【实用】愿望六年级作文汇总8篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的愿望六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
愿望六年级作文 篇1
“你的愿望是什么？”如果你问我这句话。我给的答复是：“很多很多。”
我想成为一名宇航员。尝试一下失重是什么？在浩瀚无比的宇宙中，恒星是发光的吗？如果我有幸成为宇航员，飞上太空。那么，我会先观赏这奇妙的宇宙。一颗晶莹的蓝色球体，正在这宇宙中缓慢的旋转着；一颗巨大的红色球体，正在这宇宙中平静的散发着光芒；一颗“群山环抱”的白色球体，正在这宇宙中围着地球旋转。群星璀璨的银河，披着红衫的太阳，太阳身后的八大行星......宇宙中的一切，都让人叹为观止!
我想成为一名画家。气势磅礴的瀑布，白云袅袅的青山，辽阔无比的大海......大自然便是我的舞台。我可以用绿色画出参天的古树，可以用金色绘出血染的残阳，我可以用蓝色染出浩瀚的大海，我可以用黑色拼出宁静的深夜。在参天的古树旁，多彩的蝴蝶们正在寒暄；绚丽的夕阳中，通红的太阳正在缓缓下降；无边的海洋上，雪白的海鸥在展翅飞翔；宁静的黑夜中，那皎洁的一弯明月正闪烁着柔和的光。
我想成为一名驴友，和朋友们一起进入深山，潜入海洋，走进森林，探入草原。来到这多彩的丽江，清澈的湖泊，宜人的气候，这美丽的古城使人难忘。来到这神秘的长白山，静谧的天池安静地躺在那里。
我的愿望有很多，每一个都能给我带来快乐。然而，我现在的愿望就是每一天都可以过得很充实。
愿望六年级作文 篇2
时光流逝，每天，时间一点一点地从我身边经过。不知不觉中，已经来到了20xx年，又迎来了新的一年。
在新的一年到来之际，每个人都有着自己的愿望。而我的愿望就是当一位老师，我要让祖国的花朵们拥有智慧，我是否要像我的老师一样客气地对待他们？不，我应该对他们更加严厉，让同学们知道这么做都是为了他们的将来，没有了老师，我们也就不可能获得知识。
如果我是一位老师，我不会占用同学们的副科。体育课时，我会和他们一起玩耍，一起打篮球，一起跑步。上课时，我会细心教给同学们知识，当然，玩归玩，上课就一定要认真，不能因贪玩而破坏了纪律。我会用百分之百的精力和生动的语言来上课，把同学们带入一个充满知识的世界，要让同学们知道，其实学习并不难，并鼓励他们上课积极发言，不懂就提问。
如果班级里有谁遇到困难，我会让好的同学帮助他，使整个班集体充满温情。当同学遇到烦心事使成绩退步，我会伸出我的这双手来帮他想办法，帮他补课。
老师，是一名勤奋的园丁；老师，是知识的源泉；老师，是照亮我们前进中的一盏灯。
这就是我的一个新年愿望，我现在要好好学习，努力拼搏，希望我的愿望能够早日实现，长大当一位老师，让我的人生留下一些辉煌！
愿望六年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了新的一年——蛇年。大街上到处都洋溢着欢乐的气氛，到处都充满着欢声笑语。象征着新的一年到来的钟声即将被敲响，新年愿望也犹如一束束五彩斑斓的烟花飞向天空中绚烂地绽放着。
我的新年愿望其一是希望我的同学在新的一年过得开心，在学习方面循序渐进以至“更上一层楼”。也希望他们多读书，读好书，紧紧抓住一点一滴正在流逝的时间去到达更高的巅峰。当然了，过新年许愿望也不能忘了自己，我也希望自己能够学习进步，天天开心。同时我也希望我的家人的身体都健健康康，生活都平平安安的。新年新气象，我也希望他们所有人在新的一年可以焕然一新，以一个新的容貌，积极乐观地去面对一个新的开始。
