水六年级作文(15篇)

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的水六年级作文，欢迎大家分享。

水六年级作文1

我是一滴水，很小的一滴水，面积不足1平方厘米。我的家在地底下，它很广，里面住着千千万万个跟我一样晶莹透亮的同胞，他们整日整夜地在这个暗淡无光的世界里生活。而我却想到上面的世界去看一看，看那清晨的日出，看那美丽的夜景，感受一下那灿烂的阳光。可是我办不到，只能在这里幻想。

一天，有个工人拿抽水机将我弄到我向往已久的世界去了。当我看到这个美丽而又广阔的世界，十分狂喜，我压制着心里的激动，好奇的饱览着这个世界。在我还没来得及看的时候，那个工人把水往桶里抽，抽满后拿回家去洗碗碟。就这样，我成了一滴又脏又臭的水。洗完后我被倒入了下水道，里面的垃圾数不胜数，把我都给熏晕了。当我醒来的时候，已经逃离了那个臭气冲天的地方。我竭力地滚动身子，滚呀滚呀，就撞上了什么东西，我转过去一看，惊奇地发现竟然有一个跟我长得一模一样的同胞。我问他从哪里来，他不理我，问他别的问题，他同样不回答我，还模仿我的动作。这时我才知道他只是一个摆饰品，只是反映了我的样子，我想应该是被人抛弃了。

我接着继续滚，滚到一个加工厂，里面温度很高很热，热对我们水族来说，是死亡的预告，我再不走，就会在这里给蒸发了。于是我立马滚动身子，快要逃出这个“鬼门关”的时候，不幸滚到一块板子上，板子中间有一块大石头，刚好有个人走过，踩在板子的另一边。就这样我被弹在了加热板上，渐渐地就蒸发了，变成了水蒸汽。

这时我才知道我的同胞为什么不到这上面的世界来看看，原来是我太天真，只看到走过的世界美好的一面，却没有看到这个世界残酷的一面，我真后悔呀！

水六年级作文2

青山碧岭，屹立天地。溪水荡漾，清澈见底。撑着小筏，游于水上。——题记

漫步山水之间，似有歌声传来。

朋友，告诉我，为何歌声如此清脆醉人？

河水潺潺，鸣声悦耳。一阵芳香扑面而来。循迹而去，眼前一亮。噫，温馨一幕浮现眼前。

老丈撑筏，一下一下拨开清流。小小竹筏，漂于水间。水，凉丝丝。汩汩清流，犹如丝绸，柔和静谧。乍看，泛起圈圈涟漪，似女孩裙摆，皱褶起伏。

朵朵白云，悠悠蓝天，逸于山中。云，环绕着山，多似山的围脖，又如与山携手轻盈作舞。

山、云、天，融为一体。相辅相成，如此静谧、美好、和谐。真是相得益彰。

花上蝴蝶，阳光下翩翩起舞，多么妩媚动人。透过匝密的叶片，可见水中，袅袅蝶影，轻盈舞动，婀娜多姿。水中鱼儿依旧摆动鱼尾，自由自在。湖底鹅卵石同样如旧，静静沉在水底，一动不动。

滔滔河水，似一支乐谱，书写着岸边的故事。蜿蜒曲折，河流湍急，清澈见底。它伸向无尽的远方，留下无限的遐想。

那艘竹筏，撑船人放声高歌，此歌声回荡于山水之间，多么嘹亮。

船夫撑着小筏，缓缓向前，竹筏上的一箩筐鱼，活蹦乱跳。

船人高歌，鱼儿活泼，河水流淌，小筏向前。

微风轻拂，惹人陶醉。

晚霞映红的天，一派迷人的景象。湖水醉了，醉红了脸。

已是黄昏时，踏晚霞而归。小筏撑船人，犹记一湖水。

水六年级作文3

我的老家水东浜，是个有山有水的好地方。

那儿人好风景好。春天，大树枝头抽出了点点绿色的嫩芽，像一位位刚睡醒的绿精灵，给这棵古老的大树增添了许多生机。山上许多不知名的野花开了，这儿一丛，那儿一簇，远远望去，想在一幅平乏无味的画上点上了鲜艳的几笔，十分吸引人们的注意。鸭子也成群结队的跳进水里游泳了，真是“春江水暖鸭先知”啊！

