2021小学六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的2021小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2021小学六年级作文1
听肖说97届的学生在微信“群聊”里，都一致称我“仙女”，不知我怎么也赶上这么一个时髦而经典的称呼。也许就因为我才比他们大几岁吧？！学生称老师仙女，好像还是头一次听说。
时隔多年，有些时光只留些印象，有些人物相处过后，却不会再遗忘。对那个班的每一个同学都记得很清楚，相貌、名字还有他们的性格。他们和我是同一个九月天入校，他们在校园西边的那棵法国梧桐下军训时，是我们第一次见面。我第一次当班主任接手的就是那个班，我大他们几岁，却也是个孩子。
多年以后，我才开始思考，我当初是怎样带他们的？他们又是怎样用一颗未泯的童心来接纳我、包容我的？我只知道，这么久，我一直珍藏着对他们最美好的记忆。在平凡的生活里，我偶尔把他们一个个想起。
有些情感只有在校园里才无可超越，有些相处只有在师生间才能找到定位。我永远对他们有着纯洁而美丽的心地！ 祝福不息！
2021小学六年级作文2
家乡，然而心中一首唱不完的歌，家乡，然而心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正然而在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡然而心中一首唱不完的歌，家乡然而心中燃不尽的火柴。每当我想起它，心中总然而暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
2021小学六年级作文3
我现在变成了一朵花，一朵什么样的花呢?
在春天，我从土地里钻出了一个小脑袋，我的眼前一片光亮。从黑暗的泥土来到了光亮的世界，让我的眼睛感受到了前所未有的刺痛感。我慢慢睁开眼睛，伸了伸腰，看到了许多蝴蝶在天空翩翩起舞，我听到了人们的喧闹声，听到了鸟儿动听的歌声，像是欢迎我的到来，一切变得都那么美好。晚上一阵微风吹来，我红彤彤的花瓣掉落了一片。八点左右，有些上了岁数的老人便会来跳舞，他们放着歌，连我的花瓣也不自觉地跳起舞来。
到了夏天，我慢慢长高，我的花朵绽放开，使我的脸上露出洋溢的笑容。闷热的夏天里，人们脸上满头大汗，连我也被热的晕乎乎的，连远处的声音都变得有些模糊……
秋天来了，我慢慢缩进土里，我心想：难道我再也看不到自由飞翔的蝴蝶了?再也听不到人们的喧闹声了?小鸟也变得无精打采，人们也穿上了厚厚的衣服。
终于，冬天来临了。我缩进了土里，我的眼前从光彩到漆黑。阵阵寒风吹来，我猜大概下雪了吧，外面会有怎样的美景呢?就这样，我陷入了沉睡……
我是一朵花，我是一朵路边的小野花!
2021小学六年级作文4
大家好，我是森林中的一棵刚长出绿叶的小树，爸爸妈妈告诉我，我头上的每一片叶子，都蕴藏着无限的智慧，我要把这些智慧凝聚起来，才会一点一点长大，再过几年，就会长得和爸爸妈妈一样高了。
我的爸爸妈妈非常疼爱我，为了让我快快长大，他们教我怎样吸收营养。爸爸说：“孩子，想要活在世上，就要学会自己长大，爸爸只教一遍，听清楚了，先把你的脚探到地下去，探到了水的话，你就使劲吸，这样你才会长大。”我点点头，使劲吮吸着甘露，我长得越来越高大。
妈妈有带我认识了好多朋友，我和他们朝夕相处。小鸟为我歌唱，松鼠在我的枝头舞蹈，野猪在我的脚上睡得真香，我无忧无虑地生活着。
快乐的日子就这样一天一天地过去了。
有一天，森林里来了一群家伙，他们长得好怪，头小身子大，妈妈告诉我，他们的名字叫人类。
人类离我们越来越近，突然，他们从身后抽出一把把斧子，一声声巨响过后，我的兄弟姐妹纷纷倒下，我的妈妈也到在我的身下......
