【精华】六年级第一单元作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级第一单元作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级第一单元作文 篇1
我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈。
我小的时候，真是不容易。记得有一年，我两岁。那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那个疼，让我至今难忘。
十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡着阳光，制造氧气；晚上，我披星戴月，为人类站岗放哨。我的枝，我的叶，全都为人类做着贡献。当人们抚摸着我的时候，我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无私。但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论着，打算把我斩草除根。我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹他们。我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活的时日。
我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。我每天都在担心和忧虑中度过。我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值青春年少。我能遮风挡雨，能防水土流失。我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜龙卷风。我真不明白，人类为什么毁坏我们？要知道，毁坏我们也是在毁坏人类自己啊！
我好无奈啊！
六年级第一单元作文 篇2
若没有亲自爬过山，你就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“无限风光在险峰”的真正含义。上周末的一次爬山，最令我最难忘。
那天，妈妈带着我兴冲冲地去石人山游玩，到了山脚下，放眼望去，满山树木碧绿，苍翠欲滴，鲜艳的野花在山风的轻吹下翩翩起舞。极目仰望，高大的山峰突兀在云雾之中，时隐时现。
我和妈妈准备来个爬山比赛，看谁先到山顶，只听妈妈喊一声：“预备起!”我们就争先恐后地往山上爬。刚开始，我像打足了气的皮球劲头十足，可是刚爬了一会儿，就累得上气不接下气，腿像灌了铅似的，每爬一步都非常艰难，山顶似乎变得高不可攀了。这时我发现不远处有棵歪脖子树，我就趴在树干上休息片刻，稍微喘了口气，两只手撑在膝盖上当“拐杖”使，过了一会儿又手脚并用继续向上攀爬。我想：如果爬不上山顶，以后还怎么和妈妈再爬其他山呢?于是我咬紧牙关，又挺起腰杆拼命地往上爬，心里只有一个念头：坚持、坚持、再坚持!我想起了那句名言“无限风光在险峰”。是呀，不爬上“险峰”哪能见到“无限风光”呢!小树沙沙作响，似乎为我鼓励;小鸟在枝头轻轻歌唱，好像为我加油!我把吃奶的劲儿都用上了，后来终于超过了妈妈，第一个爬到了山顶，征服了石人山。我转过身来看见妈妈正奋力往上爬，一种胜利的喜悦和自豪充满心田。我忘记了疲劳，大声为妈妈加油鼓劲。
会当凌绝顶，一览众山小。站在山顶举目四望，只见绿树覆盖，郁郁葱葱，枝繁叶茂，简直是树的海洋。低头看，脚下遍地都有五颜六色的花草，像是为大山织成的彩色衬衫。俯视下面，我们走过的山路变成一条又细又长的带子，迂回曲折地通向远方，来来往往的游人就像蚂蚁一样慢慢蠕动，没来得及散尽的雾气像丝绸一样缠在大山的腰间。我和妈妈都情不自禁地赞叹：大自然真是太美，太神奇了!
六年级第一单元作文 篇3
暑假之旅虽然要结束了，但是忘不了的是那美好的回忆。有那快乐的旅行，有那精彩的生活，还有那淡淡的母爱。
夜深了，我走进书房，轻轻打开书架门，小心翼翼地翻过每一本正在沉睡的书，又慢慢地拿那些沉积着熟悉气息的书来，那便是母爱的气息，伴随着我一路前行。
打开那本发黄破旧的《安徒生童话》，便使我联想起小时候第一次听妈妈讲故事的情景。那时，我还不识字，每次翻开那本童话故事书时，都对书中的白纸黑字感到陌生，所以只能看书中的那些童话人物，在每一个夜晚，妈妈便在我睡觉之前给我讲半小时的童话故事，在那皎洁的月光下，倾听着妈妈一个个生动有趣的故事，渐渐地，我整个人便沉醉在这个童话的世界当中。而现在联想起来，我却体会到您那伟大而崇高的母爱，是妈妈，让我明确了自己的人生的目标，树立了远大的'理想;是妈妈，使我与书结下不解之缘;是妈妈，将使我永远与书携手同行，为我和您之间的沟通建立起更坚固的桥梁!妈妈，谢谢您!
