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【精华】六年级成长作文合集六篇

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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的六年级成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级成长作文合集六篇

六年级成长作文 篇1

早晨,明媚的阳光有些刺眼,呼吸着新鲜的空气,听着鸟儿欢快的歌声,我贪婪的享受大自然的美好,却不经意勾起我美好的回忆。

学校的第一次月考,我置身于考场,看着墙上的时钟不停地转动,我不禁紧张起来。听着同学们手中的笔与试卷摩擦发出的沙沙声,我也不甘落后,极力稳住自己,始终以清醒的头脑面对试卷的每一道题。老师在考场内不停地转悠着,生怕同学们作弊。我把手放在胸口告诉自己:你可以的。我又努力使自己镇定下来,看着周围,每一个同学手中的笔都在飞舞,像舞动的精灵。

这,是成长中大家竞争的快乐。

成绩下来,我惊呆了,也心碎了。我的成绩竟然排到了最后,我不知道该怎样和爸妈交代,也不知如何跟自己交代。天哪!老天为何如此捉弄我!我在心中反复的埋怨道,埋怨老天为何如此不公。我的头上仿佛飘来一片乌云,立即下起了倾盆大雨。回家的路上,我总觉得自己背后一阵阵寒风透骨,不知道是心寒还是身寒。回到家之后,我不得不把考试的结果向爸妈交代,但意想不到的是,爸妈异乎寻常的平静。难道是暴风雨来临之前的预兆?但事实告诉我,他们并没有责怪我,而是对我进行了真诚的开导。下次,我一定考出理想的成绩,不能再让爸妈失望。我心中默念道。

这,是成长中面对挫折的快乐。

又是一次考试的来临,我并没有退缩,而是鼓起勇气接受这次挑战。考场上,我沉着冷静,悉心作答,功夫不负有心人,成绩下来了,我终于卸下多日以来的负罪感,因为我终于得到解放啦!

一分耕耘一分收获,是否成败只在一念之差,重要的是自己有没有信念。失败只是成功路上的一次摔跤,华丽的跌倒,然后毫不犹豫的站起。

这,是成长中成功的快乐。

每个人的成长都有自己的理想,我们要用行动去实现我们的理想,去创造光明美好的明天。让我们乘着快乐之马,挥鞭启程,踏着成长之路,开创明日辉煌。

六年级成长作文 篇2

暑假了,我去外婆家完成任务去了。这次任务让我懂得了农民伯伯干活非常累,也非常苦。

我对外婆说了这次是作业,外婆便答应了。她让我去锄一块很硬的地,让我感受一下锄地的辛苦。

我拿着锄头让外婆带路走了。

我看见了一块很干的地,就问:“外婆,是这块地吗?”“是的,你开始吧!”

锄头真重啊!我拼命把锄头举起来,举过头顶,又使劲“砸”下去。这地真是硬!啊!我站在原地绞尽脑汁地想办法。突然,想出了一个办法。我飞快地往外婆家里跑。拿了一桶水,又跑了回来,并且全部浇在了泥土上。我举起锄头,刚“砸”下去时,觉得轻松多了。“砸”到下面时,感觉就不一样了。原来水太少,下面还没有呢!我赶紧跑回去,拿了一次又一次,接着我举起锄头,继续“砸”地。这泥土硬是不听话,到处乱飞。我就叫外婆教我。外婆示范过后,我就知道了。我把锄头砸下去后,再收一下,土就松了。

后来,天越来越热了,我的汗都滴到了泥土上。我不想干了。外婆对我说:“干活当然要干完才行。”听了外婆的话,我马上又干了起来。到后来,我就想:快好了,后面随便“砸”几下就行了。我就把锄头往泥土上随便砸了几下,这下不但泥土飞来飞去,还是一大块一大块的飞来飞去。留下的也只不过是几块小小的泥块而已。我还得把大块去捡回来,好好的弄。我想:我得好好的弄,这样只会越来越慢,而不是越来越快。这些大块泥土太难弄了,怎样才能把她弄松呢?这是个问题。有了,可以用有木头的那一边弄啊!

很快,几块大块泥土就被我解决了。我再一次的把这块地翻了一回,就扛着锄头,拿着水桶回到外婆家去了。

这次虽然非常累,也非常苦,我却非常快乐!

