有关六年级助人为乐作文锦集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级助人为乐作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级助人为乐作文 篇1
记得一年级的一天早上，我的肚子很痛，为了不让妈妈爸爸担心，就没有告诉他们。
我刚来到学校，肚子就疼了起来。同学们去跳长绳，我趴在桌子上默默的哭了起来。这时，俞老师走了过来，对我说：“周丽，你怎样了？”我小声说：“我没事！俞老师”我怕俞老师之到我在哭。俞老师走开了，我哭的更厉害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就觉的很恶心，“哗”一下吐了出来。同学们个个捂住了鼻子，有些甚至还作出呕吐的表情。我很难过，就在这时，林珍珍走了出来，吧餐巾纸递给我，用拖把包我与的拖走了。她是一举一动把我感动了。她走了过来，用亲切的语气问我：“好点了吗？”我没有回答她。
第二天，因为我昨日，发烧了，所以这天睡过了头，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上书包，就奔向学院。到了美术课，我忘了带水彩笔。心想：上次，沈军翔同学就是因为这个原因，才被罚写。林珍珍看见了，就接给了我，在美术课上，我和林珍珍用一盒水彩笔。
在这，我要对你说：“谢谢你！谢谢你！”
六年级助人为乐作文 篇2
我们班有五十多个同学，他们各有优点，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着乌黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，老是忽闪忽闪的十分可爱，对人说话总是笑嘻嘻的。
蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。
有一次，上科学课前我没有带科学用具，看着同学们个个拿出准备好的材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上出现了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：“我们一起分工合作吧！”听到这话，霎时，我的雨云上突然出现了一个太阳，我的救星出现了。
很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去还是溶解了，或者怎么样。一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气味。胶水在水中没有一点儿颜色和气味，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说：“可真像咖啡呀！”
蒲海萍笑着说：“像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！”
我瞟了她一眼又说：“是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。
时间总是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！
蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的好同学啊！
六年级助人为乐作文 篇3
她苗条的身材，适中的个头，脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛，就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子，还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。
记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。不一会儿，我就打起了喷嚏。我心想：要是有件厚外套穿着该多好啊。最后下课了，张玥走过来，关心地问：“于悦，上课时是你在打喷嚏吗？”我说：“是，是啊，这天衣服穿少了，好冷啊。”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样，主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我说：“谢谢你，张玥。”张玥摆摆手，回到了自我的座位上。