夏天，桑树上结桑果了，我和爸爸妈妈经常提了个篮子去采桑果呢。此时人们也开始养蚕了，后面的仓库就成了蚕宝宝的乐园。大树的叶子茂盛了，如果这时从树下经过，就会觉得一阵阵的凉爽。傍晚，许多人坐在河边钓鱼，我则拿个小罐头捉亮亮鱼，运气好的话，还能捉到一种贴在石头上游的小鱼，因为这种鱼不多，所以能捉到就已经算是小伙伴中的捕鱼高手了。当你把脚伸在水里，还会有许多小鱼来啄你的脚，痒痒的，很好玩。河水平时是清澈的，但一下雨就会变得混浊了，小鱼也看不见了。山脚下油菜花田里一片金黄，就像一幅金灿灿的油画。

秋天，树上的叶子落了下来，给大地铺上了一层金色的地毯。银杏叶像把小扇子，扇走了夏天的炎热。火红的枫叶像一枚邮票，寄来了秋天的凉爽。

冬天，河面结了冰，雪花给大地穿上了白色的棉袄，山顶仿佛戴着白色的帽子，走在小路上，偶尔还能看到几个雪人在雪中微笑呢！

这就是水东浜，一个有山有水的好地方。

水六年级作文4

大家好，我的名字叫做水。在全国各地的溪流、江河、海洋都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物，无色无味是我们的特点。我们在常温下为液体，0℃时会结冰，100℃时沸腾，4℃时密度最大。

我们的用途可大了，我们可以变成无数的雨滴从天而降，灌溉庄稼、滋润农田。如果没有我们，庄稼、农田都会干枯，更别说人类了。人类生活离不开我们，我们的存在给人类的生活带来了方便。我们可以给人类做许多事情：洗菜、洗手、做饭……动植物也一样，我们天天给它们足够的“能量”。所以只要是生物都离不开我们水家族。

随着科技的发展，我们被制成墨水、饮料、冰棒等产品。现在又利用我们水资源进行发电，比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献，但有些人却在扼杀我们的'兄弟姐妹。在长江边，工厂将生产过程中产生的废气、污水直接排到了长江里；人类也常常向江里扔垃圾，使我们的面貌变得肮脏了。不仅这样，有些人把我们用完后不关水龙头，让我们大量浪费。因为人类破坏环境、资源，得到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了房屋，无情的海啸严重威胁着人类的生活。其实并不是我们水家族无情，而是因为人类的破坏引起的。所以怨我们也没办法。

我们渴望与人类成为朋友，也渴望人类对我们进行保护。这样不仅为了我们，也为了人类的美好生活。

水六年级作文5

我的妈妈非常严肃。对我非常严厉，如果我说错一句话，写错一个字，甚至浪费一纸，妈妈就教训我，一说就是半个多小时。正是因为有这种性格的妈妈，我的学习才会一直这么优秀。

记得有一次，我在写作业，妈妈看我写的很久也没有休息过，就给我端了一杯水。我没有理会妈妈，妈妈看我很认真就把水放在了桌子旁边。等我作业写完了，我立马躺在床上，休息休息，不知不觉地睡着了......

第二天早晨，我非常的渴，嗓子都快冒火了，看见桌子上的水还没倒就赶紧端起来喝一口，可那杯水太凉了。我忍不住就吐了出来，还把这杯水倒了。妈妈一看见马上就走过来，说：“你怎么把水倒了?昨天晚上的水今天难道不能喝了吗？”妈妈的声音就像火山突然喷发一样，瞬间大了起来。我被妈妈的话语镇住了，自己不知道该说些什么。“就算水凉了，你也不能吐出来，更不能倒走。你知道吗?一杯水可以灌溉一株植物，可以把面粉和成面团，可以给沙漠的旅者一丝清凉。世界人口约73亿人，如果人人浪费一杯水，我们美丽的地球就不会像现在这样到处绿草如茵了。而73亿杯水能使我们做多少事情啊。浪费水是可耻的，我希望你能记住这次教训，做一个勤俭节约的人。”

听了妈妈的一番话，我深有感触。所以我之后就没有浪费过一滴水。如果杯子里的水凉了，我就把他浇灌到家里的植物，如果是用过的水比如说洗澡水，淘米水我会用他们涮拖把，洗盘子......

