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六年级感恩老师的作文集合十篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级感恩老师的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级感恩老师的作文集合十篇

六年级感恩老师的作文 篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼之间,我已是个十二岁的大姑娘了。这其中有一大半的时间是在学校度过的。是老师让我从一个爱哭的小孩子,变成了一个有知识的少年。在此,我要对所有教育过我的老师说一句:您们辛苦啦!谢谢您老师!

记得幼儿园那三年是我最最调皮的时候,是您:杨老师,抱着我哄我,您在我的身上付出了比别人多出一倍的关怀,是我在睡梦中喊您妈妈。怀着对小学生活的憧憬,我迈入了小学的小门,是您:谈老师,每天含辛茹苦的教我们识字,教我们说话。慢慢地,我们步入了高年级,学习任务越来越繁重了,是您:肖老师,在课余饭后陪我们漫步在校园,给我们的课余生活又增添了一份生机。这些回想起来就泪水涟涟,因为再过一个月,我们就将要离开教育我们多年的老师,离开母校。老师,您心中虽然有一些不舍,有一些牵挂,可您嘴上却说:“你们都长大了,就像小鸟长硬了翅膀,也要高飞了,总不能一直当我的小尾巴啊!”

老师,总之,千言万语汇成一句话:“谢谢您,老师,祝您身体健康!”

六年级感恩老师的作文 篇2

我们一生中,有太多太多需要我们感谢的人。父母。朋友。亲人……我,却想那个默默无闻的老师。

老师这个词语,不需要加任何修饰,就已经是世界上最美丽的字眼了。我觉得,我们敬爱的张老师,就是世界上最美丽的人。记得那是一个烈日当空的中午,我们放学了,大家都回了自己的家。而我,还在校门口等待着不知道什么时侯才会出现的妈妈。望着同学们远去的身影,我的心中莫名其妙的有点酸酸的感觉。突然,一个熟悉的声音传到了我的耳边。“小红!小红!”哦?原来是张老师在叫我。我连忙跑了过去。老师奇怪地问:“这么晚了,你怎么还在校门口站着呢?”我低着头回答:“因为,我妈妈还没有来呢!”老师又问:“那,用不用我给你妈妈打个电话?”我仰起头,点了点头。就说了妈妈的电话号码。原来, 妈妈的车没电了,只好走着过来,所以比较慢。我本以为,老师会走了,让我一个人等,但是,老师不但陪我一起,还一直问我饿不饿,我心中波涛汹涌,有一股强烈的感情。

还有一次,妈妈早上走的太急忙了,不记得我还没有吃饭。我的肚子饿的咕咕直叫,实在支撑不住了,却毫无办法,任凭肚子疼的死去活来。就在这时,老师关心的问我:“饿了吧!”我不好意思的说:“对!”老师说:“你早上吃什么?”我一下子满脸通红。老师笑了,“不用说了,你妈妈都告诉我了!”“说吧!想吃什么?”我笑了,大声说:“黑米豆浆和馍夹菜。”老师说: “没问题!”后来,要把钱还给老师,可是老师说什么也不肯收下这些钱。

老师,这个词语,不用加任何修饰,就是世上最美丽的字眼。张老师,不用化妆,就早已是世上最美丽的人了。

六年级感恩老师的作文 篇3

人们常说“老师是我们的再生父母”,这句话一点儿也没错。老师是园丁,栽培着我们这些幼小的嫩芽;老师是大海,养育着我们这些初生的小鱼;老师是太阳,照亮着我们这些平凡的田野。

记得有一节课上,老师提出了一个问题,我很想回答,可是我没有胆量举手,老师似乎看透了我的心思,便用鼓励的目光看着我,示意让我回答,我终于鼓足勇气,小声说出了答案。我胆怯地看了老师一下,听见老师对我说“讲得不错啊,声音再放高点就好了”听了老师的话,我就放高了声音又回答了一次,老师满意地说“真好!”,从此以后,我上课发言时可以把声音放高了,可是发言还不够积极。

前几天,我忘记带《科学》书了,老师中途来看我们谁没拿科学书,没拿的都罚站,而且还罚我们抄写课文。当时我就想,老师这样做是对的,抄一遍长一回记性,这样才能让我们养成认真细致的好习惯。

老师,谢谢您!虽然您在学习过程中鞭打过我们、训斥过我们,但是我们永远记着这句话:感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧!

六年级感恩老师的作文 篇4

说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”

老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

六年级感恩老师的作文 篇5

尊敬的陆老师:

您好!

一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的学生自信,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优……

这位老师,就是我们敬爱的陆老师──就是你啊!

记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。

然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。

于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。

可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。

陆老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。

因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟……

是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!

一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!

祝您

桃李满天下!

您的学生:郝逸伦

20xx年3月29日

六年级感恩老师的作文 篇6

我们邵武实验小学,是一所省级示范小学。历史悠久,建筑别致,风景优美。在邵武实小的每一个地方,每一个角落都流淌着书香气息。校园是美丽的,实小的老师则更加崇高又令人敬仰,因为他们的存在,我们长大了,我们进步了!老师们在用真心教育我们;在我们失败的时候鼓励我们;在我们伤心的时候安慰我们;在我们成功的时候为我们喝彩……一年级到五年级我认识了许多老师:兰老师,肖老师,黄老师,林老师和吴老师。他们每一位都是辛勤的园丁,而我们是刚破土而出的小苗。

老师们给我们许多信心,鼓励,希望。就讲那次校运会吧!上学期的运动会,我们班的同学都尽了自己的努力,但没有取得好成绩,落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气,低着头、哀伤着脸、有的还哭了,每个人都的样子都很憔悴。林老师看到这幅景象,他也非常难过,但他却把失败的情绪深深地埋在心里,微笑而又坚定的对我们说:“同学们!失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训,刻苦训练,我们一定能够走向成功,并且拿到好成绩!”通过这件事我知道了:要对自己有信心,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明,这样才能证明给支持我们的老师看,看我们长大了!感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

六年级感恩老师的作文 篇7

俗话说:“滴水之恩,必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水,而是涌泉都报答不完的恩泽啊!