六年级成长作文 篇3

光阴似箭,一晃就是十年。我骑过的车和玩过的玩具都历历在目。

你瞧,这辆“好孩子”的浅蓝色摇篮车,就是姥姥送给我出生时的见面礼,那时的我睡在摇篮车里,肯定感觉既舒适又安逸;坐在摇篮车里,眼睛能看到许多新奇的景色。

这第二辆车是学步车,那时我才十个月。听妈妈说我站在学步内,左拐右滑、前行后退都行动自如。借着学步车的行进,我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果,开始有了自理能力了。一个星期后我就能自己慢慢走路了。

这第三辆车是爸爸送给我的红色电动小船车。我第一次握着方向盘,车竟然启动了,一会儿转圈,一会儿前行。我大声地说:“我是一名小司机了!”我笑了,爸爸妈妈也笑了。那年我才三岁。

最难骑的应该是脚踏车。我坐在这辆黄色的脚踏车上,双手握着车把,双脚尖点在车踏上(腿有点短)用力踏车,车前行了。由于双手用力不太平衡,车子总是往右歪,经过多次练习,我终于会骑了。有一次,由于速度过快,下坡时人和车都摔倒在地上。妈妈抱起我,把裤腿圏上来一看,双膝都流血了,我吓得哇哇大哭。妈妈告诉我说:“孩子别怕,你可是一名小男子汉,要勇敢哟!”听了妈妈的话,我觉得不疼了。

因为有了骑脚踏车的经验,后来学骑滑板车和自行车,都是我自己学会的。

上中班时,我的玩具车已经数不胜数,记忆最深的是这款电动翻滚车,这是舅爷爷送给我的新年礼物。翻滚车有四个轮子,颜色雪白。到了晚上,我一启动摇控,五颜六色的灯都亮了起来,真是光彩夺目;前行时像赛车一样风驰而过,翻滚时像猴子翻跟斗一个接一个。翻滚车不仅漂亮,而且有趣,常常会吸引不少小朋友前来观赏。

车,我的最爱,你带给我快乐,伴我成长,我爱你!

六年级成长作文 篇4

大人们总说:“孩子们是无忧无虑的,他们不必辛苦工作,养活自己,只需好好读书就行了,多轻松呀!”殊不知,我们小孩的烦恼也是很多的,我的烦恼就足以让我长出一头白发了。

父母。

爸爸妈妈总是望子成龙,望女成凤。这点我能理解,我的父母却有些过分了。他们三天两头就给我买什么卷,什么题,让我每天做一些,却挤去了我的玩耍时间。我每天就是做呀做的,好像成了一个学习的机器,虽然考试分数我一直名列前茅,可是在我心中根本就没有一点欢乐,现在我看见了考试卷就发愁,他们的这种做法让我烦死了。有时真的想有只机器猫,让它的神奇工具为我解决烦人的作业。

老师。

我们已经是六年纪的学生了。学习也更加紧张了。老师为了我们在毕业时能考一个好的学校,费尽了心思,却让我们每天在作业堆中生活,每天都是奋笔疾书,上课和下课几乎没什么区别,沉重的学习负担压得我们喘不过气来。有时握紧笔杆时,蓦然回首,忽而看见一年级那些正在快乐玩耍的孩童,心中不禁泛起一阵羡慕。回首当初,曾经傻乎乎想变成六年级的大哥哥,多威风呀!可正当上了大哥哥,反倒想时光倒流,成为那时侯无忧无虑,自由自在的低年级孩子了,可以整天玩耍,那样就可以远离这些烦人的作业了。

哎,原来我们小孩也有这么多烦恼,不过今天一倾诉,反倒变得豁然开朗了,我真希望有朝一日能把这些烦恼清理出我们的头脑。

六年级成长作文 篇5

一夜之间,我好像丢掉了很多,又或者,明白了些许。

我说不出哪种感觉,压抑在心里好久,像一个埋藏在心里沉淀了好久的石头。我静静的沉思着,却发现我不知道如何去度过那扇心窗,到最后我好像又迷失了自己,把一个人迷失在了黑夜中却无法自拔,无奈只能与歌声呼唤,哪怕只有一秒的安慰。优伤布满了整片天空。我不断回忆着,曾经迷失的记忆板块,我坐落在一处清风中,静静的让它浮过我的脸颊,淌在心底的是它的一抹心凉。我不断奔跑着,我不知道我在追的到底是什么,好像很害怕,害怕下一秒只要我稍一停歇就追不到它的步伐,赶不到明日的太阳。我用手轻轻拭去我的汗珠,让它挥洒的更干脆一点吧,流的干净利落点。