就如妈妈说的，一杯水会用来做很多事情。如果人人都浪费一杯水那么，这个世界的水资源就会加速减少，不会再有现在的美丽。所以我呼吁大家一定要做一个勤俭节约的人，让我们的世界变得更加美丽，更加繁华。

水六年级作文6

每当我想起那杯温暖的水，就会想起父亲对我无微不至的照顾。这种亲情使我获得力量和喜悦。

那是一个寒风刺骨的早上，我跟平常一样，吃过早饭，就准备去上学。正当我要出门时，爸爸望着窗外一阵阵的狂风，皱起了眉头。他想了一会儿，用亲切的口吻对我说：“外面天气又干又冷，我送你去学校吧！”“恩！”我回应了一声，脸上露出笑容。外面寒风呼啸，光秃秃的树干被风刮的东倒西歪。车站上人来人往，你拥我挤地往前跑。风这么大，爸爸还挺着笔直的身子，为我遮挡寒风。此时此刻，我感受到父亲对我深深的爱。

盼啊盼，终于到学校了！我急忙奔下车，朝学校的方向走去。爸爸似乎想对我说些什么，看到我走得那么快，就对我笑着挥了挥手，我的心里顿时感到温馨。

到了第三节课，我的身上不但没有一丝温暖，反而变得更冷了。窗户关得那么紧，可我还能感觉到冰凉的寒风。我冻得直发颤，只好用手使劲搓着取暖。我心想：如果这时能喝上一杯温水该多好啊！这时，我正要把语文书拿出来，突然摸到一件热乎乎的东西。我仔细一看，那里居然有一杯温暖的水。我二话不说，就大口大口地喝起来。这对我来说真是雪中送炭啊！我的心里就像太阳一样温暖。

望着这杯充满希望和温暖的水，我的眼前仿佛浮现出感人的一幕：爸爸一早起床，还没来得及洗漱，就直接走到厨房。把烧水壶装满水，烧好后，就拿出我的杯子，把水倒入杯子里。想到这儿，我不禁流下了幸福的眼泪。

一杯水，也许微不足道；一句话，也许不能带来些什么。但这些在我的心里，已经烙下了深刻的印记。有时候，父爱是默默地付出给予人鼓励！

水六年级作文7

水，没有雪碧的透心凉，没有咖啡的苦涩，也没有果汁的香甜，更没纯牛奶的香浓，但水却给我留下了深刻的印象。

记得在那节体育课上，我们兴高采烈地来到操场上准备上课，但在等待老师来的时候，我却和我们班的一个同学发生了一点小摩擦，空气中也顿时充满了火药味，当我们吵得快要打起来的时候，曹老师来了，曹老师非常生气，为了让我们认识到自己的错误，就让我们绕操场跑4圈，我心想：哎，早知道就不和他吵架了，现在还要受这样的罪。我慢慢地跑了一圈、两圈、三圈、四圈……终于跑完了，我喘着粗气，慢慢走了回教室。

走在路上，我的汗像雨水一样大滴大滴地落下来，我心想：那么热的天气，要是有一杯白开水那该多好啊！哎，不过今天忘了带水，想喝也喝不了，只能做做白日梦了，我舔了舔干裂的嘴唇，向教室走去。走进教室，同学们都在大口地喝水，但我没有水，我无力地走向座位，这时，奇迹出现了，我看见桌子角上摆着一杯白开水，看到它，下哦像是看到了救命稻草一样，但拿起杯子的那一瞬间，我发现杯子底部压着一张纸条，上面写着：对不起，我不应该和你吵架的，让我们继续做好朋友吧！

看到这，我不禁感到暖暖的，拿起桌上的水，一口饮尽，原来，加了友谊的水是这番滋味。

这杯最美的水，一直在我心里流淌。

水六年级作文8

浙江因水而名、因水而兴、因水而美。可是所谓的“五水共治”究竟是什么？接下来就由我们一起来巩固一下吧！“五水共治”的意思就是治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

人类生活中的一点一滴都离不开水，所以他们养成了热爱水、珍惜水、节约水的好品质。水，是人类的源泉；水，是生命的开始。可自来水，江水等水流的污染问题却打扰了我们的思绪，要怎么才能治呢？这就要靠看人们是怎么思考的了。怎样才能使湖上的漂泊物消失，又怎能让浑浊的河水变的清澈呢？这些问题都让人们绞尽脑汁。有些人说：“让环保志愿者定时去处理不就行了？”可是，这些人难道还跳下水去处理？这不可能。那可怎么办？这还得靠我们的人们。如果发生了自然灾害，比如有洪水这事。还得靠我们的救援人员来挽救洪水给大自然和人们带来的灾害。

