有关六年级作文集锦十篇

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

下雪啦！下雪啦！今天我要跟市登山协会的叔叔们去四海山看雪啦！天蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了。走出家门，外面寒风呼啸，一股冷风冻得我直打喷嚏，但美妙的雪之旅即将拉开序幕，再冷也怕。

车辆缓缓行驶着，透过车窗外，依稀可见远方山上的白雪，车里的人们很激动，拿出手机纷纷拍照。上学期学过的诗句“青山原不老，为雪白头。”一下子在脑海里浮现，是啊，眼前的四海山，已没了原有的郁郁葱葱，一夜间，竟白头了。我按捺住内心的激动，无限遐想着：山上，会是一番怎么的情景？

来到半山腰，路面结冰厉害，为了防止出意外，领队叔叔建议下车徒步走到四海山。我们如出笼的鸟儿涌出车门，大伙说说笑笑，拍拍照，开心极了。没走多久，白茫茫的一片雪出现在我眼前，我急忙滚一个雪球，扔向陈俞文，啪的一声，他的衣服上撒落了一堆雪，那支他不甘示弱，滚了一个更大的雪球，向我丢来，我灵巧地一闪，球自动摔个粉身碎骨，我们俩继续完着，完全没有注意到自己落队了，我劝他说：“咱别玩了，都落队了。”可他不听，和别的朋友又玩了起来，真是一个雪疯子！

啊！总算到山顶了，眼前的一切彻底让我惊呆了，没见过大雪的我立马找石头搭起雪人来。雪很深，一脚踩下，都没到我膝盖这里了，但是我不怕。先将雪把石头包起来，再用刀把多于的雪给磨平，接着滚个圆球，当做雪人的头，最后，我用帽子和骑行眼镜戴在它头上，这样就有了眼睛。左看有看，好像还缺点什么，我就再拔了根草当做它的手，钮扣用手搓三个洞，鼻子呢，向大人借了根香烟，哈哈，大功告成。这雪人似乎活了，咧着嘴向我欢笑呢！后来，我的雪人成了众人拍照的模特，我骄傲！我自豪！

回望那银装素裹的四海山，我依依不舍地离开了。快乐的玩雪，期待再次降临！

六年级作文 篇2

我们从过去走向现在，从现在走向未来，未来是不可预知的，也是随着时代的变迁而随之改变。我们都幻想未来，幻想未来的世界与社会。

我们都幻想过未来，幻想过自己未来会做什么工作，自己的生活，未来的科技发展......

那么未来的人类又会是怎样的呢？是改变了一些基因，还是没有变化，这都是我们不可预知的，随着时代与科技的发展，我们的生活变得越来越智能化，人工智能机器人也一直在不断发展。

人类从猿进化成人，一部分原因是因为森林没有足够的地方生存，另一个原因是这部分猿类的有着一定的意识去寻找新领地，创造自己的文明。直到现在，我们也不会知道未来会发生什么，曾经我在一部电影看到这样的场景；人类一起生存在一个大的飞船在太空中，飞船里的一些都是智能化，人们也因此变得越来越懒惰，身材也变得十分臃肿。而在他们准备回到地球时，地球传来的图像确是一堆一堆的垃圾，天空也整日灰暗，人们现在却开始着急。而肥胖引起的疾病也是很多，即使未来我们科技变得更为发达，但我们还是要绿色健康地去生活，去保护我们所依赖生存的地球。

我有事会幻想，如果未来的任命没有变，而科技则变得非常智能化。也发明出了可以穿梭时空的机器，可以随时使用，在穿梭的过程中还不会与别人出差错，这样既方便了时间，也不会造成现在我们的交通拥堵，是个两全其美的好办法。人们就会有更多的时间去做自己喜欢的事情。

