日记本,把我今天积累的好词好句写下来。

今天,我感到格外的高兴,因为我得到了全世界的营养品。

六年级故事作文 篇3

早晨的太阳伴着几多云儿升起来了。小城的故事又开始了......

也许长大了才发现,原来熟悉的地方风景一直很美。

奶奶每一天早晨都要与爷爷喝酒聊天,没有期限,也许当要把要讲的讲完了就停止了吧。但是,我觉得奶奶每天要讲的实际都一个样,无非是说:老头子,你过得怎么样啊,没钱就托梦告诉我,或是我过得很好,不要记挂。说实话,有时候每天看奶奶这样,对着一张已经27年的照片不断唠叨,觉得她有点神经质,问她为什么这样做,可她就说:你不懂!问爸爸妈妈就说:你总有一天会知道。

可是过了那么多年了,自己还是不明白......可今天,我好像从姑婆的故事中读懂了一些,事情就发生在上星期我姑丈去世了。姑丈在世时,因为姑婆是童养媳,一直看不起她,所以对姑婆很差,什么粗活累活都要姑婆干,可现在姑丈走了,大家都在想姑婆的苦日子总算熬出头了吧,但是现在姑婆却每天以泪洗面说她离不开姑丈了......

我想这就是爱情吧,就像爷爷和奶奶一样,经过了27年了,但奶奶每天都在思念爷爷,从未停止过,也许这种爱情已渐渐转化成了亲情,虽然体内流的不是相同的血液,但胜过流着相同的血液!

又逢清明,奶奶这几天怪不得脸色特别难看,原来是对爷爷的思念又加重了啊~

也许这就是美丽的小城风景吧。

作为一个孩子,我希望人生若只如初见该多好,没有离别,只有美好的相遇。可是这就是天方夜谭,看着这一天的日历被撕下,才发现这一天又载入历史了。

早该回头发现,物是人非了......

奶奶,晚安!晚安,我平静而又泛着清波的小城。

六年级故事作文 篇4

在德国的一个城镇,镇的东面有一个美丽的天鹅湖,湖里住着天鹅“戴维”一家。鹅爸爸,鹅妈妈和三个鹅宝宝幸福地生活着。

星期天,天气晴朗,阳光明媚。鹅爸爸说:“孩子们,咱们去郊游吧。”鹅宝宝们欢呼着:“太好了,这真是个好主意!”

一家子穿过绿茵茵的草地,前面一条高速公路挡住了去路。淘气的孩子们飞跑到宽阔、平整的路面上,追逐着、嬉戏着。鹅妈妈大声地喊:“孩子们,危险…”没等妈妈的话说完,远处飞驰而来的汽车“吱”的一声停在了三个宝宝的旁边,孩子们吓得挤在一团。车上下来一个人看了看后,打了一个电话,接着开来几辆警车,把高速公路封锁起来。警车后面排起了两条长长地车队。鹅爸爸、鹅妈妈领着孩子们大摇大摆地走在高速公路上,它们悠闲地散着步。车上的'人都安静地看着它们一家,生怕打扰了它们。

该回家了,一家子走下了公路,朝车队摆摆手。警车疏导着赌塞了一个多小时的公路。交通恢复了正常。

六年级故事作文 篇5

说到这个题目,你可能会有些怀疑:杨老师真有那么牛?这是真的,如果不信,我讲,你听:

说起我们杨老师,她不高不低的个头,别看她五十多岁了,头发一点儿也不白,经常爱穿一身很得体、看上去倍儿精神的藏青色套装,一双每天都是干干净净的黑皮鞋,一听到她的脚步声我们仿佛就有了学习的动力。

有一节语文课,我们正在聚精会神的默写古诗,杨老师迈着轻盈的脚步走下讲台,当走到刘小满跟前时,她停了下来,眉头紧锁,神情凝重,看完刘小满的默写内容之后迅速扭身快步返回讲台,拿起教鞭轻轻在讲课桌上敲了几下,同学们停下笔、抬起头,看着杨老师,不知道发生了什么。这时,杨老师开口了:“我发现我们班喜欢写错字的人非常多,共30人!”妈呀,30人,我们班总共才60人呐!我惊讶的连嘴都张成了“O”形,但看看四周,同学们却是那平淡无奇的脸,难道他们不被那“30”震惊?