愤怒使我变得无比坚强，我对着人类大声斥责：“为什么要毁灭我们的家园？”话音刚落，我也在刽子手的屠刀下慢慢地倒下去了。
2021小学六年级作文5
清晨，我走出家门，啊，好大的雾！
整个世界被大雾笼罩着。走在街上，只能听见远处的脚步声和悦耳的车铃声。走近了，才能看清人的脸。你再仔细一瞧，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。在大雾中行走，人好像被雾托了起来，如同进入仙境一般。雾一会儿浓，一会儿淡，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，变化莫测、千姿百态，恐怕连最有才华的画家也难以描绘。
雾，不像大雨那样激烈，而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊，给我们一种湿润、清凉的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没戴一朵花，也不散发一丝芬芳，而是以自己乳白色的本色弥漫于天地之间，给人一种无际无涯、虚无的美感。忽然，我觉得自己也变成了一团雾，正同伙伴们一道在空中飘来飘去。我又觉得那一团雾像一群小朋友，在地上嬉戏、打闹。
不久，雾淡了，像轻纱一样在晨风中飘荡。太阳在薄雾中显得睡意朦胧，憨态可掬。
啊，晨雾！你那神秘的美，朴实无华的风采，令人喜爱，令人赞叹！
2021小学六年级作文6
停电了，现在既不能看电视，也不能玩儿电脑游戏……真郁闷。
叮铃铃，电话响了，是同学打来问我家庭作业的。我连忙告诉了她。固定电话可不是一般的电话，不管什么时候，就算停了电，它也可以正常使用。别的电器都达不到这样的需求，如果停电，他们就没有了动力。固定电话就像一扇神奇的门，不管是关是开，都一样可以通过。
大多数电话都是一个显示屏，来电话时，显示屏上会显示出相应的电话话码，还会显示出年、月、日 、时间……这样，就可以明确地知道哪些电话是不是没接通？哪些电话是不是应该忽略？
只要是固定电话，就会有手柄，电话有了手柄，用起来就方便了，手柄的两端都有着：“播音机”和“收音机”。“播音机”是用来和对方讲话的， “收音机”是用来听对方讲话的。它真像“语音传递员”。
这电话怎么才能播出去呢？当然要靠数字键。数字键有0~9十个数字键。其他，是用于查看或重播等一类的功能键。
电话是用电池“生存”下来的。电池一但没了电，显示屏上的数字就会不清楚甚至消失。电话费是按月份交的。这样的电话是你的朋友，也是一座“语音直升飞机”。
2021小学六年级作文7
清晨，太阳刚升起，我就跑到湖边玩了。水边那颗光滑的鹅卵石总是吸引着我，使我盯着它，看哪看，忽然，我发现我的身体在渐渐缩小，而鹅卵石却变得和我一样大了。
我静静地躺在湖边，溪水清澈，鸟儿惊鸣。我能清楚的看见湖面闪闪发光的波纹，和清澈见底的石子，蔚蓝的天空上时时缓缓飘过朵朵白云，每一处景色都似一幅美丽的画卷般，美丽且动人。
午后渐渐地，火辣的太阳无情地照向地面，阳光越来越炽烈，我被晒得浑身热滚滚，喘不过气来——就连躲在绿荫下的蟋蟀也叫个不停。
“嘀嗒，滴答。”不一会儿，下雨了，“哐当”一声，雷雨交加，我很害怕，经过了半个小时被大雨的洗礼，我并不害怕了，因为我发现大雨根本伤害不了我，我反而倾听着滴滴雨声和阵阵蛙鸣。
好一会儿，雨终于停了。就在这时，一个来溪边玩耍的小朋友把我和我的同伴捡起，熟练地将我抛在空中，我划出了一道又一道美丽的弧线。
我又躺在了湖底，再次回想着这一天，心里美极了。
我发现鹅卵石的.世界竟是如此多姿多彩。
2021小学六年级作文8
在我记忆银河中，有许多星星，它的眼睛一眨一眨的，发出银白色的亮光。那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。
星期六，我迫不及待地写完了作业，准备出去玩。我被邻居小莹拉住了手。我很不情愿地问：“干什么，小莹?”小莹神秘地说：“参加生日宴会。”“生日宴会?”我高兴地想，一定鸡腿、香肠、蛋糕……嘴馋的我立马随着小莹去了。
我们来到一个沙堆旁。我不乐意地说：“不是参加‘生日宴会’吗?”“我们用沙做一个生日蛋糕和其他东西，好吗?”我点点头。
我们开始做了。小莹把一堆沙弄在一起，堆成了一个大圆盘。小莹又拿一点干沙撒在圆盘上边。“嗯，真不错。”我满意地说。她又抓了一把沙覆盖得鼓鼓的。再用一个杯子把“蛋糕”中心扣一个圆，再用干沙把缝隙添满。
啊，一个“生日宴会”做好了。我们非常高兴。这时一看脚上、腿上、手上粘满了金黄的沙粒。这沙堆堆得像小山似的，似乎怎么也诉说不完我们的高兴劲。
今天真是有趣的一天。因为我们亲手做了生日蛋糕，好开心啊!
