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关于六年级我的心愿作文集锦六篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六年级我的心愿作文6篇,欢迎大家分享。

关于六年级我的心愿作文集锦六篇

六年级我的心愿作文 篇1

不论是名垂青史的伟人,还是默默无闻的凡人,人生在世,谁都会有自己的心愿。人们的心愿既不是唯一的,也不是固定的,总是随着年龄和环境的变化而变化。在许许多多的心愿中,有大有小,有实现的,有难以实现的。

我想当一名医生,从小,就跟着爸爸到医院上班,我每次都坐在顶屋七楼,坐在爸爸办公室看电视,可没过几分钟,就有人进来让我爸爸签字,人陆陆续续地来,又陆陆续续地走,看着都头痛,但我发现大家都是在为病人服务。我想当医生,是因为我想像医生那么伟大、那样无私奉献,这都值得我学习,我可敬佩医生了,在我心中,医生默默无闻一直都是。

有一次,我生病了,头晕眼花,妈妈急忙把我送到医院,在医生的照顾下,我很快就好了,依依不舍地离开了我的病床,回想起之前那段时间,医生无微不至的关爱,一会儿来看一下,天天嘱咐我按时吃药,让我从病魔的手掌中逃脱出来,恢复了健康。

如果每个医生都对病人认真负责,那世上就没有治不好的病。我希望我的心愿可以成真,让一些病人得到我无微不至的关爱,让他们快点好起来。

医生就是这么伟大,默默无闻地奉献,我以后也要当医生,为祖国效劳,让医生的美名发扬光大。

六年级我的心愿作文 篇2

心愿,如同一颗嫩绿的小芽,虽小,但会开出美丽的花朵。每个人的心中都有株小芽,努力为它浇水,好让它早日开花。

我相信,大家和我的心愿是一致的,就是希望早点开学。我们是毕业班,再过几个月我们就各奔东西了,我总是等到即将失去了才懂得珍惜。这是我一生中第三次与同学和老师告别,幼儿园如亲人般的老师,学前班爱把责任推给我的老师,小学如母亲一样的老师。此时又将分别,时间长了,老师还记得我吗?

我的80位同学,就如同亲兄妹一般,难啥难分,谁走了也不行。6年了,多少个日日夜夜,多少次风风雨雨,多少句鼓励的话,这都是我们的足迹。

开学后,我们又忙于考试上初中,相聚的时间又缩短了,所以这是我为什么想早点开学的原因之一。

之二,现在已经是三月中旬,万物复苏,花红柳绿,学校的花已经绽放了,校园里肯定是弥漫着花香。我此时的脑海里浮现出了同学们坐在教室里,闻着沁人心脾的花香听老师讲课,多么惬意呀!

我真希望疫情快点结束,好让我们早点开学,与老师、与同学们共处最后一段的小学时光。

六年级我的心愿作文 篇3

作为一个男孩子,我一直有一个小小心愿,那就是参加一次冒险的活动或做一次探险的体验,这样才能锻炼我的胆量,让我显得很勇敢。但是在日常的学习生活中一直没有机会去实现它。就在今年寒假,我终于实现了这个心愿!

在一个阳光灿烂的午后,我和爸爸妈妈以及家里的亲戚们,聚餐结束后一起来到了红山动物园。动物园我已经来了许多趟,除了游乐场,其它的我都兴趣不大。正在我沿着小路边走边发呆的时候,突然我看到一个巨大的广告牌,上面写着“冒险森林,户外运动乐园”。立刻让我眼前一亮,心想,这个我可从来没玩过,一定非常有意思。于是我拉着健健弟弟,喊上妈妈,决定去一探究竟。

我走进树木丛生的冒险森林,发现所有的游玩项目都是在树上进行的。像坐缆车一样,用手抓着绳子一“飞”就到了另一棵树。我望着在树上飞来飞去的小朋友们,他们年龄与我差不多。有的高兴的尖叫,有的紧张的面无表情,年龄小一点的居然吓哭了。感觉这游戏可能有点危险,但同样充满了乐趣。我想:这是一个实现我探险小愿望的机会吗?

买了票,我和健健弟弟一起排队等阿姨帮我们穿装备,一个确保安全的安全带装备。这样我们即使在高空没踩稳站牢,也不用担心会掉下来。阿姨很仔细,反复检查确认后才让我们离开,根据年龄和身高,我和健健来到了绿色线游玩区。

冒险森林开始了!我和健健弟弟,以及另一个小女孩为一组,由一个阿姨带队。沿着一根绳索我们爬到一棵树的半腰处,站在上面看爸爸妈妈,完全是俯视。虽然我不恐高,但为了安全起见,我仍然是紧紧地抱住树杆。带队阿姨讲完注意事项后,她就率先顺着绳索“飞”到了远处的另一棵树上。轮到我了,看着脚下空荡荡的地面,望着远处的大树,莫名地我感到一阵紧张。妈妈在下面喊我抬头拍照,爸爸大声鼓励我不要怕,但此刻我听不进任何声音。深呼吸一口气,我安慰自己:反正有安全带,不会有事。于是“嗖”的一下“起飞”了。在空中飞荡的感觉真刺激,四周都是悬空的,自己就像鸟儿一样,风从耳旁呼呼的刮过。第一次“飞行”成功。阿姨给我竖了一个大拇指,爸爸妈妈在下面给我掌声,我自己也感觉棒极了!