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
六年级助人为乐作文 篇4
乐于助人，是中国人民的传统美德，帮助有困难的人，同时快乐了自己。
记得那年，我家楼下住着一位徐奶奶，徐奶奶年事已高，脸上布满了皱纹，头发略显苍白，可精神劲儿十足，笑起来和蔼可亲。哦，对了！还有她的老伴——吴爷爷。吴爷爷也是一位和蔼可亲的老者，经常给我和一楼的小弟弟糖果吃，听别人常说，吴爷爷年轻时饱读诗书呢！
那天，天气晴朗，万里碧空无云，是个“游山玩水”的好天气。我和妈妈结伴出行。“滴嗒滴嗒”，时间非快流逝，“夕阳无限好，只是近黄昏”，已经下午五点半钟了，我和妈妈提着大包小包，往回走。刚刚走到楼下门口，就听见“哎哟”的叫声，我和妈妈赶忙上前看看是怎么回事儿，只见徐奶奶摔倒在地上，一手摸着腰，一手撑着地，可惜力不从心，无法支撑着站起来。
见状，我像箭一样冲到徐奶奶身边，小心翼翼地将徐奶奶扶起来，并轻声询问道：“徐奶奶，您没什么事吧？用不用去医院？”“不用了，不用了，我从超市回来，低血糖这老毛病又犯了，回去吃点药就好了。”“徐奶奶，我扶您回去，反正您家就在我家楼下，您看行不行？”“行，那谢谢你了。”“不用谢！”我一边说，一边慢慢地扶着徐奶奶向她家走去。徐奶奶回到家后，立刻吃了几颗药，表情也舒缓了许多。看见徐奶奶稳定了下来，我也安心地离开了。在关门的时候，我听见徐奶奶在向吴爷爷夸奖我，我情不自禁地向屋里看去，发现徐奶奶正在笑，笑得很开心。不知怎的，我感到很开心，心里比吃了蜜还要甜。
“送人玫瑰，手留余香。”在我们帮助别人时，其实也快乐了自己，想一想那些遇到困难需要帮助的人，你帮助了他，他也会帮助你。所以，让我们多多行善，让我们去帮助那些遇到困难的人，这样，你将会体会到不一样的快乐！
六年级助人为乐作文 篇5
在我们的身边，时常会有许多好人好事发生。不知怎么的，每当想起这些事情，就会有一股暖流涌上心头。
我们家楼下有一位伯伯。黑黄的皮肤，粗粗的手。那饱经风霜的额头上赫然刻了几横皱纹。对了，他是个残疾人。
虽然少了一只胳膊，可人家人残志不残。记得一个炎热的夏天，火辣辣的太阳正烤着大地。我正要出去玩。刚要走出楼梯口时，一个景象赫然印入眼帘——那个伯伯正在扫楼下的公共场所。只见他用胳膊夹着扫把，手抓着扫把的前端，弓着身把水泥地上的满地垃圾扫起来，堆在一起。火热的太阳在他的身上放肆，豆大的汗珠从他的额头上一滴一滴的掉下来。我的心被深深的`感动着——尽管我不认识他，不知道他的名字，但他身为残疾人不但不自卑还为他人做贡献的精神确实值得我们学习啊！
正想着，“哗啦——”“呀！”随着我的叫声，一盆水从天而降，重重的泼在我身上。我成了名副其实的“落汤鸡”。什么人光天化日之下敢往楼下“泄洪”？正当我抬头往楼上望时，那位伯伯已经不知不觉得走到了我的身边。“嘿，湿了吧，赶紧用这个把衣服擦干吧！”
说着，他把扫把放在一边，用那只“独一无二”的手从破旧的裤兜里掏出几张皱巴巴的面巾纸，“喏，快擦干吧，不然会着凉的。”
我收下了他的好意，并说了声“谢谢”，就自顾自擦了起来。“冷不冷？”他问道。我摇了摇头，继续把头发上的水檫干。
“现在的人呐，哎……”他叹了口气。说完，他站了起来，走向扫把……
“刷——刷——”望着这几张皱巴巴的面巾纸和那成堆的垃圾，我不由得鼻子一酸，一股暖流涌上心头……
还有一次，我和妈妈刚要回家，发现爸爸的“特大型”摩托车倒了，机油撒了一地，便上前试图把摩托车搬起来。
可是费了九牛二虎之力，爸爸的摩托车还是“无动于衷”，这可把妈妈急坏了。正要上楼搬“救兵”，忽闻一阵急促的脚步声——“等等——”
又是那位伯伯，他带着一个熟人奔了过来，还用畚斗装满沙。那个熟人和妈妈一起使劲，把爸爸的摩托车扶了起来。那个伯伯把沙洒在油脂上面。我不解，好奇地问：“为什么要洒沙呢？”伯伯笑着说：“这样就不会有人‘翻跟斗’啦！”哦，原来是这样。
啊！多么细心、热心、乐于助人的伯伯啊！伯伯这样的精神，难道不值得我们学习吗？