在暑假的日子里，除了让我多参加社会实践以外，还为我制定了许多课外的阅读计划，从而让我在这个暑假中能够过得充实愉快。一天下午，妈妈便带我来到市图书馆。一到图书馆，已是人山人海，有大人和小孩，他们各自到自己爱看的展馆中寻找自己的心仪的书籍，而当他们选好书籍时，便随地而坐，在知识的海洋中遨游。我和妈妈便来到了文学馆，我开始浏览起自己爱看的图书。这时，妈妈从书架上拿下一本名叫《名人传》的名著，双手递给了我，她告诉我，这是她喜欢的一部名著之一，她最佩服的是文中三位主人公——贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰，她之所以喜欢这三位名人是因为他们都有一个共同的特点：坚持不懈，最终实现人生价值，走向人生辉煌。听完妈妈的这一番肺腑之言后，我也不禁被这部书所吸引住，拿着它坐了下来，细细品读起来。而妈妈呢，便坐在我的身旁，手上也同样拿着一本名著，名叫《钢铁是怎样炼成的》，妈妈说：“我小时候最爱读这本书，因为这本书告诉了我唯有艰苦奋斗，才能取得成功的人生启示。”从妈妈的言语中，我感受到了妈妈并不仅仅是一位平常家庭妇女，她还是一位充满知识，懂得许多道理的妈妈，我深深地感触到书假如是一叶扁舟，那么母亲就是经验丰富的舵手，引导我在浩瀚的书海中尽情遨游;书假如是一架梯子，那么母亲就是稳梯人，帮助你一步步登上知识的殿堂。成长路上，是母亲的带动，使我一次次徜徉于书的海洋，渐渐体会到妈妈常说的“书多人贤”的道理：读《给你整个世界》，使我悟出人性的光辉，教会我学会感恩，懂得回报;读《最亮的一盏灯》，我明白了每个人内心都有一盏最亮的灯，那就是爱，它教会我要学会关爱别人，乐于奉献;……读完书后，我都会和妈妈交流每本书的感受，和妈妈享受我阅读的喜悦和收获。有书作伴，有母亲一路相陪，真好!
在暑假的许多日子里，我常常和妈妈来到图书馆沐浴书香，共同阅读书中许多有趣的课外知识，从名人们的事迹中也将激励着我坚持不懈，最终迎接着胜利的阳光。
妈妈，感谢有你，伴我一路前行!
六年级第一单元作文 篇4
我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。为了寻找生活的意义，我开始了旅行。
这时，一只可爱的小狗迎面跑来。小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。
第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。所以不管身处何种环境，我都会挺直自己的腰板，笔直地面对人生！”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。
名师点评：开门见山，交代“我”的身份与旅行的目的。通过小狗的话点明了“陪伴”的价值。对话描写生动、形象，符合角色的特征。“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的，感受到了它的分量，结尾与开头相呼应，习作浑然一体。
六年级第一单元作文 篇5
大自然，给了我们生活的环境，世间的一切都离不开她，很多很可爱的植物，都是由她创造；她很美，美得让人无法比喻，美得让人陶醉……就让我们一起去探索她的美吧。
可爱的小花，她扎根在土地里，投入小草的怀抱，每天让我们看见她那美丽的笑脸，迷人的身躯。对了，她，还有一颗甜甜的心。