也许我一直以来都是寂寞的吧,我真的很想很想把我所有的事告诉我一直等待的那个背影,我努力触摸着她,期待她转瞬的那一暮对我的微微一笑。可是我发现,一觉醒来那只是一场梦,睁开眼镜眼前只是一场落空,我又在黑夜中迷失了一次。越来越讨厌解释,不管别人如何误解,都害怕去解开,因为我不相信,解释了就真的会好吗,还是你给我的一点安慰,怜悯?

心底有个声音,承诺在完美也只是过去,终将会随风飘洒,那只是过去式,过去式的让你念旧而已。

过去了就让它过去吧,在追究又如何呢,在怎么去念旧,那还不珍惜好当下。

我翻着你的作文,认真思索着你的每一句每一个字,或者有些不是你写的,但我知道或许你有很多很多的无奈,或许我并不了解过去的你,但我知道你对文学是很热爱的。我放下了对你的疑惑,我像跟你说声抱歉,抱歉那天晚上我对你说“我对你很失望,很彻底”对不起啊安君子学姐,就算你骗过很多又怎样呢,真的觉得没什么了,真的放下了。我希望,不管你有没有做那种事,未来的路还很长,你的人生路刚刚萌芽,我希望你放下那些,重新做一个爱投稿,热爱文学的安君子。毕竟谁都犯过错不是吗?忘掉吧,那些不重要,重要的是你如何审视这个错误,你对错误领悟了多少?如果你能好好面对自己的错误,我相信,很多人都会原谅你的,你也要原谅自己哦。

也许我错过了很多吧,在眼前这道漫漫长路踩错了很多个脚印,当我回头驻足时,才发现或许一切都来不及了吧,或许那是成长的一种见证吧,可念不可说。我想在这儿跟那些曾经因为我的幼稚伤害到你的说声抱歉,谢谢你曾经对我的在乎与鼓励,希望你一直开心下去。就算我们是最熟悉的陌生人,相识过就够了,至少,还能给自己年轻时的一份念想。等老了吧,老了我们就可以看夕阳,看到夕阳你就会想起我了,想起当年幼稚的我你就会情不自禁的笑了……

六年级成长作文 篇6

说实话,当我拿到这两本书时,你绝对想象不到我那时的表情——充满了困惑与不解,惊疑与好奇。我无法想象,一本只由几根简单的线条和几句简单的话语组成的小诗集居然会获得国际阅读协会最受儿童欢迎图书奖!把它们买回来会不会是一种错误?我带着一肚子的疑问首先翻开了《失落的一角》。

故事简短而节奏明快,一个本应是圆圆满满的圆球的“它”却失去了一角,但它渴望变得圆满,于是它开始行进。它不知道要去哪里,它只是想寻回它失落的一角,然后变成大圆满。

可是事情却是这么的不如意。它不知疲倦地寻找着,可是却没有一个符合它的缺口。终于有一天,它遇见了能补上缺口的一角,就在它认为一切已经圆满时,那一角却开始长大!终于,它无法再承受它的成长,只好再次一个人独自前行。

故事的最后,是“它”茫然地看向远方的画面,文字没有告诉我们它此刻的心情,该失望?该快乐?该守候?还是该继续前行?它就此成为了一个谜题。

这是一个充满魔力的谜题,我能感觉到它一直在我的脑海中久久盘旋,无法消散。于是我的思路也像一层烟雾,明明答案就在眼前,伸出手去却无法触及。这个问题一直在困扰着我。

暑假的某一天,我走在人潮涌动的街道上。所有的路人都在忙碌着,他们匆匆地行进,无暇留恋周围的风景。就穿着或外貌而言,有的可能是白领,有的可能是普通工人,尽管他们拥有不同的职业和社会地位,但他们的神情中却都充满着憧憬与坚定。世界上的每个人应该都是这样吧,虽然注定没有完美,虽然注定拥有缺憾,但是他们却不能为此而停滞不前,因为他们还有自己的'目标与梦想。所以,无论缺口有多大,无论是否能够弥补它,人生还是要不断行进的,因为每个人心中都还有一个属于自己的完美。

是的,每个人都渴望自己拥有完美,可是那样的人毕竟不存在。与其盲目地追求完美却迷失自我,不如在认清自我之后不懈努力弥补自己的不足,当付出的努力获得回报,谁敢说这不是“完美”的另一种意义呢?