六年级助人为乐作文 篇6
你们肯定没有想到，游戏也可以帮助别人。你们一定很想知道这究竟是什么游戏吗？这个游戏就是打雪仗。
今年的雪下得不是很大，雪落在地上接着就融化了，没有办法做成雪球来打雪仗。但是我们院子里的汽车有很多的，汽车里面的温度很低的，落在汽车上面的雪才不会融化，帮了我们大忙。虽然操场上有一些雪（既不是很多，也不是很少），但是真玩起来，操场的掩盖物太少了。躲在几棵树后面别人很容易就会发现，而且收集雪的时候，留下的足迹很容易就会被发现。为了好好地把自己掩盖起来，我们只能到车的旁边采集雪。车上温度低，很容易“储存”雪，而且现在的汽车大多数都是黑色的。只要你穿着黑色的衣服，就可以很好的掩护自己，而且汽车上有很多雪。这辆汽车的雪拿完了，就再去拿另一辆汽车的雪，反正现在的私家车是越来越多了。而且很多车大，上面的雪量也就多。即使你大把大把的浪费雪，也会不断的有雪花落在汽车上面的，所以不要担心汽车上面的雪拿完。
为什么说打雪仗或者堆雪人是一种助人为乐的游戏呢？因为雪花落在汽车上面，过了一段时间不清理完的话，雪花就会逐渐的变成冰，冰冻在车前面的玻璃上，是不好清理的，必须要用热水才能化了。而且很花费时间的，这就好比掏狼崽和杀狼，掏狼崽肯定是比杀狼好做的。打雪仗需要5~8个人，玩一个小时的打雪仗，差不多很多车上的雪量就会减少很多的。前几天，我和荆沛坤还有几个小朋友就玩了，不到两分钟。三辆车的后备箱上面的雪就快没有了（这还不是打雪仗，打雪仗比玩雪“消灭”雪快多了，因为打雪仗总是想着多攻击别人几次）。
打雪仗不仅能帮助别人，还能使自己从中得到乐趣。可惜打雪仗只能在下比较大一些的雪是才能玩。其实，雪下得太多也不好，雪下得太多了就会导致路面上出现很多水，路面很滑，车辆行人走动不方便，就要撒上些盐来处理呢。雪下得多了就会带来很多不便，任何东西多了也不好，少了也不好，只有不多不少才是最好的（当然不包括很特殊的东西）。
六年级助人为乐作文 篇7
帮助他人就像是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人得到心灵的滋润；帮助他人就像冬日里的一把火，使饥寒交迫的人重新感受到人间的温暖；帮助他人其实自己也很快乐，正可谓“赠人玫瑰，手有余香”。
记得我上四年级的时候。
那是一个冬天，寒风呼啸，非常得冷，我们都带上了棉帽子，穿上了棉服和棉鞋。我像往常一样放学回家，只是我所在的小区门口多了一大块冰，那冰面踩上去极其光滑，经常有邻居家的孩子们在那里滑来滑去，还有的两个人拉着一个人跑大家一起笑呵呵的。
“啪”正当这其乐融融的气氛当中，突然有个小孩子摔倒了，表情痛苦，眼睛稍有些湿润，却没哭出来……
“哈哈……”
“哈哈哈……”
可想不到的是，竟没有一个人去安慰和帮助他，而换来的是阵阵笑声。我看那小孩子摔得不轻，腿很痛很痛的，起也起不来。而旁边那几个小子肯定没摔倒在冰上的经历，不知道有么的痛苦。
我这时有了帮帮他的念头，但我又多虑了。唉，我作为一个大哥哥到底是帮还是不帮呢？不帮吧，总觉得我身上欠缺点什么似的；帮吧，若是帮可能会一帮到底，送她回家万一家太远怎么办啊……这时，我的脑海里忽然浮现出这样一幅画面：我有一天在学校楼道里滑到了，非常非常的痛，已用力站不起来了。那时，幸好有两个同学看见了，他们每人拉起我一只手，这样我才勉强起身，而后才得以回到教室中上课。
我想：既然同学们都这样帮助我，我又怎能不帮助他呢？还是将这助人为乐的爱心接力棒传递下去吧。
于是，拉起她的手，把他扶起来。
“谢谢！真是太谢谢这位的哥哥了。”他连声道谢。
“不用谢，这是我应该做的，你现在走不了路吧，要不我带你回家吧。”
“好，好，真是太谢谢这位大哥哥了。”他又感激得说道。
于是，我不故意路途远，骑自行车把他带回家里，我把来龙去脉给他家长讲了一遍。家长连声给我道谢，并请我吃水果零食。我心里涌现出了从未有过的甜蜜、高兴。
通过这件事，我懂得了助人为乐的道理。帮助他人，快乐自己。
走在回家的路上，仿佛太阳公公正在向我竖起大拇指，好像路旁的树木也在像我微笑呢……带着无比快乐的心情，我想：这爱心接力棒由同学传到我了，而我又传给那位小弟弟了，但愿他更懂事后也传给更多的人吧，一定要把这接力棒永远传递下去，让世间充满助人为乐的爱心，祖国才会更加繁荣富强，生活才会更加绚丽多彩……
我懂得了：帮助他人，快乐自己。你呢？