我的新年愿望其二是我弹吉他可以变得越来越流畅，越来越悦耳。虽然说我刚学吉他没多久，练习的时候五只手指还常常会“打架”；换音时还会弄出无关的滑音和颤音扰乱了曲子的音调；弹上一首李叔同作词的《送别》还是断断续续并且不着调的。时而弹得快听得出音调，时而弹得慢音调都跑到九霄云外去了。但是我相信着只要我一直努力地练习着，皇天还是会不负有心人的。也许有终一日我可以自己一个人弹唱或者我早已组成了一个乐队，一起登上舞台去演奏，去释放我们的青春。
我要把我自己新的一年的愿望和希望悄悄地种在即将被寒冷覆盖的大地上，在下一年春天之际，我希望我的新年愿望和春天的花朵一起成长，一起绽放。
愿望六年级作文 篇4
我真希望我能变成一只毛茸茸的小鸟，在天空中自由地飞翔，在春天里一展歌喉，在树上筑巢，充分展示我的才能。我还要帮助农民伯伯把庄稼上的卷叶虫给吃掉，让农民伯伯的庄稼能得到大丰收。
我真希望有一个不是我背、而且是它背我的书包。每天，我不用背着沉重的书包去上学，而是轻轻松松的去，轻轻松松地回家。
我真希望能有一双永不迷路鞋子。穿上这双鞋子，你可以周游世界。无论你是在英国、日本还是在美国，你都可以平安无事地回家。如果你在什么大城市和爸爸妈妈走丢了，你可以打开探索器，就能在三秒至五秒内找到爸爸妈妈。
我还希望我有一件多功能的衣服。它会调节温度：比如冬天冷了，它会在里面加热；夏天热了，它会散发冷气，让你永远都不会中暑发热，反而还会让你感到凉爽。秋天和春天不冷不热，它还会发出对身体无害的化学物质，让你在春秋季节不会生任何病。
这就是我的.愿望，你们也有愿望吧？
愿望六年级作文 篇5
灿烂的阳光，蔚蓝的天空，清新的空气，扑鼻的花香……这一切是那么的美好，可是它们都与我无圆了，陪伴着我的却是堆积如山的作业。
我真希望有一个星期八，可以让我自由地在草地上奔跑，星期五晚上，劳累了一天的我正想偷偷地放松一下，可还不等我拿出课外书，耳边就传来了老妈的河东狮吼：“喂，你作业没做，英语没背，课文没读，还敢看书？……我的天呀！轰炸机侵炸啦！我吓得赶紧写起作业，不禁小声嘀咕着：“今天可是周五啦！很不幸，这句话被“顺风耳”老妈听见了，可怕的炸弹又再次向我投来：“星期五怎么啦？期中考考完了，期未考就要来了，到时候拖班级的后腿怎么办？
我渴望有一个星期八，在那一天，我要睡个大觉，中午，我要叫上好伙伴和她比拼游戏，听听喜欢的歌曲，谈谈有趣的话题……，晚上我要躺在草地上，仰望星空，让所有的作业远离我。
如果真的有星期八，那怕只有一天，我也心满意足了。
愿望六年级作文 篇6
每个人都有自己的愿望，愿望就如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，使我们有明确的目标，并朝着目标终点拼命奔跑……
我当然也有自己的愿望，那就是：做一名光明的人民教师！
以前想要做老师，只是单纯的认为老师这个职业是一个十分威风的职业，我理想中的老师是这样的：双手插兜，掖下一本讲义，大步流星地在学生面前走来走去，还能训斥学生，多威风啊！
可是长大发现，老师不仅是老师，还是学生的好朋友。上课，老师讲得眉飞色舞，学生听得津津乐道，下了课，老师就像一个大朋友，与学生做起了游戏。课间常常是充满欢声笑语的。学生尊敬老师但不畏惧老师，学生对老师敞开心扉，畅所欲言，说出自己的心里话，老师静静地听，并给予学生鼓励。
然后再大型，发现老师对学生的愿望是巨大的。学生对老师的教诲刻骨铭心，老师的一个微笑、一个鼓励、一份祝福都能化作春雨，化作无穷的力量，注入学生的心灵。
