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【精选】我的老师六年级作文锦集七篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我的老师六年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我的老师六年级作文锦集七篇

我的老师六年级作文 篇1

翻看自己三年前的校园照片,当看到这张照片是,我不经愣住了:一位身材苗条的女老师正带着一群学生踢毽子。盯着照片上的女老师,我不知不觉陷入了浓浓的思念中……

老师姓陈,年轻漂亮,长着一双黑葡萄般的大眼睛,好似繁星般明亮,饱满的嘴唇像草莓那样红润,一头乌木般的黑发令人羡慕,在阳光下泛出一丝耀眼的金光。

陈老师是一位既严肃又和蔼的老师,从不摆老师的架子,和她相处总是很轻松,一点也不用拘束。与陈老师相处的三年里,发生过许多事情,其中有一件事情深深地印在我的脑子里。

事情是这样的……

那天晚上,我在房间里写作业,写着写着,突然间,我的手一滑,钢笔掉在了地上。我失魂落魄地把钢笔捡了起来,一检查,钢笔的笔尖摔弯了,怎么办?我作业还没写完啊!我心急如焚,不敢把这件事告诉爸爸妈妈,但我明天还要交作业呀,如果老师发现我没有写完作业,一定会惩罚我的!

我一时拿不定主意,唉!真是进退两难!突然,我想到了一个“妙计”:我不把作业交给老师不就行了嘛!我的心情立刻轻松了许多,随手把作业本往书包里一塞,就出去玩了。

几天后……

一节语文课,陈老师一脸严肃的走进教室,用威严的目光扫了一下全班同学,说道:“上周的作业本有一位同学没交,我希望这位同学能主动站起来!”我听了老师的话,心里一惊,想:完了!老师发现有同学没交作业了,我该怎么办?要不要去承认呢?经过内心一番纠结,我还是没敢主动去承认。此时,同学们都议论纷纷。陈老师见没人承认,便发话了:“既然没有人承认,那我就点名了。全体起立!”全班同学都站了起来。时间一分一秒的过去了,同学们陆陆续续地坐下,最终,只有我一个人站着。同学们都默不作声地看着我,我的脸“刷”一下子红到耳根,陈老师严肃地看着我,我恨不得立马就找个地洞钻进去。

这种鸦雀无声的情况持续了许久,我的耳朵里似乎也一直在轰鸣,忽然听到陈老师说:“今天中午,李丝芸留校写作业,什么时候写完,什么时候回家!”脑子里轰然一响,宛如晴天霹雳一般劈在我的身上。这时,陈老师又拿起我的作业本,放到我的桌上。我偷偷地抬头看了一眼陈老师,发现老师的眼里有泪!那一刻。我心里后悔不已,后悔自己不应该胆小,欺骗老师,伤了老师的心。

现在的我学习积极主动,成绩优秀。可每每想到这件事,虽然有些不好意思,但更多的是感谢陈老师当时的指教。陈老师,我发誓,一定要好好学习,不辜负你的希望。

我的老师六年级作文 篇2

从小到现在,我经历过许许多多的老师。其中有的善良、有的厚道、有的敬业、有的大方、有的温柔……在五年级的时候,出现了一位非常让我难忘的老师。

他是我课外辅导班的老师,他有一张非常圆的脸,个子矮矮的,肚子大大的。他有着一张能言善变的嘴巴,课堂上他幽默、风趣,经常使学生笑得下巴都要脱臼了。

有一次,老师让我们想像他是做什么工作的。有的说:“像大酒店的大肚子大老板。”“为什么呢?”老师问。他说:“因为你的肚子很大,个子又挺矮,我见过很多饭店的老板,几乎肚子都很大。”老师说:“那你说我像大酒店的大肚子大老板,中间有三个大,那你下次就喊我大大大老师吧。”全班都哄堂大笑。他的教学很有方法,有一次,老师让一位同学说黑板上的一个句子有没有毛病。那位同学说:“不应该加东西这个词。因为你不是一个东西。”老师立即说:“你才不是一个东西呢。”已鸦雀无声的教室立刻传来了震耳欲聋的笑声。

老师不仅教学认真,对自己的孩子也很尽责。他已经有五年没有看电视了,因为他和儿子立规矩,约定在他没考取大学之前,父子俩都不能看电视,所以老师最大的爱好就是听广播,收听国家大事。这可是他告诉我们的小秘密哦。

老师还有很多才艺,他唱的歌十分好听,声音洪亮,气势磅礴。前几天才给我们带来一首《三国演义》的主题曲,那声音可真有气派。一百年也听不到那嗓音啊,我们听了都不禁拍起了牚。

