【推荐】六年级动物的作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级动物的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级动物的作文 篇1
昨天看了场动物表演。那精彩的画面至今令人回味。
看，那只小猴子推着独轮车，硬是不上斜坡。虽然挨了打，却毫不理睬，仍旧我行我素。没办法，只好放过了它。第二次，那只小猴子仍上台演出，这次表演骑自行车，可它却怎么也不骑，还向观众扮鬼脸，然后推着车一跑，从驯兽员胯下钻了过去。观众哄堂大笑，驯兽员却气的观众脸色铁青，跺着脚吓唬猴子。可猴子却给脸不要脸，屡屡不改，还闹得更凶了。驯兽员气红了脸，轻轻的打着猴子，猴子却灵巧的躲开了。这只敬酒不吃吃罚酒的小猴子可真惹恼了驯兽员，只见驯兽员一边骂还一边踢猴子。猴子被打怕了，这才骑上车，慢吞吞的跑起来。但一不小心，撞到了大铁球上，“啪”的摔了个狗啃泥，屁股更红了，观众却笑得更欢了。驯兽员再次恐下猴子，猴子瞪着大眼，好像没听明白似的，忽然扶起自行车乱跑乱窜起来，把场内弄了个尘土飞扬，还调皮的把别的猴子也一一撞倒，驯兽员怒火中烧，却又无计可施，只好打开大门让这只调皮的猴子下了场……
接着我又看了“哈巴狗学算术”“人和棕熊摔跤”“狮虎过天桥踏美女”等一些精彩的动物表演。
直到今天，我还能清楚地回忆出那栩栩如生的生动的画面！
六年级动物的作文 篇2
一天，我在阳台吃饼干，有好多饼干渣落在地上，我吃完就去看电视了。过了一会儿，我想起饼干渣，想打扫一下阳台。可是，饼干渣居然莫名其妙地“失踪”了，我百思不得其解，决定查个水落石出。
我把小饼干放在饼干渣掉下的地方，等了一会儿，没有什么动静，我有点儿不耐烦了，就跑去看书了。回来时，我发现饼干旁边有几只蚂蚁，“原来帮我忙的是小蚂蚁。”我嘀咕着。看着小蚂蚁和小饼干，我想，这可是比你们重几倍乃至几十倍的“巨大”食物，难道你们能抬起来吗？蚂蚁果真搬不动，它们走回了洞穴。“难道它们要半途而废？”我自言自语地说着。突然，出来了一群蚂蚁，蚂蚁大军轻而易举地就让饼干“走”了起来。我想：蚂蚁可真团结，也真聪明。蚂蚁们到了家门口，可就发愁了，洞穴太小了。我想，小蚂蚁们会怎么做呢？我正在想，蚂蚁们就开始行动了，老蚂蚁咬下一块很小的饼干，让小蚂蚁运走，就这样，老蚂蚁咬，小蚂蚁运，一会儿功夫，就把对于蚂蚁们来说超巨大的食物搬完了。我再一次佩服蚂蚁智慧的头脑和团结的力量，这样的分工，这样的团结，也许连人类都比不上呢！
这次查“真凶”，不但让我知道帮我把阳台清理得干干净净的是谁，而且还让我知道蚂蚁既团结又聪明。真是一举两得。
六年级动物的作文 篇3
家里有一对小博美，公的叫宝宝，母的叫贝贝。
它们有一身雪白、光亮的皮毛，小小的白眉毛，像黑宝石一样的大眼睛，软软的、像棉花糖一样的的小足垫，小尾巴毫不疲惫地摇来摇去，而且有机灵的小耳朵，活泼可爱。
贝贝见了我，像箭一样跑来，宝宝则抬起了小爪子，放进我手中，握握手嘛。嘻嘻，小开心果！
它们不仅是开心果，还是小调皮。我把球扔了出去，宝宝贝贝马上去抢，结果绊了个跟头，叽里咕噜滚下台阶，一屁股摔在叶子堆上，爬起来时，嘴里全是树叶，一身脏兮兮的，逗得我大叫“小调皮，快去洗澡”！
咳，这可不光是这几点，狗狗们还是个贪吃鬼。饿了，汪汪大叫，我一动狗粮袋子，就抓笼子、撒娇、打滚、吠叫，泡好、晾凉了，它们就大声嚎叫，踢笼子。一放下狗粮，打开笼子门，它们就像箭一样冲出，又像小猪一样“哼哧哼哧”地吃狗粮。呼哧呼哧，三下两下，吃完啦！
嘻嘻，有了这小狗，生活有滋有味！
六年级动物的作文 篇4
沙漠渴望有绿洲，因为绿洲给沙漠带来希望；树木渴望有清泉，因为清泉带给树木欢畅；幼鸟渴望有蓝天，因为蓝天给小鸟带来宽广；河水渴望有鱼儿，因为鱼儿给河流带来恬静。而一只猴子渴望自然的怀抱，渴望自由，但渴望过后，却是无尽的绝望……
那天，我和表姐在街上闲逛，一名耍猴人吸引了我们，往日，总生活在城市的喧闹之中，很少有人能开心的笑一下，今日，为博得自己发自内心的微笑，也不在乎那些小钱了。
