【实用】六年级成长作文合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级成长作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级成长作文 篇1
成长中，每一个人都会留下一些脚印。
初春，白云不停地擦拭天空的镜子。阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的“脚印”……
我的童年是在外公外婆家度过。三岁那年的春天，他们带我下地种菜，教我把狗尾巴草和麦子分开，狗尾巴草是毛嘟嘟的，麦子则是刺刺的，绝不能弄混了，我却一句也听不进去，到了收割时还是把它俩弄混了，他们还吓唬我，“啊，你把一年的粮食和辛苦都浪费了！”其实他们在我睡觉时就收完了，只留一点给我。我哭着去邻居家，让邻居把麦子分了一点给我。
那一刻，我在喜爱的乡间留下了哭泣的脚印。
我大一点时，爸妈把我从他们那带回来，那时是新年。“爸妈，天上开了‘花’，好美啊！外公外婆能看到吗？”“会看见的。”妈妈微笑着摸着我的头。夜色蒙蒙，人们渐渐离去，刚才的繁华已变成了满城的凄凉，地上还飘着落叶的黄，这时的小城清雅、素净，充满了神秘的古色古香，带着微微的潮湿味。
那一刻，我在未知的小城留下了好奇的“脚印”。
岁月如歌，我到了上小学的年纪，第一次踏入小学的我心扑通通的，“一（6），怎么这么难找？”这时，一位身着一牛仔套装，衣服上还印着“快乐每一天”的字样的大姐姐笑着问我：“你是哪一班的？”“一（6）”“你向前一个班级就到了。”“谢谢！”我在去教室的路上在想那个大姐姐可能是我们班的老师？一想到这里，我就笑了。
那一刻，我在愉快的校园留下了感谢的“脚印”。
在人生的道路中，我留下了无数大大小小的脚印……
六年级成长作文 篇2
“叽叽”、“叽叽”，几声鸟叫把我从睡梦中惊醒过来，“哎呀”八点了，今天是开学的第一天，我可不能迟到呀！我迅速穿好衣服，跑步来到学校，投入到新学期紧张的学习生活中。
开学第一天的学习很快就结束了，但我却对一种新鲜的.东西产生了浓厚的兴趣——那就是竖笛，回想起音乐课上，老师演奏的那段竖笛真是余音绕梁、回味无穷啊。从那堂课起，我就决定要学习竖笛。
嘴里说起来容易，做起来可就难呀！
受老师的感染，还有竖笛课上老师给我的鼓励，让我在内心深处树立起学好竖笛的信心。我经常把我心爱的竖笛带在身边，不管在什么地方，只要有时间，我都会拿出竖笛在那里练习一会。功夫不负有心人，随着时间的流逝，我的笛声在音乐课上得到了老师的认可，老师经常表扬、夸奖我。为此，我对竖笛产生了更加浓厚的兴趣了。
可惜好境不长，随着学习的深入，竖笛学习也越来越难了，让我感觉十分吃力。那一个个音符在我眼前蹦来蹦去，但我却不能把它们串联起来，变成一段段美妙的旋律。我始终无法像老师那样，让美妙的音乐在十指间缓缓流淌。于是，我慢慢地对学习竖笛产生了厌恶，也失去了学好竖笛的信心，不再挤时间去练习，渐渐开始远离竖笛。音乐课堂上，我的笛声得到老师表扬的次数越来越少了，到了后来，几乎一次也没有了。老师从我在课堂上的表现，感觉到我对学习竖笛失去了信心。于是，她便在课间的十分钟找到了我，仔细询问了我这段时间以来学习竖笛的感受，知道我内心的想法后，语重心长地对我说：“我们做任何事情都不能半途而废，要持之以恒，不要遇到一点困难就退缩，要学会迎难而上。通过自己的努力去克服困难，这样才会取得成功。老师相信你一定能成功的。”听了老师的话，我回家想：“对呀！做什么事都贵在坚持。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”于是，我重新拾起久违的竖笛，继续我未完的学习之路。
在接下来的日子里，我牢记老师的话，用自己不断的努力，去克服学习过程中的重重困难；用自己不断的坚持，去克服练习过程中的枯燥无味。我终和那些调皮的音符成好朋友了，让它们在我的指间自由的跳跃，汇成一段段动人的旋律。现在，在紧张的学习之余，我总会拿起我心爱的竖笛，吹奏一首首美妙的乐曲。
回想起学习竖笛的这段日子，我终于明白，做任何事都要有毅力、有信心，要坚持不懈，持之以恒，不断努力，才能成功！
六年级成长作文 篇3
时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌时间一分一秒地流逝，成长的我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品味我们的成长。
喜
喜，就是考的好时被妈妈夸奖。妈妈第一眼看见考卷上的大红钩钩，开心的不得了，喜笑颜开地对我说：走，我们不在家里吃了，去外面吃。一路上，妈妈一直夸我是她的乖乖女。我的心中像吃了蜜一样甜。
怒
当我的东西找不着或是丢掉了，我就会火冒三丈。那天，我去办公室帮老师办事情，可我回来要抄作业时突然发现笔袋不翼而飞了。我像热锅上的蚂蚁焦急地找了每个同学的抽屉，也没有。我去水沟找，还是没有，顿时怒气冲天，我眼中的美好的一切消失得无影无踪，恨不得马上逮到那个同学，让老师严厉的惩处这个同学。
哀
回想起练琴那段日子，我心中不禁感叹道哀。妈妈唠叨的话语一直重复在我的耳边。这个弹不好，重来；节奏不稳，重来。吵得我耳边心烦意乱，不得不硬着头皮弹。原本美妙的音乐，彻底变成刺耳的噪音。我的眼眶中噙满了泪水，真是哀呀。
乐
放假了，放假了。我们抛开心中所有的不满，尽情的玩耍，不受老师，家长的限制，无忧无虑的玩，真快乐啊。
成长的喜怒哀乐四步曲，会一直伴随着我们成长，是人生成长的每一个足迹。
六年级成长作文 篇4
“活力青奥伴我成长”，这就是我最期待的青奥会，它在20xx年举行，为了这次青奥会的到来，我们整个xx都忙碌着，准备着，正在为青奥会准备着各项工作，
· 对于青奥会的知识，我们一定是要知道的，并且我们一定要把这些青奥会知识传给你身边的人，让你身边每一个人都重视起青奥会，并且行动起来，为青奥会做出一份贡献。爱护环境从小事做起，捡起身边的每一个垃圾，创造一个干净的南京来迎接这次青奥会。记得，有一个小朋友随手扔了一个垃圾，另一个小朋友走上去，认真地对她说：“乱扔垃圾是不对的，这样其他城市的人该怎么想我们啊，这次青奥会可是在我们城市举行啊，那个小朋友边红着脸建起了扔掉的垃圾。连小朋友都知道不能乱扔垃圾，难道我们还不知道吗？
·青奥会的目的是什么？是为了让世界各国人获得好的生活方式，从而使儿童爱上奥林匹克运动会和运动，并且是各国儿童获得交流和比试的机会，使他们经常锻炼身体，从而获得一个健康的身体。
让奥运走进青年，让青年拥抱奥运。让我们一起期待这个令人激动的青奥会。
