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关于六年级成长作文汇编五篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级成长作文5篇,欢迎大家分享。

关于六年级成长作文汇编五篇

六年级成长作文 篇1

爱,是人世间最纯洁的东西,真正的爱是不图回报的付出。我才14岁不知道爱到底是什么含义,但我知道,它是人世间最美的东西。

每个人从出生就被父母无微无至地关怀着,照顾着。但是在成长中,我们常常忽略的是什么,你们有没有想过?那就是父母那无私的爱,有的孩子会认为父母给予我们的爱是理所应当的。而现在,沐浴在爱的温暖阳光中的我,回顾了自己的成长历程,从几件平凡而不能再平凡的小事中,就能深深地体会到父母给予我的爱……

那是一个初冬的夜晚,寒风猛烈地拍打着窗户,一切都是死一般地寂静。而这时,我生病发高烧,迟迟不见好转,爸爸妈妈急得焦头烂额,火速领我到达医院。到了医院,妈妈就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。而爸爸则是背着虚弱的我挂号、交款。终于打上了退烧针,原本急得手足无措的父母冷静下来了。望着脸色黯淡的我,爸爸还不停地安慰着:病来如山倒,病去如抽丝。没事的,加油,你不能被挫折打倒,你是最坚强的!听了爸爸的一丝安慰,就如雪中送炭一般,我的心里如沐浴着阳光。原本害怕,孤单的心有了希望。妈妈用温暖的手轻轻地抚摸着我的额头,看看我有没有退烧。不知不觉中我就躺在妈妈的怀抱中悄然睡去了。第二天醒来时,我发现爸爸妈妈依然守护在我身边,后来我才得知爸爸妈妈为我彻夜未眠。我感动地眼泪夺眶而出。

同学们,让我们珍惜当下,在爱中快乐地成长吧!

六年级成长作文 篇2

雷锋这个名字对我来说既模糊又清楚,模糊的是他的往事我无法看到,清楚的是他的精神却始终在激励着我。当三月的春风吹绿大江南北之时,我总会想起雷锋这个名字!雷锋是一个为人民服务永不停息、全心全意的人。他一生的爱好就是为人民做事,并且从不留下姓名。

雷锋死后,又陆陆续续出现了很多“小雷锋”,“小雷锋”就是继续发扬雷锋的精神。在这些精神中,最值得我学习的是他那“钉子”精神。

“钉子”精神主要写了雷锋叔叔利用生活中积累的一点一滴时间去学习,积少成多、日积月累,得到了许多学习的时间。雷锋叔叔还在一篇日记里说明了“钉子”精神:“时间是挤出来的,钉子也是一样,在一块一个眼也没有的木板里要使钉子扎入,就只有挤,钉子就是这样一点一点地挤进去的。”

学习时间只有挤才会有,永远停留在“今天有很多事做,没有时间”这个角度,就永远也学不会挤时间,永远也不会有多余的时间。以前我就是这样,效率非常低。就说上楼吧,从一楼上三楼也要2分钟,日子过久了,时间就越来越少。有一次我跑着上楼梯,冲进教室一看我的表,噢!我挤出了1分钟,那时候我的心中是无比的喜悦,这一切说明了时间是挤出来的,得出的时间可以做很多事情。这样一算每天挤出一点时间,日积月累、积少成多,挤出的越多,得到的也就越多。

在学习上,我积极学习雷锋叔叔的“钉子”精神。像雷锋叔叔那样善于“挤时间。”吃饭前后,放学时,睡觉前,都是我看书时间。课余时间,我大量阅读课外书,拓宽知识面。上课时,我专心听老师讲课,积极动脑,踊跃发言。每当我在学习中遇到困难时,我就学习雷锋叔叔那种善于钻研那种精神。雷锋的精神有:奉献精神、“傻子”精神、“钉子”精神、艰苦奋斗、自觉查阅资料、认真思考的精神。与同学互相探讨或向老师请教,争当勤奋好学,勇于创新的好学生。

