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【实用】我的妈妈六年级作文汇总六篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的妈妈六年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】我的妈妈六年级作文汇总六篇

我的妈妈六年级作文 篇1

我的妈妈虽然平凡,但是我心中的女神。生病时守候我;是我心中的火炉,寒冷时暖和我;是我心中的热茶;劳累时滋润着我。在我眼里,我的妈妈是这样一个人工作时的妈妈,就像善良的小羊,从不骗人,更不贪财,他曾说过顾客好,他也好;我的妈妈是个黄焖鸡的老板娘,他热情的款待每一位客人。

生活中的妈妈,就像勤劳的小蜜蜂,工作完回到了家里,还不歇息。地上哪里脏了,妈妈就会想出无数的方法来把它擦干净。弄完后,就又去做饭了,做完饭还要先把厨房弄干净才吃饭呢!

这不,正给我扇风呢!啊,妈妈多么伟大啊,她用自己的一生换来了我。妈妈一直都在为我操劳着,不断鼓舞着我。妈妈为我付出了许多许多。将来,我一定要用自己最好的成绩来回报她对我的爱!我真想对我的母亲说:“妈妈,我永远爱您!

我的妈妈六年级作文 篇2

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”是的,跟许多小朋友一样,我也有一位这样的妈妈。她芳龄45岁,中等个儿,身材胖胖的,齐肩的长发在风中轻轻飘舞,高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼还带着少少的善良,鼻下的樱桃小嘴更是可爱,唱起歌来十分动听。妈妈为人热情大方,艰苦朴素,任劳任怨,把我,爸爸,弟弟和姐姐照顾地无微不至。

听妈妈说,在妈妈怀我的时候最喜欢吃了,我想应该是我想吃吧!所以妈妈才吃那么多,才长那么胖吧!说来妈妈还骂我在她肚子里太爱吃,才让她长那么胖的。我还有点不好意呢!我或许是遗传妈妈的,所以现在才长那么胖!我现在13岁,可我都58公斤了!我还怨妈妈在怀我的时候吃的太多了!听妈妈说过这件事后,我还不好意思呢!

唉,为什么胖会被别人嘲笑呢?现在我什么都不怕,就怕长胖。因为一长胖,这就成了别人嘲笑我的把柄了。所以每每当妈妈说我胖时,我就说:“谁让你在怀我时吃那么多,害得你女儿我现在都不敢见人了!还有俗话说得好:能吃不是祸。又不是我想张那么胖,像头猪似的,你当我愿意啊!”妈妈笑了,笑的是如此灿烂,笑的是如此让人沉醉。

妈妈,我那个勤劳朴实的妈妈。妈妈一刻也停不下来,只要一回到家就忙上忙下的。又是擦桌子,又是拖地的,看着我心里怪不是滋味地,“妈妈,我帮你吧。反正闲着也是闲着,我都快无聊死了!”“赶紧去读书,既然无聊就多看看书,看书不但可陶冶情操,还可以增加知识呢!乖啊!”在妈妈面前我总是一个长不大的孩子。“唉,我的妈妈,您太辛苦。您总是帮我们做这做那的,我们干些什么呢?再说,我都上六年级了,是该帮您做些家务活了!”我一把从老妈手里把拖把抢了过来,因为老妈只要让我一看书,我就会睡觉。唉,我就是这样的人,只要我不想做的,只要一做,就会睡觉。在上一年级的时候,舅舅叫我背加减法口诀,舅舅刚一转身,我就睡着了!可妈妈一来,我就立马起来了。这自然就能知道我妈妈对我的威慑有多大了。

我的妈妈,一位普通而又特殊的妈妈。对我来说,妈妈的一个微笑,就能使我甜蜜半辈子。

妈妈,我爱你。或许这辈子,这句话,永远不可能说出这句话,但我会一生一世陪在你身边的。

我的妈妈六年级作文 篇3

以前,妈妈总是许诺我:考试得一或二等奖的时候,给我什么什么奖品。可是,即使说了七八次也只有一次守信用。

今天,我刚刚经历了一次伤心。事情是这样的:上午,第一节课的.时候,有一个人来我们班推销非常好的一种学习机。他先写一个单词,把他用右脑记忆法的方法告诉我们,再让我们记一记那个单词,他说:“用右脑记忆法的方法,在短短30秒就能把一个单词默下来。”开始我也不信,只见他写出一个很长的短语,我想:这个短语那么长,怎么能在短短30秒能默得呢?谁知,听完他有趣的右脑记忆法,我在不到30秒的时间,我不仅能把那个单词记得牢,而且也能一个字母都不错的默了下来。后来,我说:“不到30秒的时间,我不仅能把那个单词记得牢,而且也能一个字母都不错的默了下来。”“不会吧!那么聪明?”他半信半疑又高兴地说。我兴高采烈的说:“还不是听了你的右脑记忆法。”第二节课,语文老师对我们说:“这是一款非常非常好的机子,想要就抓紧时间。想要就回去和老人商量商量,如果你和爷爷奶奶在家,回去不能和爷爷奶奶这样说‘我要买这个,你们一定要给我们买’”听了老师说这番话后,我相信了这是一个好产品,不然老师也不会和我们说这番话的。

回到家后,我便找妈妈,想和她商量商量。想:我去年和今年的压岁钱都800元了,难道还不够吗?谁知,我刚想开口,妈妈好像知道我想和她商量这事,便用别人的话来回答我,我知道她的言外之言。便也没在吭声……

下午,有的同学兴高采烈说:“我的妈妈和爸爸都同意了。”我听到这话,我非常为他(她)们高兴,但又想到我的处境,又意志消沉……

我的妈妈六年级作文 篇4

我的妈妈不像别人的妈妈那样当老师的,做医生的,开店的……而是一位普通的工人。她在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩,可以说是一位非常优秀的工人。