你们有看过这样一个广告吗？一个对节水好不理解的小男孩起床后在卫生间刷牙，可水却一直开着，而在另一边，一个荒芜的乡村中，一个小女孩拿着一个水桶，打开水龙头，却只有几滴水滴下来。也许，当你打开水龙头的一瞬间，你有没有想过别的孩子会怎样？

治水就是抓转型，治水就是抓生态，治水就是抓民生。总而言之，治水可以让大自然更美丽，还可以是居民们更健康。我们最后得出结论：“五水共治”是一石多鸟的举措。

水六年级作文9

在生活中，科学无处不在。杠杆原理、齿轮的传动这些简单的科学知识贯穿在我们的生活中。今天，我又懂得了一个简单的科学道理。想知道吗？那就听我说说吧。

晚上，我闲得没事干，拿着一本科普杂志随便翻着。突然，一个不起眼的科普小故事引起了我的注意——火烧“水船”。故事说如果让火烧一个盛有水的纸船，是不会被烧着的。只有当水被烧干了，纸船才会被烧着。这难道是真的吗？

我拿着杂志半信半疑的去找爸爸。爸爸微笑着对我说，想知道答案，就自己亲自做实验，那样你才能牢记在心。

于是，他让我找来了一根蜡烛，一个打火机，又找来了一杯水和一张纸。

我用纸折了一个小船，把杯子的水全倒在小船里，跟着把蜡烛点上。然后，小心地把小船放到蜡烛的火焰上方。我双眼直直地盯着小船。果然，小船若无其事地被火烤着，像杂志上所说的小船并没有被点燃，只看见水逐渐被蒸发掉。当水快要干时，爸爸马上把小船移开。小船果然没有被火烧毁。

为了证明结果是真的，我们又实验了好几次，结果都是一样。我才完全相信了火烧“水船”不会被烧毁的结论。

这个简单的小实验告诉我们：带水的东西，在离开水之前是不会燃烧的，只有等水干了才会被烧坏。至于其中的“为什么”，爸爸说，等我学习了化学关于物质的“着火点”后就自然明白了。

所以说，科学真是无处不在啊！另外，我还懂得了要弄清一个科学道理，最好是自己亲自做一下实验。从实验中去探索、去发现自然的奥秘。

水六年级作文10

地球是个真正的水球，其总含水量约为15亿立方千米，其中包括海洋水、冰川水、河流湖泊的水、地下水，以及大气中的水蒸气，可淡水只有约3.5%，可以被我们利用的只有一点点。

节约用水现在已成为地球人最注重的一个行动。因为水资源短缺已成为影响人民生活的一个重要因素。每人每天节约一滴水。你可能会说：“一滴水算什么，微不足道。”但是，你想想：全球60亿人都来节约用水，力量有多大！我来给你算笔帐：60亿人就是6000立方米的水。

6000立方米的水就是10万人一生的用水，也就是拯救了10万人的生命。6000立方米的水能炼钢90万千克，能发电每小时600万度，生产化肥3000吨，织布1320千米，磨面粉20万袋。“滴水成河”，如果人人节约用水，积累起来就可以派上多大的用处！从家庭做起。每个家庭在平时节约用水，就会产生巨大的力量：涮牙时用口杯接水，3口杯，用水0。6升，三口之家每日2次，每月可节水486升。洗衣机采用洗涤──脱水──注水──脱水──方式洗涤，每次用水110升，可节约55升，每月4次，可节水220升。洗浴时间断放水淋浴，搓洗时应及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车等。洗菜的水可用来拖地，擦桌子等。节约用水，从我做起，别让地球上的最后一滴水成为你的眼泪。

水六年级作文11

我是一滴小小的水。早晨，当太阳校长露出面，教导着学生如何做一朵云的时候，我立马竖起了耳朵听，但已听见断断续续的几句话：“作为新生，你们要学会做一朵云想做云要”，我在下面听得一头雾水，但我实在太好奇了，便同校长大喊：“太阳校长！我可以入学吗？”太阳慈祥地点了点头。

