当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 【推荐】六年级有趣的活动作文4篇

【推荐】六年级有趣的活动作文4篇

推荐人: 来源: 阅读: 9.78K 次

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级有趣的活动作文4篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级有趣的活动作文4篇

六年级有趣的活动作文 篇1

上个星期五,天空灰蒙蒙的,下着丝丝春雨。我们四年级的同学们坐着大巴车,来到了西湖职高,进行了一次难忘又有意义的春游拓展活动。

车开了快一个小时后,我们来到了西湖职高。今天的拓展内容就是职高的大哥哥大姐姐们教我们一些职业技能。首先,就是学习几个礼仪规范动作。我印象最深的动作就是行道谢礼,需要身体前倾45度,并且头朝下。问候礼就不一样了,眼睛要注视着对方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特别提醒我们说:“问候礼的时候一定要面带微笑,眼神也要与对方有交流哦!”同学们学得很认真也很有兴趣,都说回去要把这些动作做给家长们看,也要用在以后的生活中。

我们除了学习礼仪动作,还学习了怎样泡咖啡。先用机器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一个玻璃水壶里,让它在有酒精灯加热的情况下沸腾,最后放进前面磨好咖啡粉,再搅拌一下。这样,一杯美味的热咖啡就做好了!

一天的拓展活动在大家的欢声笑语中愉快地结束了,内容丰富又精彩,这真是一次难忘的春游啊!

六年级有趣的活动作文 篇2

今天,我们学校开展了一次实践活动,目的地是西湖职高。

一早,我们乘坐大巴车来到西湖职高。首先老师把我们带到了一个教室里,玩了拼图。接着,我们走进了一个房间。

这个房间里有许多床,我们正纳闷:“怎么回事,怎么那么多床,是要让我们睡觉吗?”我正暗自想着的时候,房间里的老师说话了:“小朋友们,我们现在来学习叠枕头套。”话音刚落,教室里就热闹起来了“这么简单,我早就会了!”“啊!我好想快点试一次!”“学套枕头套?让我们学这个,太简单了!”大家你一言,我一语的说着。这时,几个在职高读书的大哥哥走过来,边示范边给我们讲解:“先把套子撑开,再把枕头一点一点塞进去,然后把口封住,最后拉一拉四个角,就完成了。”

我迫不及待地拿起枕头套撑开,再拿枕头塞进套子里。可是,塞了一半,就塞不进去了,我抓住枕头套,用力一按,才把枕头按进去。结果,枕头一边鼓鼓囊囊,一边却什么都没有,原来是棉花都跑到一边去了,我拎着鼓起的一边,抖了几下,才把它抖回来。

接着我们来到了厨房,我看到了一个示范的同学正在刻萝卜花。他全神贯注,一会儿看着萝卜,好像在思考,一会儿又用刻刀在上面仔细地雕刻,好像在雕刻一件精美的艺术品。很快萝卜花雕刻完毕了,看上去栩栩如生。我心想:“他不知道练了多少次、手被弄伤多少次,才能有这么熟练的技巧,我一定要向他学习,在学习上一定要不怕苦、不怕累。”

后来,我们还去了咖啡教室,学习了怎么做手工咖啡。

这次的实践活动真让我难忘,让我学习了生活上的一些技能,我期待着下一次的实践活动早日到来。

六年级有趣的活动作文 篇3

这周,大家终于迎来了期盼已久的运动会了。

星期二早上,全校举行运动会开幕式,大家早早地就来到了学校,生怕来迟了参加不了运动会。开幕式上,当吴校长宣布:广西省北海市合浦县廉州镇中心小学第26节运动会正式开始时,全校同学都不约而同地高声欢呼。

运动会的第一项比赛项目就是激动人心的拔河比赛。裁判员首先宣布了比赛场地和比赛规则。过了好久才轮到我们班比赛。第一场是我们班和四(1)班比赛,进入比赛场地后,运动员的眼睛紧紧地盯着绳子,当裁判员口哨一吹响,我们迅速拿起绳子,听从梁老师和陈老师的指挥,把拔河用的绳子抓的牢牢的,过了好一会儿,只听见裁判员叫到:四(7)班,四(1)班准备,预备——开始。”只听见裁判员的哨声,两个班的运动员都使出了吃奶的力气。我们班的拉拉队员急得像热锅上的蚂蚁,生怕我们赢不了,所以一个劲儿的喊:“四(7)班加油,四(7)班加油……”我还听到了别的班的同学为我们加油,听到这些加油声,我们必须赢!经过我们班的同心协力,我们班第一局拔河比赛终于赢了,我们高兴极了。第二局互换场地,第二局我们输了,我想原因应该是:我们太骄傲了,所以才会输该他们四(1)班。不过我们并不灰心,我们都默默的说:“第三局一定要赢,要不然那就太丢脸了,第三局又开始了,我们再一次使出了我们吃奶的力气,之后我们就赢了,我们班的同学非常高兴,个个欢呼雀跃,手舞足蹈的……

通过这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我走向未来的道路,要树立克服困难的.信心,我永远也不会忘记这次比赛的。

六年级有趣的活动作文 篇4

周六的晚上,妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动,来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友,他们都是乔登美语学校的学生。

活动开始了,一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事,还用美语提出了几个问题,很多问题我都回答不出来,但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答,还得到了小礼物。听完了老师的故事,我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四,感恩节要吃火鸡,感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。

接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡,老师分给我们很多彩纸,我先用橘黄色的纸剪出火鸡的头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴,妈妈帮我贴起来,大功告成,一只漂亮的火鸡就完成啦!

第二个活动是外教老师教我们学美语,我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安),我觉得老师讲得好生动呀,一边说一边教我们做游戏,还请我们上台一起互动,给我们发糖果,真的好开心呀!

最后我们还品尝了美味的火鸡大餐,有火鸡肉、冬枣、橘子,这是我第一次吃火鸡,有一点辣,不过很好吃。

在乔登美语学校玩得好开心呀,感恩节,我要感谢我的妈妈、爸爸,他们抚养我、照顾我、关心我,我要对他们说一句“我爱你们,爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人,“谢谢你们!”