她像一个带着香气的的发卡，卡在大自然的头上，给她装饰，让她美丽，让大自然还带着一种让人身临仙境的香气，她让大自然美；高大的树，他站在大地上，他是大自然中最高的，也是最强壮的，保卫着大自然。他就像大自然的眼睫毛，护着大自然的眼睛，让他免受风沙，他为大自然付出了，付出的是美；泛着光芒的湖水，她是我认为大自然最美的地方，她让大自然美丽倍添，人们都爱在她的怀抱里消除夏日的炎热，在她的怀里，我们感受到了美；还有那翠绿的小草，他给了我们无限清新的空气，让我们充满活力，他很顽强，就像白居易写的：野火烧不尽，春风吹又生。他让大自然充满生机，充满美。
大自然非常的美，她给了我们很多很多美妙的事物，我们一定要保护她，让她这种美永远保存下去。
六年级第一单元作文 篇6
放假时，我和爸爸妈妈来到了剑川的千狮山，见到了许多狮子石雕。
一进大门，就有两块碑吸引了我的注意！我一看，竟然是上海大世界吉尼斯之最！我仔细一读，才知道分别是最大的石狮（狮王）和雕刻石狮最多的景区（共刻有3200余只），我心想，既然是狮王，那肯定非常威武，我得快点去看看。
我们开始登山。山脚下，蹲着两只威风凛凛的石狮子，让人看着就精神振奋。石阶很陡，不怎么好走。但我一心想着见到狮王，就不顾一切地往前冲，把爸爸妈妈甩下了一大截。不一会儿，我们便到了千狮坊。这座坊可以说是世界上雕刻狮子最多的石坊。石坊从坊顶、斗拱、瓦当、滴水、雀替、挂坊、抱鼓到基座上，刻有足足一千多只狮子，只只栩栩如生。他们形态各异：有的滚绣球；有的双狮戏花；有的静卧凝思；有的抬头仰望，仿佛在膜拜山顶的狮王；还有的狮妈妈抱着狮宝宝喃喃细语……其中我觉得最有趣的狮雕像，是全家福，也叫十全十美：有慈祥的爸爸妈妈；嬉戏玩闹的哥哥姐姐；脚踩绣球的弟弟妹妹……可我数来数去就只有九只狮子，按理说应该有十只呀？最后还是细心的爸爸发现了：原来还有一只调皮的小狮子躲在他妈妈的肚子底下。
我还看到了千年古柏。那棵树足有八十余米高！据说很久以前，有人偷偷来砍这柏树，可砍了三分之二时，忽然电闪雷鸣，斧头上冒出了火花，那人吓破了胆，当场一命呜呼，从那以后没人再敢打那树的主意。它根部虽然只剩三分之一，可依旧郁郁葱葱地生长着。
我们又走了大约800米，一块巨石隐隐约约透过林荫，映入了我的眼帘。我猜测那可能就是狮王，不由得加快了脚步。不久我们就看到了狮王。它盘坐山顶，遥望着剑川坝子。狮王是由一座小石山就地雕刻而成，百余名剑川石雕匠人历时两年才完成的！这狮王足足有25米高，18米长，12米宽，是目前世界上最大的石雕狮子！它张开的大嘴，能够让几个成年男子立于其中，头上的卷卷鬃毛更添英武之气，一双炯炯有神的大眼睛更是让狮王显得霸气十足。站在狮王脚下，俯瞰千狮山，我心里升腾起一股敬意，多少白族石雕匠人花费数年的时间，依岩就石，精雕细琢，才成就了今天的千狮山啊！
说起石狮子，我们都会想起歇后语“卢沟桥的狮子——数不清。”都以为卢沟桥是石狮子最多的地方。其实不然，读了小作者写的《游千狮山》，你就会发现云南省大理州剑川县的千狮山才是真正的石狮子王国！小作者抓住重点景物的特点进行了细致的描写，在他的笔下石狮子活灵活现，这一切都源自于仔细的观察。描写众多石狮的形态，应用了“有的……有的……有的……还有的……”排比句式；看到名为“十全十美”的全家福时，忍不住地去寻找，充满了童趣。介绍狮王时，他又采用了列数字，作比较的方法来说明狮王之大。