古人曰:师者,传道授业解惑也!我看老师不仅是传道授业解惑,他还给我们带来了开心和快乐。

我的老师六年级作文 篇3

学校有个田径队,队里有6个男生,4个女生,个个都是愣头青,就连那几个女生脾气都倔得狠。田径队有个训练教练,就是我的体育老师,姓戴,才二十出头,是个脾气温柔的女老师。有人要问,女老师管得住你们吗?说起来你可能不相信,大家就服戴老师。

我心目中最敬佩的人就是戴老师。马上要开运动会了,戴老师会带我们走出学校,到高中操场去训练,那里有塑胶跑道,草坪特别软。为了让我们能发挥自己的特长,拿到好成绩,老师给我们每人选了两个项目,专攻自己的强项。

我的长项是垒球和跳远。每天早上,戴老师带着我们来到训练场指导我们训练,为了帮助我们,她总是不厌其烦地讲解动作要领,一遍又一遍地做示范动作。

那天,戴老师让我们练习跳远,轮到我跳的时候,我飞速地跑过去,踏板、起跳,我觉得自己像腾云驾雾一样轻松,一下子跳出有四米远。由于速度太快,落地不稳,我摔倒了,钉鞋踩在了左手上,血顿时涌了出来,我感到一阵钻心的疼。戴老师紧张地跑过来,蹲下身子扶起我,关切地问:“刘显玉,你怎么啦?伤到哪里了?”其实我手上只是掉了一块皮,戴老师一边用她雪白的手帕给我包扎,一边坚持说:“伤得这么重,我带你上医院。”她对老公简单吩咐几句(他老公是中学里的体育老师,她专门聘请来训练我们)继续训练运动员,然后从车棚里推出摩托车,扶我上去,向医院疾驶而去。一路上,老师一会儿关切地询问我:“疼得厉害吗?”一会儿安慰我说:“刘显玉,不要紧的,过几天就会好的。”到了医院,医生说要缝两针。医生给我缝伤口的时候,我忍住疼痛,暗暗下决心:戴老师对我这样好,运动会上,我一定要拿第一名。

离运动会的时间越来越近,戴老师每天抓紧给我们训练。知道我们起得早,来不及吃早饭,戴老师每天自掏腰包,给我们准备丰富的早餐,有时是面包,有时是鸡蛋。吃了戴老师买的早餐,训练的时候我们不好意思偷懒,都拿出全部的精力投入到训练中去。

俗话说:好事多磨。运动会前,市里传来通知,没有本地户口的学生不可以参加比赛。而我恰恰没有。这可怎么办呢?戴老师知道我没有本地户口,就去帮我办。户口顺利办好了,后来我听语文老师说,戴老师到居委、派出所和乡镇府这些地方跑了好几趟才把我的户口办好了。我终于可以参加比赛了!

这次运动会,戴老师的心血没有白费,我们学校取得了很好的成绩,我得了跳远第一,垒球第四。在我们心里,戴老师就像自己的姐姐,我们庆幸自己遇到了这样的好老师。

我的老师六年级作文 篇4

我的数学老师,她和蔼可亲,她风趣幽默,她善解人意,她还有很强的责任心。我的数学老师到底是谁呢?她就是我们六(4)班敬爱的常晋芳老师。

我们的常老师与众不同,做事不拘一格,身上散发着独特的魅力。

第一,常老师非常不喜欢拖堂。记得有一次,常老师说我们把这节课的练习题全部做完、讲完就算是完成这堂课的任务了,“这道题,先设乙为X……”常老师的话正说一半,下课铃便响了起来,可这堂课的练习题还有很多没有讲完呢,看来这节课必拖堂无疑了!然而,常老师放下手中的粉笔,停下口中尚未求出的方程式,喊道:“这节课就上到这儿,我们下节课再讲,下课!”我们听到后瞬间转忧为喜,欣喜若狂地飞奔出教室。

第二,常老师批准我们带玩具。去年开学第一天,我刚来到这个新的班级,常老师向我们介绍新的班级、新的环境的同时宣布了一条消息:“咱们班可以带玩具!”话音未落,只听一声“啊”已从同学们的口中叫出来,常老师笑笑继续说:“只能带益智类的玩具哦,比如象棋、飞行棋之类的。”即使是这样,同学们兴奋的心情也是溢于言表。

第三,常老师从不布置假期作业。第一个周末,最后一节课也下课了,老师们纷纷布置假期作业,我心想:常老师也会布置很多假期作业吧!科代表去向老师问作业,常老师走进教室对我们说:“这个星期没有作业,以后也不会有。”同学们仿佛不相信自己的耳朵似的惊讶地相互看着,后来常老师才将缘由告诉我们:假期的时候,不要写作业,要多出去外面走走,还能收获新的知识,一味的写作业只不过是在和课堂上做同样的事,还不如开阔视野,增长知识呢!听了常老师的话,同学们个个茅塞顿开。

这就是我们的常老师——一个雷厉风行的老师,一个深明大义的老师,一个不被教条束缚的老师。她是我们最尊敬的人!