也许穿越到了未来，知识历史发生了改变，也许我们的科技发展不同，但我们都在同一片土地生活过。我们遇见他们，就是遇见未来，遇见期盼。

六年级作文 篇3

听渔民说，青岛的海上夜景很美，于是我今天特地在傍晚来到栈桥。这时太阳还没有落下，夕阳的金辉洒在大海上，为海水镀上了一层金光。海燕不时地在海面上翱翔，用洁白美丽的翅膀采摘着朵朵金色的浪花，动作是那么潇洒，那么迷人。

慢慢的，太阳躲进了西山墨绿色的怀抱。霎时间，海水由蔚蓝色变成了深绿色，远处的青山，小岛、渔船，似乎一下子变远了、小了、朦胧了，连浪涛拍击礁石的声音似乎也变慢了、轻了、深沉了。

又过了一会儿，远处的海面上突然出现了数不清的星星点点的灯光，鹅黄色、绿色、白色、红色、细看这些灯光。有的是静止的，有的是流动的，有的是高兴的，有的是悲伤的，有的是哭泣的，有的是在唱歌，有的在眨着眼睛。

天空上繁星密布，它们顽皮的和月亮姐姐打招呼，和小鱼弟弟微笑，向大海问好。它们一会儿跑到东，一会儿跑到西，谁也找不到它们，我猜想一定是去找流星姐姐了。星星们一会儿像大雁一样整整齐齐地排成一排；一会儿又像羊群一样来来去去，有的星星合在一起，就像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦；像河流；像奔马，玩得真开心啊！

大海一片沉寂，好像一切都凝固了，只有层层波浪在清风的伴奏下，轻轻地哼起了小夜曲。

我真的陶醉在这幅动人的画卷中了。

六年级作文 篇4

老家的清晨，透过雾气重重的窗户，小巷口总能看到他那朴实的身影。他就是我姥爷，一个普通的豆腐小贩。

无论春夏秋冬，姥爷总是汗淋淋的。在别人看来很奇怪，其实并不然。姥爷五六点就起来了，忙着磨豆浆、做豆腐，做完之后汗水就从他那黑黑的脸颊流下来了，滴滴答答又顺着他那健硕的身躯流到地上，他那饱经着岁月沧桑的脸上就会荡起一抹笑容。于是，巷子里就充满了他那字正腔圆的吆喝：“卖豆腐！卖豆腐！”买豆腐的都是一个村里的乡亲，姥爷总会给出最便宜的价格，乡亲钱不够时还会垫上十块八块的，而且从来不让还钱。

姥爷十分热爱他的工作，他觉得世上最惬意的事就是推着他的豆腐车，车上有一个放着黄梅戏的小收音机卖豆腐。但豆腐卖不完他是不会回家的，因为他想着一家人都在等着他拿钱回去呢。

有一次，天都黑了，小巷里仍响着他的吆喝：“卖豆腐了！卖豆腐了！”一家人都十分着急，想叫他回来，但那吆喝声却渐行渐远，慢慢听不见了。一个小时后，姥爷终于回家了。原来，他为了将那仅剩的一块豆腐卖完，吆喝着又上了另一个村去了。姥爷为了将豆腐卖完常常不惜长途跋涉。

离开老家后，总是忘不了姥爷那卖豆腐的吆喝声，那声声吆喝包含着姥爷的朴实、辛劳、善良以及他对家人的那一片无私的爱，全家人的心中因为姥爷每天都流淌着一股暖意。

六年级作文 篇5

童年是一个多么熟悉的名字啊！想念是我回忆童年的唯一方式，在我的童年生活中，我是一个非常淘气的孩子，经历了许许多多有趣的事儿。

秋季，在一个晴朗的早晨，我急急忙忙地跑出去与我的“战友”汇合。我们约定好在一个长着满是玉米的地里集合，在那里我和我的“战友”们即将进行一次“洒脱式”的玩法。走在满是金黄的玉米地里，看着这硕果累累的景象，觉得自己心里很是自豪。我们找到一个又长又窄的小渠，旁边长着两棵桃树，在这里进行了玩泥巴游戏。我们所说的玩泥巴游戏可不是单纯的玩泥巴，而是把泥巴做成各种各样的形状，在太阳公公还没有让自己全身的光散射出来时，我们做的泥巴玩具也已经被晒干得差不多了。在这项游戏中，我足足用了两个小时才把泥巴晒干呢！