霎时间，我觉得自己变轻了，飞了起来，到天上时，太阳校长为我们讲解了如何做云，如何上天，如何下地等我们上课上疲惫了时，我们就跑到其他地方玩。

过了几天，我们变成了云。校长一高兴，送了我们每人两套红衣裳。有时，我与几个伙伴一起追逐打闹，从亚洲飘到北美洲，有时停在一个地方静静休息。

很久以后，我们毕业了，天气异常地冷，我们也做好了去大地工作的准备。我望了望大地奶奶，只见她也在微笑着望着我。我清空了一下大脑中的杂念，便纵身一跃，跳向大地。突然，只觉得刺骨一冷，我瞥了一下自己的身体，吓了一跳我的身体有形状了，而且还变白了！我十分惊喜，因为我变成雪了！我乘着风的车，轻轻飘飘的落了下来，到了一颗高大的松树上。其他的伙伴也陆陆续续地落在附近。我庄严地向四周瞭望，心中有一种按捺不住的喜悦，按你们人类的话说，现在是冬天，而雪是冬的精灵。一想自己成了精灵，还可以见到圣洁美丽的冬小姐，心里就像吃了蜜一样甜。

许久许久以后，冬小姐离开了，春先生来了，他年轻而又帅气，他带来了生机盎然，我也从雪变成了小小的一滴水。大地上一片生机勃勃，我静静的躺在一片叶子上，天上又断断续续传来太阳校长讲课的声音，我望了望身后离去的冬小姐与从远方来的春先生，又感到了一阵奇怪的感觉身体变轻了，我又悠悠地向天上飞去，又见到了校长和伙伴，又变成了云

水六年级作文12

水是必不可少的，我们每天都要用许许多多的水，而这几天，南京的气温一直是在零下5度到零下9度之间。这使我们出行非常不方便，出门前必需要全副武装----戴帽子、围巾、口罩、手套等等。而我家中水龙头里的水，居然因为天气的寒冷而结冰了！这使我非常惊讶。

这所谓，水是生命之源。我们经常要喝水，用水来刷牙、洗东西。要是没有水可想而知会怎么样。在上个星期日早晨，我打开水龙头洗手时，水一滴也没有流下来，不像平常那样哗啦啦的流淌。我一惊，脑子里快速地闪现出了一个念头——水结冰了！我急忙把这件事告诉了爸爸妈妈。

那天晚上，我们全家出动去超市购买矿泉水。妈妈说如果水箱冻住了那一时半会儿不可能解冻，所以，要多买几箱矿泉水回家。来到超市后我们一共买了六箱矿泉水拎上楼。因为水十分有限，所以我们洗脸时总是用一点点水洗完脸的水还要用来洗第一遍的衣服，然后剩下的水来为花朵和竹子浇水。而洗完第二遍衣服的水则用来拖地。几乎每一滴水都有各自的用途。今天已经是1月27日了，水龙头里依然没有水流出。

眼看买来的矿泉水在一瓶瓶的减少。我也体会到了生活在缺水地区的小朋友生活是多么艰苦，而我平时洗手或做事进经常把水龙关了，因此浪费了许多水， 现在想起来真后悔。在家里闷得慌时还打开水龙头玩水，常常一玩就是好几个小时。

水不是取之不尽，用之不绝的。通过这次停水的事情可以看出：以后我们每个人都 要珍惜水资源，做到不浪费。不要到了没有水的时候才后悔。

水六年级作文13

智者曰：“智者乐水，仁者乐山。”水是智慧的化身，它纯洁高雅，团结谦逊，总之用几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

水是谦逊的。

水为什么一直往下流，是我一直思考的问题。水源自高处，可是却不在高出待着，却往低处流，它难道不想做一个身居高处的娇娇者吗？我不知道水是怎么想的，但我想：水一定不愿意做一个总是待在家里的人，不愿意做一个装饰，只会打扮的人，水总放低姿态，以求能平视大家，水是谦逊的。

水是乐善好施的。

它总是义无反顾的去流向干涸的小河，干裂的土地，饥渴的花草，让它们获得雨露重生和幸福，让大家欢声一片。然后，它便低低地唱起了歌，开腾到空中，化作雨，化作露，化作雪，把恩泽施于世间万物。水是乐善好施的。

水是包容团结的。

水从一点一滴开始，慢慢地汇成了一条河，又慢慢地汇集成一条江，最后聚集成了一片汪洋大海，它永远奔腾不息，走向那遥远的天际。正如林则徐所说：“海纳百川，有容乃大。”水是团结的。