杨老师见状,用严肃的神情说:“从前没有手机,也没有电话,人们都是写信,有一个儿子在给妈妈寄的信中写到:‘妈妈,我在这里生活得很好。不过没有命,附近也没有卖的,麻烦你把家里的命给我寄来吧。”他妈妈一看到信,当时就吓的脸色苍白。连忙去看她的儿子,原来呀,她儿子把“伞”写成“命”了。”

“哈哈哈哈……”大家的笑声快掀翻了屋顶,杨老师比了个“停’的手势,班里立刻鸦雀无声。“大家知道了吧?写错字会在生活中闹出一些要命的笑话来的。”“知道了,老师。”同学们异口同声地说。那节课以后,班上写错字的人就少了又少,最后,一个写错字的人也没了。厉害不?

我们杨老师可是长了一个故事大脑,一出口便是故事呢!有一次,班上竟有两位同学打起来了,一个拳打,一个脚踢,越打越猛。同学们都傻了眼,不知所措。有个同学怪机灵哩,他飞一般地跑到办公室叫来了杨老师。两位打架的同学一看杨老师到此,立刻停了下来。杨老师不动声色的让他们两个走上讲台,说明打架的原因。原来是那个矮个男生,非要说人家高个插班生没有书,还当歌儿唱。高个插班生忍无可忍,两人就打了起来。这时杨老师用温和的眼神看着他们说:“从前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大骂:“你个臭东西,整天捉小动物吃,坏死了,你个臭东西!”小狼没理它,兔子没趣的走开了。第二天,兔子玩耍时碰到了一只大灰狼,她指着大灰狼又骂了同样的话,大灰狼勃然大怒,猛扑上去叼起了这只可恶的兔子,兔子就这样丢掉了自己的小命!不要总是无缘无故找别人的茬儿,这样总有一天,你们会吃大亏的,知道不?”杨老师的故事讲完了,两位同学好像明白了什么,相互道了歉,还来了一个大大的拥抱呢!

诶!故事太多,咋讲也讲不完。今儿先讲到这里吧!不过你现在该知道我们杨老师真的很牛了吧?她可是个名副其实的“故事大王”呐!

六年级故事作文 篇6

星期六的早晨,阳光明媚,鸟语花香,我随着鸟叫声从梦中醒来。啊!早晨的天气好晴朗。

咚咚咚!咚咚咚!有人在敲门。我连忙去开门,啊,原来是他们呀——陆一峰和他的朋友,还有徐子豪。他们每个人手里拿着一块滑板。过了一会儿,陆瑾萱也来了。这时陆一峰说教我们学滑板。我们姐妹和陆瑾萱三个女生都拍手叫好。

就这样,我们三个不会滑板的女生就开始学起滑板来。滑板看上去很好学,但是体验过后却觉得很难。

这一整天,我就学习了怎样前进,怎样后退,怎样加速,怎样停住。光学这些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定决心一定要学会滑板,即使手摔破了,我也没有放弃。陆瑾萱也摔了好多次。就是这些摔跤,让我学会了滑板的技巧。看着陆一峰他们站在滑板上活动自如,就算来个急转弯,他们也不怕,我暗下决心:明天我也一定能行!就这样,我们度过了一个愉快的星期六。

星期日,又是一个阳光明媚的早晨,小鸟等不了天亮就唱起了歌,把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛,看着窗外发呆。

突然,我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢!我就连忙起来,梳了头,洗了脸,去叫姐姐也起床。刚吃完早餐,熟悉的声音又传来了,咚咚咚!咚咚!

“来了!”我兴奋地欢呼雀跃着,打开门一看,果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。

今天,陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学,比昨天的还难。刚一转弯,我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难,也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了,我就立刻爬起来,从始至终都没有放弃。

终于,仅凭双休日两天短暂时间,我就学会了滑板的基本功。

这个双休日的生活是丰富而又多的;同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。

六年级故事作文 篇7

从前有只小猴,她叫美美。她妈妈很爱打扮,美美小的时候常常看到妈妈摘了一些开得很漂亮的小花戴在头上。那时,美美就想,等我长大了,我也要像妈妈一样,打扮得漂漂亮亮的。

慢慢的,美美长大了。她很漂亮,就算穿得再朴素,都拥有独特的气质。很多猴哥哥都很喜欢她,可她总觉得自己不够漂亮,于是她开始寻找漂亮的东西来打扮自己。

有一天,她走在森林的小路上,碰到了孔雀姐姐。孔雀姐姐有着漂亮的羽毛,开屏的时候格外绚丽。她很喜欢,于是对孔雀姐姐说:“孔雀姐姐,能不能给我一根你的羽毛?”