往渠的深处走去，这条小渠被一分为二了。在渠的另一头，有着许许多多的小蝌蚪，于是我便在周围四处寻觅，终于找到一个小塑料瓶子，然后我和“战友”们开始抓蝌蚪。在抓蝌蚪的过程中，我一不小心倒在了水里，全身都湿透了，我的“战友”笑得前仰后合，连我自己都被他们逗笑了。最后，我还淘气地在旁边的桃树上摘了一截桃枝拿回家插在院子里想等它长成桃树……现在想想真可笑！

这就是我的童年，我的童年还有许多让人觉得有趣的事，童年的我是多么淘气啊！我是多么想念童年啊！多么想念童年做的那些傻事啊！

六年级作文 篇6

四季轮换，太阳升落，大自然也一天天变化着。大自然中的一切都那么富有生机，包括四季变换的风。

春天的风，是轻柔娇嫩的，如初抽出嫩芽的柳枝，轻轻拂过我的脸颊，真是“吹面不寒杨柳风”呢！春风吹过，一片“沙沙”声，树叶们扭动着身子，跳起了婀娜的舞蹈。这种风，这种声音，是那么悦耳，那么动听。

夏天的风，是闷热灼人的，伴随着似火的骄阳在天空中旋转。一阵风吹来，树上的叶子也热得受不了，发出了“嗞嗞嗞”的声音。此时的风就如一只发怒的雄狮，火爆的脾气让人难以接近，仿佛下一秒，一团火焰就会喷出，“呼呼”的风声让人窒息。这种风，这种声音，是那么低沉，那么热燥。

秋天的风，是凉爽舒适的。一阵秋风吹过，无数落叶悄然飘下，就像一层铺在大地上的地毯，红黄相间。叶儿们发出清脆的“撒撒”声，争先恐后地落下。那风，就如一位窈窕的美少女，穿着薄纱，向我走来，她笑靥动人。风声中，包含着清新凉爽，还有洒脱飘逸。这风，是我最喜欢的。美妙的声音，如同教堂中的竖琴，轻盈，却不淘气。

冬天的风，是寒冷干燥的。冰冷的气息吹来，是那么沉重，就似一个脾气不好的巨人，发出低沉的“呼呼”声。在北方，冬天四处白雪皑皑，山中的小屋在一夜之间被狂怒的冬风和暴雪吞没了。刚劲，疯狂，刺骨，冰凉，是我对冬风的印象。

四季的风，各不相同。但不论什么风，它的各种奇特的声音，“沙沙”、“嗞嗞”、“撒撒”，“呼呼”——在我耳边都永远那么悦耳动听，那么让我喜欢。

六年级作文 篇7

雨洋洋洒洒，点点都是离人泪，莫名的心平如镜。它隐去了焦躁，隐去了烦恼，剩下的，似是一点哀伤，又若是难以言喻的欢乐。让人忍不住为它驻足，用整个心灵与它接触……

早晨出发到学校，雨已悄然自云头飘下，似是一个个飞舞的精灵，调皮、可爱、优雅……它是那样的清纯，纯净得似是造物神悲哀的滴滴泪，也罢，它本就是由纯净的水组成的，当然也是纯净的。

雨伞落在学校了，我便索性不撑伞，感受雨的滋润。视线中，是根根晶亮的银线，由天穹撒向人间，美得恍若仙境，以至于我有一瞬间的失神花针粗细的雨下，撑伞的人寥寥无几，但大都是小跑着进教学楼，鲜有人会撑伞体验雨。

