六年级记事作文300字七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级记事作文300字7篇，欢迎大家分享。

六年级记事作文300字 篇1

今天是4月5日——清明节，一个伤感的日子……

我和妈妈还有姐姐一起去给爷爷奶奶上坟。这一天的天气并没有似诗句中所写的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一般，而是烈阳高照，似乎是太阳公公在考验人们的诚心一样……

到了爷爷奶奶的坟以后，我拿出三根香，点燃后恭敬的插在香炉里；接再把准备好的“冥币”、“纸人”、“纸房”烧给爷爷奶奶，祝爷爷奶奶在天国里生活得好好的，不吃苦。然后我才跪下向爷爷奶奶祈祷祝愿我的成绩步步高升，一年四季不生病。就是不知22岁的姐姐在旁边念念有词的说什么。

想想，想起小时候爷爷奶奶家的后院有一片菜地，每年他们会种一些青菜、地瓜、黄瓜、番茄、土豆等。成熟后总爱往我的小破口袋里塞些洗的干干净净的瓜果，还要我回家叫妈妈再来装一些回去。这时，天天吃爷爷奶奶种的菜，心里别提有多开心了。可现在，唉……

几滴晶莹的东西掉落手上，将我从回忆中拉回，低头一看，是泪……顿时有了“欲断魂”的感觉。爷爷奶奶，我会在来年“清明节”再来看你们的。

六年级记事作文300字 篇2

我的好朋友骆小玲和李思诺吵架了，已经好几星期了！唉只要有她们的地方就会有争吵！

她们两个都看对方不顺眼，好像有深仇大恨一样，其实两个好朋友，为什么要把关系弄的这么僵呢！只要一句sorry就行了。她们就不能扯下脸皮向对方道歉妈？面子真的比友谊更重要妈？你们说我多管闲事，一有人吵架就想尽一切办法也让他们和好！李思诺，你说我不记仇，不管别人对你怎么样，还当他是好朋友。李思诺，你知不知道，记仇，会让人很痛苦，我也想记仇，可是我做不到；骆小玲，你并没对我说什么，可是我还是要提醒一下你，自大和过于的自恋会让你在无形中失去很多的朋友。

现在我就像一块夹心饼干一样，夹在你们之间，只要我和骆小玲玩一下，李思诺又不理我，我又要想尽一切办法打破这个僵局。骆小玲还好，不会说什么！李思诺，骆小玲，就算给个面子给我好不好。和好吧！我知道到这种地步，和好很难，只是我希望你们不要互相讨厌，这个要求应该不过分吧，希望你们能答应！

骆小玲，李思诺，我真心祝福你们能够和好！让这件可怕至极的事快点结束,好不好！！！

六年级记事作文300字 篇3

我们家的晚餐时光，都是去保母家吃饭，所以其实我家全家一起吃饭的时候很少。因为爸妈都很晚下班，而且我又要上补习班。

由于一到四我爸都要上课，所以晚上就只能跟妈妈吃青菜而已，但当我回去时，桌上就装满了各种温暖。回保母家的时候，菜都好丰盛，我的保母真的好像魔术师，每次都让我迫不及待的想偷吃。吃饭的时候，我都会吃得一干二净；吃饭的时候，灯是鹅黄色的，真的很好看，感觉好像烛光晚餐，感觉真幸福。

在家里迎接我的人很多数也数不完，我跟别家人不一样，我都是先添好饭才吃，总是吃得又好吃，难吃得又难吃，真是奇怪啊!而且我一进去的'时候，根本就没有味道。

有时候，吃饭都在谈考试考得好不好、上课的表现、有没有被老师罚………。吃饭的时候，我的心情总是很愉快，但有时候吃饭都安安静静的。

我很喜欢这段时光，希望下次能和家人欢声笑语一起吃饭。

六年级记事作文300字 篇4

这个寒假，我经历啦许多有趣得事。其中，令我最开心得是去石湖游玩。

我和爸爸妈妈吃完午饭，爸爸便开车带我和妈妈去石湖游玩。石湖有许许多多得玩得，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一个惊奇得发现。我看见啦租自行车得地方，我是多么想租一辆自行车啊！于是，我迫不及待地问妈妈：“我能租一辆自行车吗？”妈妈爽快得答道：“当然可以。”一听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高。一旁得爸爸也说话啦，他问道：“想要种类型得车啊？”我想啦一下说道：“就四轮得吧。”“好，我们就租四轮得。”妈妈一边说，一边付钱。我们一家骑着自行车开心地上路啦。

