【精选】我的六年级作文合集5篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的六年级作文 篇1

那个别人从海南给我带回来的大芒果，我的口水真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

芒果总是排着整齐的队伍，在树上安了家。像亲人似的，相亲相爱永不分离。即使是被采摘下来，依然是井井有条的排着队。芒果的样子像湖南卫视的标志。在他那层金黄色华丽的衣服中，还掺杂着一些微小的水晶。果皮味道是清香中带着一些小小的苦涩，不过他衣服底下的世界确是五彩缤纷的！

轻轻地剥去他那华丽的外衣，一股浓郁的果香就扑鼻而来，而且闻上一口就让人忍不住多闻几口。它黄澄澄的外衣下就是鲜嫩多汁的橘黄色果肉了。芒果的味道很甜，甜味好像胜过蜜糖。它吃到嘴里的味道感觉滑滑的，软软的，特别好吃。那个味道又好像胜过了满汉全席，让人吃了一口想接着尝下一口。

芒果的形状可分为两大类。芒果王和芒果蛋，也就是小芒果。小的是一个名副其实的“黄鸡蛋”；而大的，能赛过最大的鸟蛋——鸵鸟蛋。所以是名副其实的“黄色鸵鸟蛋”

芒果除了生吃外，还可以加工成芒果干，芒果冰，芒果汁……许多美味的食品。

金黄的外衣，鲜嫩多汁的果肉，特别的形状，形成了鲜嫩可口的大芒果。你们喜欢它吗？

我的六年级作文 篇2

每个人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陈叔叔。

陈叔叔很高，带着副眼镜，一副知识渊博的样子。他虽然是一名中学生老师，却每次都去学习书法，天天都刻苦练习书法，每天总要练上几个毛笔字，他还很会乐于助人。

记得有一次，叔叔出差了，可小区的路灯坏了，夜晚漆黑一片，邻居的王奶奶提着篮子，只能摸着走路，姐姐走过，觉得这么黑，心惊胆战，“啊”！大叫一声逃跑了，阿姨提着钱包，害怕地说“灯坏了，我提防小偷呀！”

好不容易，大家终于把陈叔叔盼来了，大家一拥而上，有的说：“你可回来了，我们的路灯坏了，正等着你来修呢！”陈叔叔听了紧皱眉头说：“我打电话叫修理工来和我一起修。”

不一会儿，灯就被修好了，大家一个劲儿地感谢陈叔叔，陈叔叔笑容满面地说：“为大家服务是我应该的。”

还有一次，一个人来照陈叔叔帮忙把他送到个地方，陈叔叔二话不说，马上就把他送过去了。

陈叔叔，我敬佩的人。

我的六年级作文 篇3

我，最不一样的我。

我相貌很“平常”，头发非常密又很黑，很少掉头发。眉毛很密，眼睛比较小，眼睛黑多白少，耳朵较小。所以看起来很帅，这不是我一个人觉得，很多人都说我很“帅”。

我很爱说话，因此口才很好，但说话有些说不清，所以闹了许多笑话。记得老师抽问我们一些俗语是遗传还是变异。老师问我：“一母生十子属于什么现象？”我站起来回答说：“变异。”顿时全班哄堂大笑，就连老师也笑了。为了让全班安静，老师说：“好了……”我顿时石化了，全然不知道发生了。就站在那儿。老师把后半句话说出来：“这位同学坐下。”后来同卓台诉我：“是变异，你还说便秘。”我再次石化——你竟然这样伤我心。

我很爱玩。我经常和同学撕名牌，我和同学们不止在放学玩，还在下课玩；不止在学校的某个脚落玩，而是在全校玩！或许这还不令人惊奇，那就根你说，我们还在各种办公室去玩！记得有一次，我和同学玩，我就跑进办公室里，叫别人把敌人赶到办公室门口，我就从办公室里出来把他的名牌撕了。这样玩自然少不了老师的批评，衣服无论怎样好，都会被抓破，怎么也得会在身上留下伤疤。记得有一次，有一个人被我把他裤子抓破了，把红裤兜给露出来。

我很爱搞恶作剧。记得一次，班上的同学的板凳坏了，我就把家里的四颗钉子带来把它钉在那个同学的板凳上从下往上钉，四个角一个角上钉一个钉子，拿五个本子在下面垫着（等会儿你就知道我要干什么了）。我拿一些砖块来砸。我用力的砸，把板凳的板板砸穿了，钉在垫着的本子上。然后又把剩下的地方钉上。好！终于钉好了。然后把本子取下来，大功告成了。我心想：看你怎么坐下去。那位同学来了，我告诉他我把他的板凳修好了。他感激的说：“谢谢你，原来我觉得你很坏，现在我知道你是一个好人”“好了，好了，你先坐着看看把。”我说。他竟然看也不看就坐下去了，我立马笑了。他自已被钉子弄痛了，他的神情立刻变得凶狠：“我和你没完！”他立刻起来追我。