2021小学六年级作文9
我的爷爷已经六十多岁了，可身体依然很硬朗。爷爷有一头银灰色的白发和一脸白花花的胡子。爷爷性格多变，下面，就听我介绍一下吧！
爷爷有个特点，就是喜欢看《动物世界》、《自然密码》、《人与自然》等关于一些野生动物的节目。每天晚上六点十分，爷爷都会守在电视机旁，收看由云南卫视的播出的《自然密码》，七点钟， 都会收看由中央三台播出的《动物世界》。
就拿今天来说吧！
因为今天六点钟有一个动画片，所以，我和阳阳妹妹就津津有味的得看了起来。正当我们看得高兴时，只见电视一闪，又换到别的频道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一脸茫然。我一看一旁的爷爷，正兴奋的看着。顿时我便知道，一定是爷爷趁我们不注意，偷偷把遥控器拿走了，并调了频道。
爷爷还有一个怪脾气。又一次，我在玩儿电脑。心想：爷爷有平时不是很喜欢玩儿《汽车标志连连看》吗？不如把它添加到收藏夹吧！于是我三下五下就搞定了，本以为爷爷会表扬我一番，谁知，爷爷 不但没有表扬我，而且还对我说：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪儿了！”唉！
这就是我的爷爷，很有特点吧！
2021小学六年级作文10
“叮呤呤，叮呤呤”----电话响了，我还没清醒，爸爸就接了电话。
“给，是你的电话。”
我不解地想：这么早，谁会跟我打电话？
“是武思聪吗”对方的声音很急促。
“你是？”我的心不知不觉地紧张起来。
“你不是说要去卖报纸吗”我听出来了，是蔡遥。
“是呀，怎么啦”
“现在都快8点了，报纸都快发完了”----
我一看钟，真的快8点了。我的困意顿时溃不成军。
我飞快地下了床，奔向洗手间，突然觉得脚下不舒服，往下一看，原来是慌忙之中把鞋穿反拉。
刷完牙，洗完脸，穿完衣服，带了点钱，我就急急忙忙地往学校赶。
到了车站，我上了的士，要司机快马加鞭，在途中，我还说了五六声“叔叔快点”
下了车后，我以刘翔的速度跑到了学校。哈哈，报纸还没发完。
今天真是急得够呛。
2021小学六年级作文11
小学生活即将结束，我跟你只做了半年的同班同学，可是我觉得很开心，在这半年里，我们一起欢乐，一起进步，一起成长。同学们都说我们俩像姐妹一样，一样的性格。对呀，我们俩都是性格内向的女孩子。当我或你遇到困难，对方都会伸出热情的手。就这样，我们结下了深厚的友谊。
患难见真情。上一次，我感冒发烧了，硬撑到学校上课。课间我头晕的不得了，你见状，便端来一杯热气腾腾的热水，虽没有说什么，可你的眼睛好像在说：“王依，喝了这热水可能会好些。”这时，我心底冒出一股暖流，眼睛也湿润了。我对你可从来没有这样过，在关心别人这点上我没有你好，我很惭愧。上课时，我无精打采，昏昏欲睡，你发现了，不时用手臂轻轻地推推，提醒我，鼓励我再坚持一下。这样的关心和鼓励永远留在我心里。
朋友共同进步。记得有一次，我和你在一起闲着没事，于是就比起记忆来，看谁先背出五个单词，我俩都抢着先背，你捂着我的嘴，我捂着你的嘴，可捂不住我俩的笑声。现在想来真美好，我们以后还会有这样的时光吗？
现在回忆过去的事，只觉得自己太不珍惜时间，俗话说“寸金难买寸光阴”啊！姚宇，在这临别的时刻，让我们珍惜光阴，让我们的友谊成为最美好的回忆。
2021小学六年级作文12
你们问我什么是美，在我看来，乐于帮助就是我们生活中经常看到的一种美。
前几天，我在新闻里看到一件在法国发生的事情，有一位小伙子为了救一个快要从四楼掉下的小孩子，用了30秒的时间徒手爬上了四楼，总统知道了这件事后，表扬了这位现代的“*侠”。
其实乐于助人不只会在新闻里看到，我们也能经常从生活中看到和遇到。我深刻地记得，在一次去东北的旅行中，大家都玩的很嗨，发生了一件让我们特别紧张，也特别温暖的事情。那是在雪乡的晚上，夜景特别美，当然人也特别多，大人们不断提醒我们不要走散，再三小心下，结果我们其中一个小伙伴“失踪”了。这下把我们急得团团转，大人们立马电话联系，可是在零下三十度的温度，手机一拿出来就关机了。怎么办呢?后来为了不走散，我们立刻每两人拆分为一组，在指定范围内寻找起来，我紧跟着爸爸搜寻着。忽然在不远处，我看到走丢的小伙伴在前方焦躁地张望，我一个箭步冲了上前，他见着我立马安心地笑了，我开心地抓住他的手拉着他回归了大部队。