而到现在，我认为教师是一个十分神圣的职业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便是老师的真实写照。老师是园丁，辛勤培育祖国的花朵；老师是巨人，用自己的双手托起明天的太阳；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……老师为学生奉献出了自己的一切，然而却别无所求！多么伟大而又神圣的职业啊！
自此，“老师”这个愿望便从我的心底扎下了根，我相信在不久的明天我也会“桃李满天下”，无论未来的路有多么的坎坷、崎岖，我都会百折不挠，勇往直前！
愿望六年级作文 篇7
我的愿望多得如同天上的星星，如同海边贝壳，数也数不清。从小到大，我的愿望一直在变。
小的时候啊。看着小朋友们的舌头被糖果染得红红的，黄黄的，就幻想自己吃糖的样子。妈妈怕我牙齿被虫咬坏，当心我没到年龄就掉牙，成了没牙的老太。但吃糖这愿望一下就实现了，在妈妈不注意的时候我就偷吃了糖，才发现这“伟大的愿望”也不过如此。
大 了点儿，开始会“臭美”了，总想穿着花裙子到幼儿园给同学看。超市橱窗里的裙子真“诱人”，“妈妈！我要穿裙裙！”我总拉着妈妈的手嚷，可总是无功而返 -----渐渐的，穿裙裙也成了我的愿望。当过6岁生日时，爸爸给我买了条裙子，我兴奋极了，在镜子前晃来晃去，今后漂亮裙子数也数不清，我又冲美丽的靴 子流口水了……
上小学时，我总算有个正常的愿望了，我想当老师，“因为老师可以在黑板上写字，可以管人，还可以带眼镜。”当时我是这么想的，可爱的想法。可是，有一次我看见有位老师竟然不带眼镜，觉得奇怪，后来才明白，不是每个老师都有眼镜的。我把这愿望抛弃了，崭新的愿望来了。
我爱上了收银员这职业，因为她能按那个键盘，能收钱。我常叫爸爸把店里的收银机给我一个玩，可爸爸总说我“傻”。但我真喜欢营业机呀! 爸爸不在，我就偷偷玩起来。
现在，我想当名设计师，看着路人穿着我设计的衣服走大街上。因为这是种幸福。我喜欢挥动画笔，将来我一定会设计整个世界的！
唉，愿望这么多，不知道到底哪个是我的向往，但我很希望，设计师的愿望不要改变了，我一定要向中央美术学院努力奋斗前进。
愿望六年级作文 篇8
愿望，是我们每个人所最求的。有的愿望多功能汽车不仅能跑，还能飞;有的愿望周游世界;有的愿望在地球上设一个通往宇宙的太空天梯。
我也有愿望，我的愿望是在今年的华罗庚数学竞赛取得优异的成绩。这个愿望虽然很渺小，很短暂，却对我意义非凡。如果这次竞赛我获了奖，拿了名次的话，就相当于考入名校的敲门砖。考入名校也是我的愿望，不过我得先要在这次竞赛中获奖。
为此，我做了很大的努力。以前，我是很爱看电视的，几乎每天晚上要看到晚上九点半才肯依依不舍地睡觉。现在，我留了半个小时来复习在学校里学到的知识。古人云：‘‘聚沙成塔，集腋成裘。’’半个小时虽然很小，但一个月就是十五个小时，占了一天的八分之五。上课时，我也变得倍加听讲，再也不敢开小差说小话了。老师提问时，我总会举手回答老师的问题。当我有不懂的问题时，总会下课向老师不耻下问，知道问题解决。我还会买一些竞赛的题来做，这样及既长见识，又能了解自己的真实水平。这样还能告诉我该向哪个方面去努力。有时我也会在网上找一些“阴题”来看看，很多题让我想半天都想不出来，可答案却大大出乎我们的想象。这类题虽然有点想脑筋急转弯，但是却能让我们从不同的方面来看待问题，是数学学得越来越好。
现在时间已经离竞赛不远了，我希望自己能取得优异的成绩，更希望自己以后能像歌曲中的歌词一样“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦!”