一路上，我看见路边得小草微笑地向我点头，一望无际得石湖在阳光得照耀下，银光闪闪得。远处，葱绿得山峦显得格外秀美典雅。我们一边欣赏着美丽得风景，一边聊天。不知不觉就回到啦租自行车得地方。

这一天，我真开心！

六年级记事作文300字 篇5

在学校里作文不太好，今天妈妈帮我报了一个作文班我最讨厌上补习班，觉得一到补习班里就不能随心所欲的玩。跑，只能一股劲的学习就像被关在笼子里的鸟儿，没有自由，不能自由飞翔，太没有意思了。

当我极不情愿去作文班的路上，我想老师会是什么模样的呢？是年轻的？还是老的？是严厉的？还是和蔼可亲的？当我走到班里时才发现那位老师很年轻，长长的黑发，黑珍珠一样的大眼睛，鼻梁上架着一副红色的眼睛，她的牙齿洁白洁白的，非常整齐，今天她穿着黑色的上衣和雪白色的裙子，脚上是双高跟鞋。看起来非常和蔼可亲。

在课上，老师问了我几个问题，我就想：老师为什么问我们这些问题呢？老师对我们讲这些没意思的话要干什么？但是后来我知道了，老师又让我们写出自己的外貌，结果几个同学写的是相同，浓眉大眼高鼻梁，老师说：写外貌要抓住特点，不能写的一模一样，老师让我们重新写了一遍，结果比上次都有进步，这节作文课我学到许多人物描写的知识。

看来写作文也不是多难啊？

这节课我记住写外貌要抓住特点进行描写，要按顺序描写。

六年级记事作文300字 篇6

暑假里闲得无聊，趁着还有几天假期，和爸爸一起出去钓鱼。

我们一路颠簸，顺着羊肠小道，来到了一条小河旁，这条河清澈见底，连河底的小石沙都看得清清楚楚，一条条鲤鱼也特别多。我和爸爸拿出鱼竿和鱼饵，把鱼饵挂在钩子上，然后握住鱼竿用力的甩了出去，只见鱼饵落入水中，激荡起一层层涟漪，我坐了下来慢慢等着鱼儿上钩一边看漫画书，一边拿着鱼竿，本以为鱼儿会很快上钩，谁知道可是过了一个小时，我一条鱼也没钓到。爸爸看到我诅丧的表情，就过来教我：“你不能随便乱动，这样会把鱼吓跑的”。于是我安静下来开始了我的等待，终于看见有几条小鱼在我的鱼钩旁边游来游去，我好紧张啊！眼睛盯着鱼竿，眨也不敢眨，手紧紧地抓着鱼竿。突然一条鲤鱼上钩了，我便开始兴奋起来，我使出吃奶的力气把鱼竿线收回，终于，我钓上来了一条大鲤鱼。

最后，很多鱼都被我钓上来了，就这样，我们满载而归的回家了。

六年级记事作文300字 篇7

我的妈妈很有“特色”，让我来跟你们说说吧。

特色一：千里眼

有一天，我正在写作业，突然想起我还有一本课外书没看，就拿起来看，“不要看书，认真写作业。”我一听，立刻晕倒，要知道，我和妈妈的房间可是隔了一个客厅的啊，你们说这不是千里眼是什么？

特点二：顺风耳

一次，我没事干，妈妈正在打扫卫生，我就打开电视来看，为了不被听到，我把声音调到3。“张泽宇，不要看电视，我说你看就看，还把声音调这么大，找打啊。”纳尼？怎么会这样？妈妈可是在3楼的阁楼上打扫，而我是在1楼啊！

特色三：灵敏鼻

眼睛来看，耳朵来听，那鼻子呢？当然是用来闻的啦。我很喜欢吃，一次，妈妈去上班，我一人在家，就拿了一包香葱味的牛角尖，吃完后，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。妈妈回来后，说：“我好角闻到了牛角尖的味道，还是香葱味的。”我一听，晕倒，这是什么鼻子啊！

对了，我跟你们说说我妈的身高，如果觉得高就跺下脚。

是1590毫米。

瞬间，发生了6.3级大地震。