可我难得未受影响，迈出一步，一滴一滴珍珠纷纷飘落，凉凉的滑过脸颊，好似晨曦时叶尖的露珠。冰冰的有种说不出的惬意。快要迟到，这是谁也改变不了的事实。长时间为事情所扰，我几乎没有腾出时间，来好好感受，好好欣赏一场雨。难得心中没有一丝杂念了，我应该好好抓牢这次机会。

我一步一个脚印，雨一滴一滴滑落，终于进了教学楼，我满是留恋地回望一眼雨。别了，过了这次，怕是不再有机会可以复赏了吧，以前的种种邂逅，不是无奈就是抱怨，好像从未静下心来观赏。况且，即使遇到的次数再多，没有一颗纯的心，终究是领略不了你那别样的美吧。

踏上楼梯，转弯处，我一抬眸，撞见语文老师清秀的脸。或许是还停留在雨的意境里，不假思索地脱口而出，“李老师好！”一瞬间，怀疑、惊讶一闪而过。老师微微颔首，“嗯。”我后悔自己迟到了还向老师打招呼，又惊奇第一感竟然不是当自己是隐形人或对老师视而不见。

清除了心中的杂念，我恢复了心情，心灵像雨一般清纯，我更喜欢雨了。

六年级作文 篇8

我想我已经没什么值得够快乐的事情了，我一点都不快乐，我也不想去留念。我只想安安静静地躺在冰凉的床上直到把它温热，看着天花板静静的发呆。或许脑海中会浮现那些伤心的痛苦的亦或者快乐的激动的事情。或许值得快乐的不多，自认为我的难过也快要淹没那些快乐的往事了。

我总是很喜欢看人发自内心的笑，喜欢给别人带来快乐，所以并不包括我的家人，我也不知道该怎么去让他们开心。面对家人的时候简直比面对陌生人还要难受，那种不知名的感受。现在的我越来越喜欢去帮助别人，总是很喜欢看到他们快乐的颜容，至少他们不再那么烦恼，尽我绵薄之力。

是啊，我是很喜欢让别人高兴。他们说，我很乐观，我很活泼，我很爱笑。我知道，那只不过是一方面。很难想象我摘下面具是什么样子的，我不再笑，我不想，那么累。呵，这就是在家人面前那样子吧，把自己的脾气都留给了家人。朋友看到的就是一个爱笑乐观的我，家人看到的就是一个十恶不赦的我。

不意外，也许我的父母多次后悔生下我。不意外，我伤透了他们的心。不意外，他们也伤透了我。我不喜欢被人拿去比较，比较?可以，就是不要拿着我的短处去和别人的长处相比较。我不快乐，我一点都不快乐。

我还记得我妈那天说什么，在她眼里我一点长处都没有。

为什么又要拿我去和别人比较？难道我就没有优点吗？凭什么我就是不如别人，别人不如我，那你们知道吗？你们不知道。

真可笑，我已经不需要家了吧，家只是给我一个吃的'睡的地方。于我现在而言，并没有什么亲情可说，我也已经失望透了。我不想回到家中，很累，很累。

我爸一直都说我很晚才回家，我也只是比别人晚回家一个小时，因为我不想回家。不想要。

我一点都不难过，我不想难过也不想快乐。

六年级作文 篇9

爱山小学,它创建于19XX年，座落在湖州经济技术开发区，早已通过了浙江省城镇示范性学校的验收，更是浙江省的绿色学校。作为一名在读的爱山学生娃,、每每走进学校，心里油然而生一种自豪感，不信我带你去瞧一瞧.!