接下来的挑战逐渐升级,但因为克服了第一次的恐惧,后面就顺利很多。在空中过钢丝绳、上坡渔网道、行走铁路桥等项目中,带队阿姨要求下面的爸爸妈妈们保持安静,让我和伙伴们自己观察,自己思考,如何安全又快捷的通过。时间很快过去,当我从树上撤回地面时,感觉自己的冒险小心愿终于实现了。

这次户外冒险森林之旅,让我变得更加勇敢、坚强,在困难、危险面前学会保持冷静,并不断挑战自我。同时,我感觉非常紧张、刺激、好玩!如果有机会我还会邀请我的好朋友一起再去体验一次。

六年级我的心愿作文 篇4

每一个人都有一个属于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是长大做一名数学老师。

我想当数学老师,是因为我喜欢书学这门课,小小的数学符号蕴含着无数奥妙,加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力,分数和生活紧紧地联系,这使我想当一名数学老师;另外,我现在的数学老师李老师尊重了解学生,对学生民主公平,引发了我对数学更大的兴趣,使我更想当一名数学老师。

我想当数学老师,是因为我喜欢“老师”这个称呼,它表示别人对你的尊敬,表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时,一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散,让你的心中洒满阳光,让你想起自己拥有一群可爱的学生,为什么还要想不开心的事呢?

如果我真的当上了数学老师,我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划,为什么还要占学生的副课时间呢?

如果我真的当上了数学老师,我不会在中午给学生布置作业,让学生休息好,让学生用饱满精神上好下午的几节课。

如果我真的当上了数学老师,我会用简单的'语言干脆利落的给学生讲课,不拉课,因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的,讲的东西学生也听不进去。

如果我真的当上了数学老师,我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精,找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石,不让作业成为学生的绊脚石。

如果我真的当上了数学老师,我……

我知道,要想当一名合格的老师,很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起,好好学习、讲文明,长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。

六年级我的心愿作文 篇5

我的心愿我的心愿和理想不同,有很多。有的是随着某一件事而产生的;有的一直在我心里深深地埋藏着。下面让我慢慢地告诉你吧。最不能实现的心愿:希望爸爸妈妈多给我一些玩的时间,你看我每天学这学那,一个星期除了完成老师布置的作业外,还要学画画、硬笔书法、软笔书法、围棋、跆拳道,唉呀!简直喘不过气来,每天要完成一幅硬笔字,星期一、二、三和星期日晚上还要学围棋,还有那跆拳道都要到七点钟,每天都累死了。

我就不明白了,大人们是怎样想的?难道就不能让我尽心地玩一玩啦,说也没用,唉,可能这些真的对我有什么用。最想达成的心愿:我的胆子比较小,但是我做什么事都非常专注、而有耐心,爸爸妈妈常夸我:我这儿子,学什么,会什么。可是你知道吗?我学东西可不是一学就会的,因为胆小,我怕游泳,直到现在才开始学,刚开始的时候,我怕下水,怕扪水,怕被别人笑,每次游泳那天,看着同学们都纷纷下水,我既想玩,又害怕,就是不敢,只好说我生病了……

可这学期,我不再害怕,勇敢下水了,老师还表扬了我,我心里挺高兴的。我越来越喜欢游泳啦,我知道我将来还会遇到一些困难,但我一定要勇敢,一定要战胜自己,那时我就不再为了自己的胆小而失去许多、许多了。

最温馨的心愿:看着妈妈整天忙碌,我真希望妈妈不要这样忙。妈妈,您累了,坐下来喝口水吧,让我给您捶捶背,真想让您永远那么年青、漂亮,那样脸上每天都带着甜甜地笑容,可是,我知道大人顾的利很多,有很多还是为我操心,我想如果哪一天,真的让妈妈感到骄傲、自豪,那妈妈一定会很高兴的。

真的,妈妈,我爱您,我向您保证:我一定要努力来报答您。最真诚的心愿:姨妈已经卧床,外公还住在医院,这些都是我的亲人们,多希望这些我身边的亲人们,身体不要被病魔拖累,想着小时候,你们是那样的疼爱我,可现在我都没有一点能帮助你们,我只能在心里默默的祈祷,让他们都变得健康吧!我想好人是会有好报的。我的心愿还有许多、许多。让大地充满欢笑,让世界充满美好……

六年级我的心愿作文 篇6

人的一生,都有美好的心愿伴随,就像一颗天上的星星,永远企盼着,虽然有可能永远得不到,但心愿永存。心愿这颗星星永远不灭,照耀着心灵的航标灯;心愿这颗星星永远在北方的天空,因为北斗指引着方向;心愿这颗星星永远那么的迷人闪亮,有无数个梦想在每个夜晚期盼。

而我的愿望是我的成绩能更是一层楼。因为这样可以让老师和家长放心,老师可以抽出更多时间管理成绩和纪律不好的同学;家长可以放心把我交给老师,一心放在工作上;我长大后可以找到好工作,我就可以向灾区捐款,帮助更多的灾区小朋友读书;我可以更好地报效祖国,不辜负祖国对我的养育之恩。

我还有个愿望那就是能成为歌手。我希望能创作出像《江南stely》这样风靡全球的歌曲,站在时尚的前沿,引领人们正向的思维,更加积极乐观的生活。还要用我的歌声感染更多人爱上音乐,创作出更多美妙动听的歌曲。

为了能更早实现心愿,我会从现在开始努力,努力实现我的愿望,甜美的歌声是属于我们新一代的。