水有德行，它奔腾不息，是哺育一切生灵的乳汁。水有情意，它或方或长，流必向下。水有志向，它穿山岩，凿石壁，从无畏惧。水善施教化，万物入水，必能荡涤污垢。水，包容万物，不论其大小美丑。水懂得变通，遇到阻拦便绕道而行。水，持之以恒，遇到障碍，它还是勇往直前，永不停步。水，心地善良。水，无暇透明。水，珍惜时间，一分一秒都在前进。水是一名智者。

我喜欢水，喜欢它的纯净无瑕，喜欢它的品德高尚，我要做一个像水一样的人。

水六年级作文14

在公元3002年，地球上能找到一滴水都是很不错的了，我们这个航天委员会正在讨论怎样使地球上的人活下去，移民？太麻烦。开发其它星球？更麻烦。这时，我兴奋地喊出：“我们去黑洞里寻找水吧。“有一些委员皱着眉头说：“你不想活了，哪个人进了黑洞能回来。“而另一些委员说：“这个方法我认为可取，我们毕竟不知道黑洞里有什么东西嘛。“于是，我们委员会找了六名宇航员和我一起去黑洞。

我们乘坐着达到第三宇宙速度的飞船从地面出发去寻找黑洞，我们到了黑洞边上，就有一股强大的吸力把我们拽进了黑洞里，我顿时晕了过去，当我醒来的时候，发现自己竟然躺在病床上，旁边站着一名护士。天哪！这是地球吗？旁边那个护士介绍道：“这里是奥格姆星球，你已经昏迷了三天了。“我着急地问道：“另外的人呢？“护士回答：“什么？还有另外的人？可是地面搜索仪上只发现了你。“她接着问道：“你来这是做什么的？“我马上回答道：“我是地球上的航天委员会会长，地球上目前一滴水也没有了，你可以帮助我们吗？“其实这个问题在奥格姆星球上就连三岁小孩也能解决，他们给了我一种无论加进去什么物质都会变成水的化学元素，并且送给了我一艘比光速快10倍的飞船，我高兴地接受了。

在回去的路上，突然从飞船后背上伸出一个头盔，罩在了我的头上，我的记忆顿时被删除了，只留下了怎样使用化学元素的那一部分，过了10秒钟后，我终于回到了地球。

水六年级作文15

前几天，妈妈终于为我实现了梦想。那晚，在我的再三唠叨下，在爸爸的帮助下，妈妈在巨大的舆论压力下，为我买了一把水。虽小，但为我带来了不少乐趣。

刚买来的东西总是那么感兴趣。只要下午放学一到家，我立刻拿出来，肆虐的水到处有。但妈妈的一阵“雷声”后，我只得立马走人，改地方玩。没有人管我，我真是玩疯了：屋前屋后成了我的乐园，小猫、小狗成了我的攻击对象。不过快乐的时光总是短暂的，当天晚上，妈妈下了一道“圣旨”：不可以再玩水了。没有水玩，真是让我难受得有一种说不出的滋味。

周末到了，妈妈又不在家，这会儿总可以偷偷地玩个痛快了。于是约了几位好朋友，来我家“水战”。大家都拿来了心爱的水，耐了那么久，我终于可以高兴地大干一场了。当我一声令下，一根根水柱从水中射出来。地湿了，人湿了，天空灿烂了，彩虹来了，大家的心情都开朗了。一场激励的交锋后，大家都找好了个自的隐藏点，真正的“游击战”开始了。眨眼工夫，伙伴的人影没了，怎么只留下我一个人了！我马上提高了警惕，当我拐过墙角时，隐藏在暗中的几个敌人竟一齐向我射击。由于我孤军奋战，只片刻时间，就成了“落汤鸡”。正当我孤立无援时，吕一强来帮我了。我有了帮手，又重震旗鼓。我俩先后退五十米，隐藏在我家的厨房里，准备一静制动。才一会儿，敌人就进入了圈套，我们先发制人，打了他们一个措手不及。但马上又进入了双方残酷的“对攻战”。这时，我们家四周都是彩虹条条。

“宋俊超！”不知是谁喊了我一声。当我回过头时，妈妈已似神兵一般从天而降。这样一场惊心动魄的“战斗”只得结束了，真有点舍不得。