我很搞笑。记得有一次，我唱歌不认真，要写一个五十字以上的检讨，过后上去讲。我是第一个上去的，自然是我第一次讲。我不声色地说：“我们男生为什么要唱女生唱的歌，我不服，为什么合唱要唱适合女生的歌？班上又不是只有女生，还有男生！你说我唱歌不认真就真的不认真吗？你不知道我为了音乐是何等痴情。我在家里只要看见手机就用来练歌。还好，现在不用担心手机会爆炸了，自从用了8848钛金手机后，不用爆炸，只会冒出一阵黑烟而己。我认为唱歌没有任何用，只要能当明星就行了。我认为当明星只要有三点就行了：有我这样的颜值、有我这样有口才、有我这样能随机应便。会唱歌能干什么？都是垃圾！”说完全班哄堂大笑。

我，果然不一样。

我的六年级作文 篇4

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向我们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的廖老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

廖老师身高中等，长着一张圆溜溜的苹果脸，梳着一头黑瀑布般的黑发，长着一对水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是敬佩的一个人——廖老师。

上课时，廖老师是一本多功能的《百科全书》。瞧，廖老师一手拿着笔一手捧着语文书，滔滔不绝的给我们讲解课文，毫不吝啬的告诉我们这道题的正确答案。她把知识当做甘甜可口的泉水，浇灌在我们求知若渴的心田。一些同学上课提出问题，老师总是不厌其烦的为我们讲解。“老师，‘童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在树下种瓜……”随着同学们的谜团逐一揭开，廖老师在我们心目中的地位又升高了一层。

上课时，廖老师则像一本《大全》。她让我们知道了来自于生活，又高于生活。老师会让我们先回忆这个单元学过的课文；或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。

其实，廖老师更像一本《思想品德》教科书。她常教育我们：“我们不能因一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾。宽容之心和感恩之心是人类不可缺少的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋；比海洋更开阔的是天空；比天空更开阔的是人的.胸怀。”廖老师这本《思想品德》书教给了我们不少知识。

廖老师是“万能书”。无论是哪种书，都是为了让我们能够快乐的成长。正因为老师是“万能书”，我从心底里敬佩廖老师！

我的六年级作文 篇5

我的家乡在竹溪南山“万江河”流域的上游，一个名叫坝溪河的深山老林之中。一进入“万江河大鲵自然保护区”向西拐约5公里路，便到了我美丽的家乡。

我的家乡十分美丽，她山美、林美、水美、人美。

山，有突兀耸起的，从下往上看直插云霄，如八卦山之顶，佛爷岩之巅……在这里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的风景。月亮岩拔地而起，在朦胧的夜晚远远望去，好似一弯新月，它也因此而得名。它左边有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇观；还有连绵起伏的，如“龙珠寨”，两座圆形山突地而起，形成两颗神珠。还有的山与山相对便形成了许多“垭”，如：棋盘垭，香风垭，关垭等等。每一个垭和每座山都有它神奇美妙的传说。

树林和山岭连城了一整片，中间被许多小溪和万江河主河划成一片一片的，远远望去，便是一个整体，可称得上是林海。山风吹来，一起一伏，千山万壑，连绵不断，像大海的波涛，又像沙漠中的沙丘，真是雄伟壮丽啊！

这里的水清清的，绿绿的，带着泥土的芳香花草的甜美一路欢唱着，流向小溪，流向大河，流向丹江大坝，流向首都北京。河中有大鲵、红鲤、白鲢……它们在它们的家园里自由自在的生活着。

这里的人更美，他们勤劳，他们勇敢，他们善良，他们朴实，他们憨厚。

我将用勤劳的汗水，把我的家乡打扮得更美丽，我要把我家乡的环境像“宝贝”一样保护起来，劝告人们不要砍伐树木，不要捕捉大鲵、红鲤，让河里的鱼多起来，让我们的家乡变得像“西沙群岛”一样“一半是水，一半是鱼”，让我们的花草树木多起来，创建“绿色家乡”。我还要奉献我的才智，让我家乡的每一座山都“名”起来，成为“仙山宝地”，让“佛爷”活起来，让“龙珠”滚起来，让“犀牛”站起来，让“月亮”亮起来，让家乡的水“灵”起来，让家乡的每一个神话故事成为现实，让我们共同把我们的家乡打造成“旅游圣地”，让我们每一个人都“福”起来！