我会以这种“钉子”精神时时刻刻激励着我,让我挤出更得的时间来学习,使我的成绩有一个大的飞跃,并以优异的成绩来回报老师、家长。

六年级成长作文 篇3

校园是广阔的夜空,我们就是夜空中的璀璨群星;校园是蔚蓝的海洋,我们就是海洋中欢快的鱼儿;校园是多姿多彩的大花园,我们就是花园中茁壮成长的花蕾,含苞待放。校园是我们成长的乐园。

“叮……”随着上课铃声的响起,我们迅速在操场中列好队——这节是体育课。老师让我们自由活动,我和曹霖、刘安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔,我拿起了沙包,狠狠地朝刘安斌的腿上扔去,可他两腿一叉,躲过去了。曹霖从对面冲喊我:“左右夹攻,等他躲累了,我们再打。”曹霖这一招真灵,不一会儿,刘安斌就支持不住了。我拿起沙包,刚要打,突然看见曹霖向我招手,我马上明白了,把沙包从刘安斌头上扔过去,但刘安斌没有抓住,曹霖一下子接住了沙包,他一转身,先来个假动作,趁刘安斌向后腿时,把沙包扔了过去,刘安斌躲闪不及,被打中了。我们欢呼雀跃,庆祝第一场的胜利。

轮到我们躲了,对方在刘安斌的带领下,也配合的默契,几个回合,我方队员都是气喘吁吁,汗流满面了,曹霖躲闪不及,右腿被击中,只好下场。不一会儿,我方队员就只剩下我一人了,为了拯救我队已下场的队员,我只好使尽全身解数,左闪右躲。瞬间,沙包向我的额头飞来,我急忙向下一蹲,沙包从我的头顶飞过,好险!几个回合下来,我已筋疲力尽,不好,沙包直向我的身上飞来,我急忙右一个转身,与沙包擦肩而过……

“叮……”下课铃声响了,我们顾不上擦额头的汗珠,开怀大笑……

在校园中,我们快乐的成长着。校园,让我们成了团结友爱的集体,让我们流连忘返;校园,让我们从年幼无知的孩子,成长为新一代的青少年;校园,让我们从活泼好动走向了成熟稳重。校园,这座五彩缤让我们感受到了四季的洗礼,在校园中,我们一天天的快乐成长,带着老师、家长对我们的殷切希望,共同努力、共同奋斗、共同进步、共同成长!

六年级成长作文 篇4

中国的现代智能科技已经像一只跃跃欲试的豹子一样在领跑世界了,如今在世界已经数一数二。现在,强盛的中国已经不像以前一样被被动挨打,我们的科学发明有很多很多:智能汽车、机器人、无人机,等等……既然我们的祖国已经飞速发展了,那么我们是不是也要与祖国共同成长呢?

20xx年,京东集团决定使用了一项科学巨作——无人机配送货物,有专家认为以后在中国也好,在世界也罢,无人机肯定是全球领先的一项科技。随着网络高科技的飞速发展,在偏远的农村对网络购物的需求也越来越高了,经过调查,在有些城市都有停放无人机的地点,在每个无人机停放的地点都有一个绿色的标志。无人机会准确无误地把货物投放在标志上,接收点上的工作人员说:“我一天会接收两次货物,平常运货要两三个小时,而现在只需要二三十分钟就能运到了。”村子里的很多村民都说:“这机器太好了,以往我们订完商品以后必须要三四天才能运到,而现在,早上订完,一眨眼的工夫,马上就能到了。”随着时代的发展,这些地区也需要更多的新科技了,虽说偏远,但在我们智能无人机的面前,这些困难根本不值一提!无人机的'飞行全程都有人看守,几乎没有任何差错、任何遗漏!无人机的公司里,工作人员介绍了哪种飞机飞行的最远,它就像翱翔的苍鹰一般,能飞行长达100公里,让人目瞪口呆。能装载最重的就像一个厉害至极的大力士一样,能装载好几百斤。各种各样,多姿多彩。如今,无人机就好像太阳咄咄逼人的光芒一般,散发到国家的各个角落,未来还要像波涛汹涌的海洋中的波浪一样,翻滚着、跳跃着影响整个世界!