一到校门口你就发现校名“爱山小学”几个字格外苍劲有力，突显魅力湖州的文化底蕴，校门特别宽大约有四十米长，崭新的不锈钢自动伸缩门，门外面有三个篮球场大过道特有气派，别光看门面大，上学、放学时还不够停汽车，两边马路上汽车都象排了队做早操的“学生”，红红绿绿煞是好看，我们穿行在车水马龙间，辛勤的园丁早早地在门口迎候我们，

一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望!请看，在这边五颜六色的钢管上有一群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的校园生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才能，具有鲜明的个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了领导、老师对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。

爱山校园内到处充满着浓浓的爱意，我爱我的校园!往左看，那幢楼就是我们的餐厅，在餐厅外墙壁上挂着的是我们的校歌《爱满校园》，金灿灿的歌词，银闪闪的曲谱，在阳光的照耀下熠熠生辉。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的梦幻;红领巾，红领巾飘动……”看着它，仿佛优美的旋律就在耳畔旋绕……

教室宽大明亮，窗明几静，有投影仪、电脑，那是标准的多媒体教室，我们还有计算机校园网，校园音响系统，双向闭路电视系统，电视演播厅等等现代科技教育设备。

风雨操场是我们的最爱，它既像一艘整装待发的帆船，又如同一辆驰骋于绿色草地上的跑车，周身配有奥运标志，明快简洁，动感十足，成为新校区的一道亮丽风景。走进里面，你会不由自主地被它的设施齐全、干净舒适所吸引，真想好好地蹦一蹦，开心地运动一下!我们可以在这里飞奔，放松自己心中的所有烦恼，尽情的玩耍……

新校刚成立时，学校开展了“美丽的石头会说话”等活动，而我们都纷纷为校园的文化建设献计献策，得票率最高的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并榷游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于校园内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。

作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪!

我的学校是锦州市解放小学，它是一所古老而美丽的学校。 每当我走进宽敞的校门，就能看见上面“解放小学”四个大字。进入校园内，宽大的操场上铺着漂亮的塑胶跑道，四周有美丽的花坛，里面开着五颜六色的花朵。每周一的早晨全校师生都要在操场举行庄严的升旗仪式。课间休息时，操场上就成为同学们游戏的场地，他们有的玩沙包，有的玩跳绳，还有的同学玩老鹰捉小鸡。 在校园的北面是中楼，是高年级同学的教室。东面是科艺楼，里面有音乐教室和微机教室，旁边还有体育馆，同学们可以在里面打乒乓球。我们一、二年级的教室坐落在校园的最南面。老师在这里教我们学习文化知识，他们非常辛苦，我们应当好好学习来报答他们。 这就是我们美丽的校园，我喜欢我的学校，更要爱护我的学校！

六年级作文 篇10

她，静静地躺在那儿，自然，优雅。微风从她身上轻轻拂过，令她更显飘逸。她——明月湖，一位美如天仙的少女，荡起层层涟漪，是她愉快的笑容。

冬日，她静悄悄地卧在那儿，我踏着轻盈的步伐走近了她。我沐浴着大自然的气息，与之重逢，莫名的清爽沁人心脾。微雪飘飞，洋洋洒洒，又融化在明镜之中。一座拱桥如山岳般岿然不动地屹立在明月湖上空，又像一条蜿蜒的巨龙，但却静止不动，供游人渡到对岸，无形间为明月湖增添了一种莫名的和谐之美。我踏上拱桥，轻抚栏杆，一种亲切之感传遍全身。拱桥的存在，为明月湖更增了几分秀丽。桥上有一位老人，他手持鱼竿，全神贯注，仿佛已经看透了人间的一切，独钓寒江雪，潇洒天成。

明月湖入冬，植物却还焕发着勃勃生机。很多植物依然具有那春姑娘才拥有的鲜活色彩，即使是光秃秃的树枝上仍有几点艳红，它们已经为春天做了十足的努力。摘一朵枯花，我看到了它消逝的生命，也看到了它在冬的气息中顽强地拼搏。拾一片落叶，我嗅到了它生命凋零的悲凄，也嗅到了它落叶归根回报大树的决心。

冬天的明月湖，寂静，默默地沉睡，苏醒时一定是万紫千红的春天！