那么,也请原谅我一时的骄傲自满吧——我不得不承认,在阅读完《失落的一角》后,我被那个谜题所困惑,一直毫无兴趣阅读它的姊妹篇《失落的一角遇见大圆满》,而当我解开那个谜题后,一种名为得意的情绪淹没了我,我被解开谜题的喜悦冲昏了头脑,更无暇去阅读它。它被我遗忘了,我甚至一度不记得它被丢在了哪里。

暑假结束后,在经历了八中新生入学考试之后,我骄傲自满的情绪彻底被洗刷了个干净。低低的分数像一张庞大的网,每每当我抬头望见这张网,就能深刻地体会到中学考试的残酷与我那可笑的优越感所带来的屈辱。

那段时间我烦躁极了,以至于在周末做了从未想做过的事情:打扫房间。但就在我手忙脚乱地在房间里来回穿梭的时候,却差点被一个东西绊倒。啊!原来是一本书,是一本名叫《失落的一角遇见大圆满》的书。它表面的包装纸还未拆开,却也覆了一层薄薄的灰尘。

简单地整理了一堆杂物,我坐在书桌前郑重地拆开包装纸。此时的我有太多的委屈想要倾诉,同时也更想为自己的将来找一个方向。

和《失落的一角》一样,故事情节仍然简洁,却回味无穷。不知道是谁失落下来的那一角,被孤单地留在那里,等待被完成,等待变圆满,它一直等待着,可是一直都不合拍,终于,它等到了一个与自己合拍的,但是当他们快乐地一起行进时,一角却开始长大!它们不得不分开,一角又开始了等待……终于,它遇见了大圆满,大圆满告诉一角,它虽然不能和自己一起滚动,但它可以依靠它自己的力量,磨掉棱角,实现蜕变与成长。

大圆满离开了。一角不明白,自己这个样子,怎么滚动呢?但是它不甘心,于是它开始朝一个方向,拼命的用力!终于,它站起来了!又重重落下。接着,它又努力地站了起来!再次重重落下。它的滚动是那样缓慢而艰难,却不能阻挡它的前进。随着不断地行进,它的棱角磨掉了,形状改变了,终于,它变成了一个圆球,并与大圆满相遇了……

与《失落的一角》不同,《失落的一角遇见大圆满》不再讲如何从缺憾中感知完美,却把话题直接引向了感知的过程——成长并摆脱依赖。正如那失去一角的半圆球一样,一角也拥有着自己的缺憾,它渴望找到与自己合拍的,但却总是事与愿违。它是那样依赖自己的期待,它从未想过要靠自己的力量站起来,行进起来。当它遇见大圆满,当它终于开始尝试着滚动,它其实就在经历一个摆脱依赖并走向成长的过程。它一点点磨掉棱角改变形状,最终实现了自己的成长,收获了属于自己的完美。

人又何尝不是如此呢?我们在拥有缺憾的同时也充满了依赖,依赖父母,依赖家庭,学不会自立。当我们的年龄一天天变大,开始走上社会去经历风雨的时候,我们开始学会利用自己的力量,即使进步无比缓慢且微小,可我们不能放弃,于是我们便在一天一天的磨砺中成长了,稚嫩的棱角被磨去,不成形的模样开始有板有眼,缺憾也渐渐被弥补,最终摆脱依赖,拥有自己的完美。

成长是一个深奥的课题,可是人的一生却缺它不可。固然我们身上会拥有大大小小的缺点与棱角,可是当我们学会成长,当缺点渐渐改变,当棱角慢慢消失,当我们终于长大,人生的巅峰与辉煌也就在此刻来临。

也许,这才是完美的真正定义。