时代,就是像飓风一样快速卷过世界的。随着时代飞快的发展,农业也发生了翻天覆地的变化。第一个令人惊讶的巨大机器是一个犁地的机器,它的后面有一个比猪八戒的九齿钢耙还大、还坚硬的大家伙,是专门翻土的。现代收割机每次收割的时候,都会把地割得干干净净,整整齐齐。虽然它的声音像汽笛一样刺耳,但这大机器还是非常有效的,可以不知疲倦地割“成百上千”亩地。接下来是收玉米的机器,它的外型非常奇特,上面有一个像铲子似的东西,非常的大,里面有一个很大的洞口,上面有可以磨玉米面的机器。还有一个可以翻土,播种的巨型大机器,非常厉害。以非常快的速度就可以把粮食风卷残云般的一扫而过了!说到机器,你肯定不会想到有一个人想挑战它。可还是有人去盲目地挑战它,在一大片黄土地上,一个显得不起眼的小人正在拿着农具耕着地,和农业机器比起来,他看起来是那么的弱小呀!简直如同地上的小蚂蚁一般!终于,最终大Boss出场了!它是一辆农业洒水车,它的洒水面积非常的大,洒的水就仿佛在镜子似的湖面上飘着的朦胧的薄雾一样;还仿佛是一朵朵飘在蓝天上白花花的、一层一层的、如山峰一样重叠的云朵一般;又似乎是江南水乡的云雾迷蒙一般。并且它那装着洒水器的机械臂仿佛两边都要伸到世界的尽头一样——无边无际!所以,在现代智能农业发展的时代,我也要“坐着火箭”与时代共同进步!

我一定要好好学习,天天向上,不被机器人替代!如今,我们的祖国——中国是非常强盛了,它的科技,它的智能……已经是在世界上逐渐领先了。所以,我骄傲,我是中国人;我自豪,我是中国人!我要为祖国献上一份爱心,献上一份真心,和祖国一起成长!我只想说“厉害了,我的国!”

六年级成长作文 篇5

岁月匆匆流逝,可童年的往事一直在我脑海里回荡,我清晰的记得那是一个春天......

那是在三年级的时候,我有一个要好的朋友,他非常热爱画画,他独特的画画风格深得老师和同学们的赞赏。有一天,老师把我的位置和他安排在了一起,我们成了同桌。与他相处一天下来,我发现了他的众多优点,他非常善良,乐于助人......

第二天的美术课,他在课堂上画画一丝不苟,而我为了完成老师布置的作业,随意的在本子上画了起来,应付了事。结果可想而知,作业发下来了同桌的大作被老师大大表扬,还让全班同学传阅,而我应付的作业被老师狠狠地训斥了一顿。嫉妒的心里顿时就有了一个邪恶的想法。

又一次美术课,老师布置了作业,开始让大家创作。同桌时而伏案画画,时而开动脑筋,那神情叫一个专注、投入。我在旁边无所事是,等同桌画上一阵,我拿起画笔和纸就按照他的构思和作品抄袭了起来。下课的铃声敲响了,我就按同桌的画临摹了一份交给了老师。我焦急的等待着老师批改作业,第二天作业发下来了,看着我的作业,老师给了个大大的良,再看同桌,老师给了个大大的优。我心存不满,就去找老师理论。老师带我去了他的办公室,让我座了下来,耐心的给我讲了起来,关于我的抄袭,老师是心知肚明,老师最后的告诫我一直记忆犹新,老师说:“记住,孩子,踩着别人的脚步是不会超越别人的,最多可能是个亚军,要想超越别人就要自己去努力,去创新”我想着老师的话,若有所思的走出了老师的办公室。

自从那件事以后,我努力的学习画画,创造属于我自己的风格。在学习和生活的道路上,我也常思考老师的话,不要想走捷径,要一步步脚踏实地,一步一个脚印的朝着自己的理想和目标迈进。

这件事过去好多年了,但让我深深的懂得了,踩着别人的脚步,永远走不出自己的路。在以后的学习和生活中,我要踩出属于我自己的成长脚印!