耍猴人把一只老猴从笼子里放出来，又把帽子扔向远方，示意老猴捡回来，老侯却呆在那里不动，对他不理不睬，耍猴人拿鞭子恐吓它，它不动，后来耍猴人真抽了，老猴叫了两声，还是不听。我仿佛看到了它的神情，那是一种不宜表达的神情，是忧伤，是愤恨，是无助，是绝望，还带有一点淡淡的渴望……
我回来后，对今天的观赏念念不忘，总有一种说不出的感觉，没有看过杂技后的余乐，只有老猴的神情在我的脑海中一遍遍回放，他们从小就失去了走向自然的机会，踏上的是哗众取宠的道路；从小就被束搏，从来没有自由；学着它从不知道也不想知道的杂技；除了表演的时间，他们都是与笼子为伴。不曾享受过自由，不曾接触到自然，猴子毕竟不属于人类社会，他们对自然是先天性的追求，老猴经历的多了，终于明白了这一点，他渴望自然，祈求回归自然。然而，这一切都是不可能的，一切都是徒然，要回到自己的世界跟本就是不可能。
我们总说要与动物和谐相处，但是，又有多少人能真正做到这一点？只因为人类是最具有智慧的生物，而去剥夺其他动物的自由，我们没有这个资格，我们能做的，就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员，只有这样，世界才能充满爱，但是，这种爱不能只存在人类社会之间。
自由，这是一种在我们看来多么低廉的东西，可就是它，让一只猴子感到绝望，只因为人类是最具有智慧的生物，而去剥夺其他动物的自由，我们没有这个资格，我们能做的，就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员，只有这样，世界才能充满爱，但是，这种爱不能只存在人类社会之间。
六年级动物的作文 篇5
我家楼下的大婶，大约50来岁，高高瘦瘦的身材，头上还有几缕银丝。别看大婶相貌常常，她可是小区里当之无愧的“爱狗人士”。
我们小区的流浪狗多的可以结成一个帮派，可大婶却收养了一个又一个的小生命。一个寒夜，我下楼倒垃圾，寒风呼啸而过，我不禁打了一个寒颤，看到了寒风中的大婶，只见她夹着几个硬纸板，一只手提着一袋骨头，另一只手上还抱着一只狗。那是一只皮毛稀疏、身上还有几处溃烂的流浪狗，狗毛还打着结。大婶把狗抱进了车库，我跟了上去，想看个究竟。“大婶，你在做什么？”我问道。大婶脸上满是爱怜，她一边梳理着打结的狗毛，一边不满地说：“也不知是哪些人那么狠心，抛弃了这只小狗。我给安搭个‘避风港’，它累了可以进来歇息。”听了这番话，我很感动，多么善良的大婶啊，我对她的敬佩之情油然而生。大婶说完，把那袋骨头倒在一个干净的小盆里。“小黄，快来吃。”她轻轻地叫唤着。那只小试探性地向前迈了一步，望了大婶一眼，然后大块朵颐起来。大婶抚摸着小狗，丝毫没有嫌弃它脏。还说道：“慢点吃，这些都是你的。”说罢，便搭起了狗窝，四面用纸板围起，还留了个“门”方便小狗进出。我见大婶把小狗安置好后上楼了。
从那以后，我常见大婶在昏暗的车库里给小狗梳毛、喂食，把它带到小河边洗澡。和小狗在一起的大婶很开心，笑容绽放在脸上，皱纹也舒展开来。过了好些日子，我见大婶抱着了一只狗，晒太阳。不禁问道：“您又收留了一只狗狗？”大婶笑道：“还是那只小黄啊！”我一愣，才反应过来，原来是那只在车库里的小黄，一段日子不见，它的皮毛长得茂密起来，身上溃烂的地方也好了，它的眼睛也不那么黯淡无神了，而是闪着兴奋的光芒，肚子也圆了，真是养的很好。
后来听大人们说，大婶开了一个小裁缝店，生活并不富裕，但店里还收养着几只流浪猫。我感叹道：“像大婶这样关爱小动物的人已经不多见了，她真是守护小动物的‘天使’！”
六年级动物的作文 篇6
在我接触过的动物中，那只“小白”是我最好的伙伴。
小白有一双红里透白的萌眼，一个呈三角形的三瓣嘴，外白里粉的软耳朵，一双毛茸茸的兔毛，都是雪白的，没有掺一点其他颜色的兔毛，所以给它取名为“小白”。
和小白一起生活在兔笼里的是“小灰”，“小灰”全身都是灰兔毛，所以叫“小灰”。
每天，我都会提着兔笼，带他们俩到家楼下的草地里玩耍。它们一出笼子，就像犯人从监狱里刚出来似的，一下子感觉轻松了！它们在草地上奔跑，它们倒是玩得很舒服，可我却在后面一直追，生怕他们被哪些不知情的人给踩了，又或者是背些调皮的小孩儿捉走了。