老师,是我们人生路上的领路人。如果没有他们,我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚,没有光亮多么可怕。

就说一说我的小学班主任老师吧!她是教语文的。她年近花甲,一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长,一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学六年级作文:感恩老师作文600字。

我们的老师非常亲切。她经常帮助同学。虽然有时有些唠叨,但是她那唠叨的话也是为了我们好。

记得三年级那年,班级里一名同学的鞋开胶了,坏的都穿不了了,还在继续穿。他每天走路都是鞋底磨着地面,特别困难。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子坏了也得干挺着。后来我发现他的裤子也破了,膝盖都露出来了,但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了,于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分,而老师却默默无语,只是还他一个温暖的微笑。

老师也帮助过我,也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里,可她非但没有训我,而是语重心长地给我讲了一番话。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。“老师相信你,加油下次争取考好吧!”这一句简单的话让我跌到低谷的心情平静了许多。

下个学期的时候,我拼命的学,很努力的学。当然结局也是根据我的努力而变得更加完美。这时,我想起了许久以前班主任老师的那句简单的话,使我的心头涌起一股股暖流……

六年级感恩老师的作文 篇8

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌时,不禁想到过去的往事,感恩是一种美,一种美的流露。在过去的日子里,让我感恩的人有许多,爸爸,妈妈,家里的'每个人,还有身边的朋友。都给予我很多爱。有的已经淡忘了,有的还历历在目,有的却刻骨铭心。使我无法忘怀的是就是我的老师为我的付出,是老师让我知道了什么是感恩。

老师啊,当我踏进校园是第一刻起,您就在无私的帮助我,给予我爱,您似乎胜过亲人。是您在我遇到困难时给予我鼓励,关怀。老师啊,您像一位辛勤园丁栽培我们,给我们浇水,带我们畅游知识的海洋。对您我不知道该如何表达,只有两个字“感恩”。一件事,过了三年后我依然历历在目。

那天中午,同学们少抬了两份饭,包括我。我急迫的到别的班级里去看看有没有多的,而我却垂头丧气的回到班级,老师已经坐在那里,想必老师知道了吧?我本以为老师会借我们钱买面包吃,但您却不是这样做的,而把我们叫过来,把您的饭菜端到我们的面前,我说:“不,我不饿。”而您却握着我的手说:“孩子,你还在长身体,要多吃点,我少吃一顿没关系的,何况我还有馒头呢?”“馒头?是不是老师早饭都没来得及吃啊?”我的心理非常的不舒服。可您说完把馒头拿出来放到了桌子上,随手把您的饭菜递到了我的手里,顿时我哭了,心理波涛翻滚,像打翻了五味瓶一样,无法用语言来表达。结果当我们吃的津津有味时,转过头看您吃着那冰凉,难以下咽的馒头。我如何回报您对我的爱。老师啊!老师,您是伟大的,您是圣洁的,是您净化了我的心灵,帮我摆正人生的砝码……

老师我感恩??您对我的谆谆教诲。

老师我感恩??您对我的无私奉献。

老师我感恩??您对我有始至终的帮助。

老师我感恩??您的爱,您的一切。

感恩是一朵花,一朵灿烂的花。

感恩是一颗明珠,一颗璀璨的明珠。

让我们埋下感恩的种子,给它浇水,施肥。让他生根,发芽。愿根虽细却挺拔;愿芽虽小却坚定。愿花像金子般照亮我们的心灵。愿感恩之花永远盛开在我们心中,传遍每一个角落。让我们学会感恩,我相信,有爱就有感恩。

六年级感恩老师的作文 篇9

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。

老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好,灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师,您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。

老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。

六年级感恩老师的作文 篇10

“逝者如斯夫,不舍昼夜”六年的时间过去了,我成为一名中学生,在新的学校我认识了新的语文老师——赵老师。

她的个子不是很高,她长得漂亮大方:一头乌黑的头发,一双像黑宝石一样的眼睛,还有一张樱桃小嘴,白而细嫩的脸上加上那副漂亮的眼镜,更显得她知识渊博,她衣着整齐,身材苗条、风趣幽默。

记得她第一次给我们上课时,面带微笑作了自我介绍。然后让我们轮流作自我介绍,我上台作自我介绍时很紧张,由于刚升入初中,大家都很陌生,不敢作自我介绍。但赵老师和蔼地笑让我不那么紧张,您应该是更想了解我们,于是让我们写了一篇关于自我介绍的作文。

您给我的第一印象是和蔼可亲的,您讲课生动有趣,不厌其烦地讲解,通过一个学期的相处作文,我渐渐喜欢上你的课。

当同学们在学习中遇到困难,您总是第一个帮我们解决的人,批改作业总是一丝不苟。在上课时,你会一直鼓励全班同学踊跃发言。回答错了,您不会批评,还会帮他改正错误,并安慰他再接再厉;回答对了,您会送她几句赞赏和一个微笑。

有一次,我们班听课,来了很多听课的老师。赵老师提出一个问题,我马上举手,您面带微笑请我回答。可当我站起来时,突然很紧张,说话声音特别低。赵老师您鼓励我,让我勇敢大声的回答。自信点!我看着您那亲切的眼神,用响亮的声音又说了一遍,而且说的特别好,得到了老师和同学们的好评。

春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田里的春雨,我们将永远感谢您。