在厂里,她积极工作,回到家里,她已经非常疲倦了但还是继续干活,把家里的全部家务活全部做好。

妈妈十分喜爱干净,只要看见房间里面有一点点脏,她就会拿着扫帚打扫干净,然后,拿来拖把地面拖干净。有一次,妈妈刚把房间打扫干净,还用拖把把地面拖了一遍。地上干净得可以躺下睡觉。这时,我在房间里做手工制作。做完了以后,我把纸屑放在一本本子上想拿到卫生间去倒到收藏垃圾的桶里。走着走着,我不小心把垃圾弄到了客厅的地上。妈妈看到了,没有说我一声,只是重新拿起扫帚扫掉垃圾,再去拿来拖把把弄脏的地面再拖了一遍。

妈妈对我很好,即使考试考砸了,她也不怪我,也不会狠狠地批评我,相反会安慰我,鼓励我,嘱咐我下一次争取考好。

有一次,我数学考试得了第一个及。回到家里,我不想让妈妈看考卷。可是,又不想蒙蔽妈妈,后来,我还是把考卷拿给妈妈看了。这时,妈妈的脸变得有点严肃。看了一会儿,她说:“小雯,你看这张考卷,你做错的都是一些计算上的,说明你会做,只是粗心了。要记住这一次的教训。平时,要仔细,考试的时候更要认真。我相信你下一次一定会考优,甚至还能够考一个满分回家的。”我说:“妈妈,你放心好了,我一定会改正粗心大意的坏毛病的。”

你看,我妈妈多么好!我爱妈妈!

我的妈妈六年级作文 篇5

我有一位既严格又慈祥的妈妈。

妈妈有一双会说话的眼睛,一张爱唠叨的嘴巴。由于操劳过度,使妈妈那乌黑的头发里增添了许多的银丝。

说起妈妈的严格,真让我惭愧。有一次,语文测验我拿到一百分,回到家高兴地把试卷递给妈妈,她顿时绽开了笑脸,但还是严肃地对我说:“可千万不能骄傲啊,即使你现在能拿到一百分,也不能说以后你都能拿一百分。”虽然妈妈的话意味深长,但我却把它当成了耳边风。过不多时候,又是一次语文测验,拿着刚发下来的试卷,我随意地看了一遍就开始动笔了,一边做还一边想这些题目太简单了,这次我肯定又是一百分。试卷做完了,我马马虎虎检查一遍就交给老师了。

过了几天,试卷发下来了,我看着试卷上用红笔写着的大大的“85”,当场就愣住了,心情久久不能平静下来,为什么我才得85分,而不是满分呢?我认真查找了原因,原来是我太粗心大意了,连简单的连线题都做错。回到家,我忐忑不安地把试卷交给妈妈,妈妈一看,眉头紧锁着,严厉地质问:“怎么这么马虎?妈妈平时给你的提醒都听到哪去了?这么骄傲怎么的了?”当时我真是后悔极了。从那以后,每次测验,那刺眼的“85”总是浮现在我的脑海了,时刻提醒我,做事要专心致志,不能骄傲自满。

我的妈妈还是一位慈祥的母亲,在生活上,把我照顾得无微不至,一旦我哪里不舒服,她总是比我还要难受,尽心尽力来照顾我,一直到我好了为止,这期间,她是多么辛苦呀!

妈妈多爱我呀!我也很爱妈妈,我要努力学习,报答妈妈对我的养育之恩。

我的妈妈六年级作文 篇6

我的妈妈是一个普通的家庭主妇,她对我的爱如茉莉般平淡无奇,但却芳香怡人。妈妈从我懂事开始,就把:“失意泰然,得意淡然”这八个字送给了我,希望我能把它作为我一生的座右铭

记得上一、二、三年级时,我特别调皮,学习成绩当然也不是很好。因此,我经常被老师批评,甚至被请家长。每次和妈妈从学校走出时,妈妈一开始的脸色很难看,我很害怕,我在心中做了最坏的打算——挨打。但她并没有因为这样的事情打骂过我。我和妈妈默默地走在回家的路上。现在想来,她或许是在努力地调整自己的情绪。让她自己的情绪调整到:“失之淡然”的状态。走到半路时,妈妈的脸色就会恢复到往常的样子,这时,她就会牵起我的手,让吓坏了的我得到一些平复。回到家后,妈妈会让我坐到她的腿上,给我打开一包牛奶。然后开始分析我的错误,以及错误给我和他人带来的危害。最后,妈妈都会告诉我:小孩子不怕犯错,而怕知错不改和重复犯错,更怕知错犯错。错了只要反省过了,不再犯了,还是好孩子。

在妈妈耐心的教育下,我犯错的次数越来越少,学习成绩也越来越好。表扬多了,我又“触犯”了“得意淡然”这一条。前段时间,我只要一取得好成绩,就会变得非常的骄傲。一骄傲,学习就不再认真了,结果就是又考砸了。其实,在我骄傲和浮躁时,妈妈都在第一时间发现并及时去提醒过我。可我因为骄傲,把它当成了耳旁风。而当我流下后悔的泪水时,妈妈的:“失意泰然,得意淡然”这句话又会在我的耳边响起。让我的错误再次得到修正。

如今,妈妈的“失意泰然,得意淡然”。通过我多年的实践,已经深深地渗入到我的生活和学习中。让我在学习上稳中有升,人际关系上也因为不斤斤计较而特别融洽。我爱我的妈妈,她是我的良师,也是我的益友。