生活中处处都会出现乐于助人的美，让我们一起来构建这份美丽!
2021小学六年级作文13
愉快而短暂的寒假一眨眼就过去了，可那些快乐的事情我还记忆犹新：打雪仗、登山、打电脑、放烟花……。
除夕之夜，吃完晚饭，爸爸一招手：“走，放烟花去！”我连忙拿出我最喜爱的“夜明珠”，点燃导火线，把烟花对着天空高高举起，只听“嗖”的一声，冲向了天空，漆黑的天空中顿时就像刘谦的魔术，时儿红，时儿黄，时儿绿，时儿蓝……我心里别有多高兴了！之后，爸爸又拿来了三根小鞭炮，我把它们排成队插在雪堆上。爸爸点燃小鞭炮，“呯，呯，呯”一组“连环炮”炸开了，雪花四处飞扬，我也笑得乐开了花。
左邻右舍看见我们在放烟花，都纷纷出来凑热闹。大人们个个乐呵呵，而小朋友们则然而忙着放烟花。我仰望天空，千家万户的烟花交错升起，似流星从天而降，似仙女下凡翩翩起舞，更似繁花朵朵娇艳无比，整个天空宛如涂满油彩的油画。
灿烂的烟花虽只然而昙花一现，但却永远“开”在我的记忆深处！
2021小学六年级作文14
1.开头简明扼要。
2.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
3.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
4.文章语言生动丰富，可读性强。
5.开头出手不凡，吸引读者。
6.开头打动人心，具有真情实感。
7.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
8.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
9.比喻贴切，用词生动。
10.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
11.…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
12.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
13.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
14.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
15.文章边叙事边抒情。
16.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
17.小作者观察仔细，叙述时井然有序。
18.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
19.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
20.文章想象合情合理。
2021小学六年级作文15
今天，我正在写作业，发现了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是妈妈说：“不要打死它，它能吃蚊子。”
我听了妈妈的话，看着它很小的样子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一颗好奇心把它留了下来。我仔细看着它，不一会儿它就织了一个网，像外婆家的漏勺，我用棍子把网扯破了，蜘蛛很伤心的样子，立即爬到破网的地方，好像在说：“用什么方法把它补好呢?”只见它尾部吐着丝一圈圈转着，不大一会儿，一个完好的网又呈现在我眼前。
正在这时，淘气的小弟弟用扫帚一下子把网彻底破坏了。我看见网没有了，就责怪小弟弟说：“没有了网，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把门锁上。我坐在床上，正在难过的时候，我看见蜘蛛的尾部一圈圈有条不紊地转着，尾部拖着的细丝也就随之缠绕着，一张小巧而精致的网又出现在我眼前。这次我亲眼看到了它的织网全过程。
蜘蛛不气馁，不灰心，网破了再重来。它的这种精神让我想起了我自己。我的字不好，正在练字，可没坚持几天就厌倦了，从今以后我一定要把字练好。
