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【精选】我的小学六年级作文300字四篇

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在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文300字4篇,欢迎大家分享。

【精选】我的小学六年级作文300字四篇

我的小学六年级作文300字 篇1

人人都有自己的新发现,我呢,也不例外。这真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,我无意中发现了一个小秘密。

那天,天空深碧湛青,万里无云,我正在家门口踢毽子,忽然,我看到一个“一”字,我定眼一看,原来是一群蚂蚁急急忙忙赶着搬家。只见它们忙里忙外,采食运土,有的两只蚂蚁搬一粒米,其中一位用嘴衔着米粒,那一位紧紧抱着米粒;有的三只蚂蚁为一组搬一根干草;……那来来去去的一定是个指挥官,它扬起手,嘴里好像在说着:“快点快点!”你瞧,它还不时去帮那些体弱的小蚂蚁呢。这只队伍浩浩荡荡前进,它们有条不紊,紧张有序。

我似乎听到了他们齐心协力的口号声……咦,它们为什么要搬家呢?

我回家急忙打开电脑。哦,原来是这样的,蚂蚁有一种特殊的器官,它们可以提前知道是不是要下雨了,蚂蚁便会迅速地搬家。

这时,乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿天便下起了倾盆大雨。我想:电脑上说得一点都不错呀。

我的小学六年级作文300字 篇2

我有一个美丽梦想,那就是—— 做一位设计师,用最好的眼光去创造最美的世界。

我要用画家的手法描绘出最绚丽的色彩,用侦探的眼睛去发现美丽的每一处,让时间也充满美。我要像吉米一样,成为世界著名设计师。因此,我要在现在打好基础,为未来更好的实现自己的理想而努力奋斗。

我觉得设计是一种奇妙的事物,它可以是炫丽的,也可以是有魔法的。本来碎碎的色彩因为有了设计,才变得美丽有魅力,如果世界没有设计,那么世界那里一块,这里一块,杂乱而没有秩序。因为有了设计,有了设计的魔法,世界才那么整齐而有秩序。

房屋设计师设计出了一幢幢美观大方的房子,服装设计师设计出了一件件美丽的衣服,室内设计师设计出了一间间风格迥异的房间。设计师为了世界美丽而存在。而我,也想加入这个伟大的行列之中,用双手、眼睛、头脑创造出美丽的事物。

世界,因为有了设计而美好,因为有了设计而炫丽。因为有了设计才有了令人赏心悦目的.世界。

我一定要努力学习,托起祖国未来设计的明天,创造一个炫丽而多姿多彩的中国!因为有了这一个美丽梦想,我相信,祖国的未来会更美好!我的梦想不是空口谈,一定会实现的!一定!

我的小学六年级作文300字 篇3

身体矮胖,圆滚滚的像个肉球,腿短短的却没有尾巴,身上有不同的颜色,有橙、白、黑这几种颜色,你知道它们是什么吗?它们就是我的宠物----豚鼠。

我有两只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果说‘左黑’像淑女一样优雅,‘右黑’肯定是白白胖胖顽皮的小孩子了。可别看他们小,他们可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完时,他们就倚在草上,手缩在毛里,伸出尖利的爪子,身体靠在笼子旁,懒洋洋的,时不时闭上眼睛。听到人的脚步声,他立刻警觉起来,睁开眼睛,变得精神起来了。

‘左黑’和‘右黑’常常把脸靠在一起,像在思考问题又像在说悄悄话。他们的目光交织在一起,望着对方,两人咕噜咕噜地对话呢,从远到天边谈到近在眼前,我静静地看着它们、听着那奇妙的语言,仿佛自己也变成了豚鼠,跟它们一起谈天说地着。

他们一看到我来,就拿鼻子嗅我有没有好吃的东西拿来,我也很乐意拿香梨给他们吃。

你喜欢我那可爱的豚鼠吗?

我的小学六年级作文300字 篇4

我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严肃、严格。嗨,这学期我们惨喽。

李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。

记得开学的的第一天,在课堂上,李老师突然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不去找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。

在新的一个学期里,我希望李老师能和我们班合作愉快。