孔雀姐姐很好奇地问:“你要我的羽毛做什么?”

“因为我觉得你的羽毛很漂亮,想用它来打扮我自己。”

“可是你拿的只是一根羽毛,这些羽毛只有放在一起才会看起来很美的。”

“不嘛!孔雀姐姐,你最好了,就给我一根嘛!”

“那好吧!”

美美拿到了那根羽毛,高高兴兴地告别了孔雀姐姐。

她继续向前走,看到了一个湖,于是走过去洗了脸。她看到一条很漂亮的金鱼游来游去,在阳光的照射下,鱼身上闪闪发光。她很高兴地对金鱼说:“金鱼弟弟,能给我一片你的鳞片吗?”

金鱼也很好奇地问她:“你为什么要我的鳞片?”

“因为我觉得你的鳞片很漂亮,想用它来打扮我自己。”

“可是我的鳞片不在水里就不漂亮了,而且那样我会很痛的。”

“金鱼弟弟,就给我一片嘛!”

“那好吧!”金鱼弟弟很勉强地答应了。

美美拿到了那片鱼鳞,继续向前走。

她走了很久,看到了一片灌木丛,有只麋鹿在她前面走。那只麋鹿有很漂亮的犄角。她跑上前去,说:“麋鹿哥哥,能不能把你的犄角给我两小段。”

麋鹿同样很好奇地问:“你要我的犄角干嘛?”

“因为我觉得你的犄角很漂亮,所以想拿来打扮我自己。”

“可是我的犄角并不适合你,而且很难拿两小段给你的。”

“麋鹿哥哥,你就给我两段吧!”

“那好吧!”麋鹿费了很大的劲弄了两小段犄角给她。

美美很开心地告别了麋鹿,蹦蹦跳跳回家去了。

第二天,美美把麋鹿地犄角安在自己的头上,把鱼鳞贴在自己的身上,把孔雀羽毛扎在自己的尾巴上,很自恋地照照镜子,出门了。

美美很骄傲地抬着头,来到了猴哥哥面前,满心以为他们会称赞她很美。可是,猴哥哥看看美美,突然大笑起来,边笑还边嘲笑美美:“哎哟!看你都弄了什么在你身上,真丑!”

美美一听,气哭了,掉头就跑回家去。猴妈妈见了美美的打扮,也忍不住笑了。美美一看妈妈也在笑她,哭得更厉害了。

猴妈妈摸摸她的头,说:“美美啊,你弄的这些东西是很漂亮,但它们漂亮是因为长在它们应该长的地方,它们不适合你。漂亮,是要用适合自己的东西来装扮的。”

六年级故事作文 篇8

用黄沙百战穿金甲来形容自卫队,用不破楼兰终不还来形容大人军一点儿不错。

双方部队你来我往,刀枪相见,杀得天昏地暗。

第一场战斗终于结束了,但大家知道,这只是战争的开端,更激烈、更残酷的战争还在后面。第一场战斗虽然有士兵受伤,但无一被俘虏,这是个令人欣慰的消息。

第二天清晨,战斗就打响了。

大人军们抱着必胜的决心杀来,但他们的攻击之潮终被儿童城城墙挡了回来。

后来,两军交战良久,大人军受不了,提出了议和。天真无邪的孩子们怎会知道这是大人军的请君入瓮之计呢?儿童使者刚一进入大人军营寨,一连五人都被捉了。

第二天,大人军又故技重施。可是,吃一堑,长一智,孩子们可不会上当了。儿童圣主提出,要大人军来儿童城谈判。大人均队主将一听,乐得合不上嘴,同意了。

五个大人刚一进城,城门就关了,一张张使人难以防范的网子从天而降,将他们一举抓获,关了起来。

六年级故事作文 篇9

今天下午对于孩子们来说,是个充满期待的日子。因为他们在兴奋地等待一个神秘的“老师”。

下午2:40分,梁天的妈妈高兴地走进我们的课堂。伴随着老师的介绍,孩子们欢呼雀跃,满脸兴奋。故事妈妈进课堂了!“小朋友们,梁天的妈妈给你们带来了什么好听的故事呢?”我们赶快来看一看吧!孩子们坐姿端正鼓掌欢迎。