我追着它们跑，它们跑得挺快的，我停下，心里想着：我只听说过兔子蹦、跳的很快、很高，可没听说过兔子跑的也很快啊！于是，我加快了速度，跑在了它们的前面，“你们和我玩马拉松是吧？看我怎么追你！”我调皮地说了一句。小兔子们好像听懂了我的`话似的，调转了一个方向跑，我见状又跑到它们前面，它们又调转方向，我们就这样像傻子一样玩到夕阳西下，直到我的腿酸了，兔子的肚子也饿了，我把它们哄到笼子里，提回了家，去袋子里拿些兔草给它们吃，看着它们津津有味的吃着，我捏了捏兔们子的粉嫩的到耳朵，感觉我似乎摸到了它的耳骨。
有一次，我带的小白去玩儿。我把小白放在腿上，它似乎有一丝恐惧，我荡起了秋千，小白在我腿上抖动，我急忙停了下来，摸着它的背，全身都在发抖着，它肯定是害怕了！我把它放在草地上，舒缓下心情，不久，它心情大好，又如往常一样在草地上开心地奔跑了！
好几次，我去兔笼边看它俩，笼子里常常没有东西，可笼子却是开着，我怀疑，它们去哪了？我去每个楼道里找，可都是徒劳无功、白费力气，正当我心灰意冷、想着他们是不是被人捉走的时候，楼上的们正“咚——咚——咚——”地响，我觉得还有一丝希望，便跑上楼打开门我发现了它们，我欣喜若狂，想：我终于找到你们了急死我了！原来是有小孩把笼子打开没关上，让小兔子们跑了出来，同时我又觉得它们都会上下楼了，我既着急，又开心！
小白就是这么调皮，这么惹人喜欢，让我爱不释手，它就是我最好的伙伴！
六年级动物的作文 篇7
世界上有许多稀奇古怪的动物，它们是我们的朋友，可是有的却悄悄地离开了我们，再也没有回来，现在，还有很多的动物，处在危险之中。它们不服气，想跟我们讨回公道，瞧！它们来了……
嗨，诸位好！我是一只华南虎，又称为厦门虎，因为在美国的科学家最先在厦门发现了我爷爷的爷爷……不过，今天我是来讨回公道的，众所周知，大熊猫是中国的国宝，可那家伙凭什么霸占着国家的御座？论漂亮，它绝对比不上孔雀小姐；论聪明，它又比不上金丝猴兄弟；再说数量，不错，它的数量不是很多，可跟我们华南虎比，它的数也不是很多，可我们华南虎被列为世界十大濒危动物之首。诸位来评评理，我们华南虎是不是比大熊猫要珍贵得多？
大规范的猎杀，使不少同族兄弟惨死在人类的刀枪下。此后，虽然保护法制定出来了，但我的同胞兄弟的命运并没有得到实际的改善。
今天，我们华南虎要求成为“中国的国宝”，或国“国宝第二”嘛。要你们人类办不到的话，那就拜托你们爱护环境，保护森林，还我们华南虎一个宁静的、与世无争的小天地。
让我们一起行动起来吧！动员身边的亲人、朋友、邻居、同学一起保护地球、保护森林，保护动物们吧！让人类与动物成国最真诚的朋友吧！加油！行动吧！
六年级动物的作文 篇8
我们六一班，可是藏龙卧虎，今天，我就向大家介绍介绍，我们班的龙和虎！由于人数太多，就找几个典型的吧！
这个典型人物，非我们"星"哥：周星驰弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......（此省略n个“弟弟的”）的弟弟--王鑫！
话说这个王鑫，身高164毫米（乘10）体重51克（乘1000），他的绰号叫王猩猩，其原因，是因为这厮极爱发火，每次发火前，双手垂胸，嗷嗷乱叫，目露凶光，然后将人制之“死地”！
我们“星”哥还有个特点！爱哭！这小子只要首一点点，一点点点点，一点点点点点点委屈，立刻变成一自来水管，将六一“淹没”！
这“星”哥只是我们班的九牛一毛！
除了“星”哥，最典型的就是俺们班的“老瘟鸡”--石继荣。话说石继荣，体形和“星”哥差不多，这两小子，哪一天不斗斗嘴，不吵吵架，那一天，太阳一定是从西边升起的！
“老瘟鸡”是个不长记性的人，他一星期至少被喊到办公室一次，去时嘻嘻哈哈，回来哭哭啼啼，一刻钟过后，又活蹦乱跳了，就像被批评的不是他似的！
“老瘟鸡”一点不节约钱，无论给他多少钱，没有哪一次，钱可以在他袋子里代一星期。但这小子重义气，有一次自习课，我们三个打打闹闹，被老师知道了，他便一马当先，背上了黑锅。
还有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“恶狗”......就暂时不说了，88！