我的老师六年级作文 篇5

在我年幼充满朦胧的记忆中,随着岁月的流逝,有许多事、许多人都已渐渐淡忘,记不得几度风雨几度愁。蓦然回首,那个幼稚可笑的我已化作记忆,在脑海中存留,弹指一挥间,她也已走了七年。

她,你猜她是誰?

她是我心中的天使。她的一生犹如昙花一现。她呀!总在潜移默化的牵引着我;她呀!似一阵及时的春雨滋润着我这片干燥的土地;她呀!似一束金色的阳光给予我温暖与幸福。同时,她又是一棵参天大树为我撑起一片蓝天,也是一把大伞遮风挡雨。她现在是天上那颗最闪亮的星星。多少次我伤心失望时,遥望着与我相隔千里却近在咫尺的那颗星,她总是眨呀眨的,仿佛在对我笑,看着看着眼前便出现了肖老师那熟悉的脸庞,听到她说:“孩子,成功与失败都不是永远,要胜不骄,败不馁!”也就是她为我擦干了脸上那一滴滴无助而又凉心的泪珠,给我带来了天真的笑容,带走了我的`忧伤与憔悴,为我插上了丰满的翅膀,让我在知识的天空中翱翔。

她就是我的启蒙老师——肖老师。记得小时候您说我的声音清脆、动听。老师您知道吗?我多想为您纵情歌唱。也正是因为如此我总是至始至终的深爱着一首歌——《丁香花》。肖老师您知道吗?当我发现您的头发已被粉笔染白了的,那装满智慧的额上已被岁月碾出了道道沟痕,您知道我有多么心痛吗?而当我知道您已离我而去时,我的心坠入深渊。

我愿翻山越岭去寻找您的足迹。我将我的希望折成小船,船中的话语希望您能听到。

我的老师六年级作文 篇6

转眼间,两个月的暑假过去了,我升入了三年级。我们的数学老师换成了张老师。

我的数学老师姓张,个子高高的,身材稍胖,张老师的脸又白又净,长着一双水灵灵的大眼睛,戴着一幅眼镜,看起来又年轻又漂亮,头发又黑又亮,美极了!

张老师不仅长的美,也很关心我们的学习。有一次,张老师在黑板上出了几道应用题,其中我有一道题不会做,我急得就像热锅上的蚂蚁。数学老师发现了,忙走过来说:“来,我给你讲一下。”我点点头。张老师搬来一把凳子在我旁边坐下来,开始给我将这道题。在老师的讲解下,我很快明白了这道题的意思。

张老师很关心我们,在学习上对我们的要求很严格。有一天,同学们的作业没有交齐,张老师知道了,气的暴跳如雷。上课铃声响了,张老师快步走进教室走上讲台,用严厉的目光看着我们,好像在说:“谁没有交作业,快站起来!”没有交作业的几个同学马上站了起来。看到这样,张老师的脸才缓和下来。

张老师就是这样的一个人,我爱我的张老师。

我的老师六年级作文 篇7

我有一个坚强无比的老师,她的精神就像那百折不饶的白杨树;又似那无坚不摧的花岗岩。熊熊的烈火烧不尽她,刺骨的寒风冻不着她,汹涌的洪水淹不死她。她又如一棵永垂不朽的青松,给我们树立了一个难以忘却的好榜样。

记得那一个阳光明媚的早晨,杨老师光荣地代表我校参加意义重大的“陈村镇羽毛球锦标赛”。我们兴高采烈地带着祝福和鼓励来到比赛现场

时间过得飞快,不一会儿,比赛拉开帷幕。只见杨老师气势汹汹地从后台踏进界内,紧握球拍,蓄势待发。仿佛一个战场上的战士。

“己强敌不弱”敌方四肢发达,力度刚强,来者不善。

只听裁判一声哨响,羽毛球便像子弹一般射向杨老师。说时迟那时快,只见她敏捷地举起球拍转身猛的一挥,羽毛球即刻转身回旋向对手飞去。敌方反应迟钝,东张西望,没能接住。

经过几轮激斗,我方占据上风。剩下最后两局定输赢。敌方不甘战败,奋力打出。杨老师踮起脚尖,欣然跳起,握紧球拍,来了招“致命扣杀”把球打了回去。就在落下的一刹那,从杨老师的脚中传出一阵清脆的声响,在会场上回荡,热闹的人群立刻平静下来,全神贯注地凝视着杨老师。

只见杨老师绷紧了眉头,咬紧了牙关,收敛了笑容,摆出一副痛苦绝望的表情。用球拍支撑着身体,沉重地跪在了地上。台下的观众显得十分惊讶,时间仿佛在这一刻停顿了,全场鸦雀无声显得十分安静。突然满头大汗的杨老师颤抖着站了起来,犹豫了一会儿,支支吾吾地说“继续比赛……我……没问题。”