梁天妈妈大大方方地走上讲台,一三班的“故事列车”出发了:请听《小猪变形记》。小猪会变形?大家猜猜它变成什么了呢?刚开始孩子们有些拘谨。随着天妈的引导,孩子们的思路打开了。 “小猪看到长颈鹿在吃树上的叶子,它瞪大眼睛,一个劲地盯着人家看”“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”小猪突然有了一个绝妙的好主意!天妈顺势引导:“小朋友们猜猜看,小猪的好主意是什么?”孩子们纷纷举手:“它想做个长脖子”,“它想踩高跷”“它想吃树叶”。”你们猜对了,它做了个高跷。当小猪踩高跷的画面出现时,孩子们一阵欢呼!我在一旁心中暗喜:孩子们走进故事里了。

面对活跃的课堂,天妈很高兴孩子们喜欢这个故事。小家伙们和故事妈妈互动交流,别开生面!天妈讲到“站在河边的大象笑着说小猪,说它不是斑马,是身上有斑马纹的小猪,并且马上就会......”时停下来了。问:“聪明的孩子们,你知道小猪马上会怎样呢?”“它身上的颜色掉了”,“它掉到河里了”“大象给它洗澡了”!真是一只可爱的小猪呀!小猪一次次想做别人,可是,当它和小伙伴一起在泥潭里打滚玩乐的时候,它忽然明白:做自己才是最快乐的。小朋友们相当妈妈不用上学。刘一诺想当奶奶不用写作业,还想当老师不用考试。一群天真的孩子呀!其实当小朋友最快乐!因为我们有爸爸妈妈的疼爱,有小伙伴一起玩耍:溜冰,踢毽子,跳绳,打乒乓球,跳方格做各种游戏,多开心呀!

天妈领着孩子们畅享在生动有趣的故事中,一起感受小猪的调皮可爱,一起品读文中幽默的语言,天妈正确的引导,孩子们大胆想象。我被这种欢快的课堂气氛感染着,置身于故事的世界,真的很美妙!!

瞧:天妈已经领着孩子们踏上了“故事列车”

六年级故事作文 篇10

说到姐妹,我还是那么熟悉着我的姐妹团队,在建立这个姐妹团里,数我的四妹最可爱,人称冷漠,我和她在同一个学校学习,其她的两个姐姐在其她地方读书,只剩下我和我的四妹了,在团队里,剩下我们两人,作为三姐的我总是和我的妹妹嬉戏、玩闹。至今我还记得我们的口号:何村蒙圩5朵花,结成姐妹花,月季花给我们的爱是姐妹的爱。姐妹爱是我们大家爱,我不会忘记姐妹团队的。我要打开心扉回忆起我们姐妹所发生的甜蜜故事,请大家们欣赏吧!

我们从前的接旨是:姊妹接旨:这辈子,有你,我很快乐,下辈子、下下辈子、咱还做姊妹,我爱你姊妹们,所以我们的宗旨不会忘记,即使有再大的困难也要抗住。

我们有一个甜蜜的故事:那是前几年的中秋节,我们姐妹团的姐妹们约好在老地方碰面,那时,月光很亮,月亮又大又圆,淡淡的月光显得有些孤独。全部人都来了,大姐宣布一件事:我们发誓言,永远不分离。“好”我们对着月亮发誓,【我发誓,从今以后,互相爱护,互相扶持,有难同当,共同抗住。】

都说一声姐妹大于天,果真姐妹真的大于天,姐妹们,我爱你们。

姐妹,如果我们来生依然是姐妹,我要让你比我过的快乐,幸福,要和其他青少年一样充满着花枝的朝气,我要让你在大学校园里去寻找自己的人生,在校园感受快乐,感受求知的欢乐。我不要看见你们那充满委屈的泪水,我不要你们整天的烦恼,我要你们天天快乐,开心,做一个“快乐梦女孩”。

因为我要让全世界的人知道,我的姐妹有多好,多么伟大,我有多么好的姐妹,而我却从来没有为她们做过什么,唯一现在能做的,就是每天默默为她们祈祷着,让她们快乐,这就是我最大的心愿。

姐妹们,姐姐爱你们!

记得要回来看我们哦!

姐妹的甜蜜故事说完了,我希望在那遥远的地方,我的心永远为那个丁香花般美丽,啬微般矫健的女孩祝福,希望我的祝可以拂去她们紫色的忧郁,披上红色的希望。

至今我还记得我们的口号:何村蒙圩5朵花,结成姐妹花,月季花给我们的爱是姐妹的爱。姐妹爱是我们大家爱。