【荐】六年级的作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

生活，是一幅五彩斑斓的画卷，是一个完美和谐的乐曲，这其中充满了欢声笑语，酸甜苦辣，同样，生活使我受到了教育，得到了启迪，明白了许多人生哲理。

寒假里，我有去图书馆看书的'习惯，每隔几天，我就去图书馆看书。有一天，天上正下着大雨，又刮着大风，我又要去图书馆看书了。平常我都骑自行车去看书，看来在这种天气里我只能步行去图书馆了。

我打着一把伞向图书馆走去，可风实在太大，我打着雨伞，正好又是逆风行走，可以说是举步维艰。走着走着，我实在是走不动了，于是我坐下来休息了一会儿，可是我还得去图书馆看书啊！我立即起身，顶着风，向前走去。平日里只要4~5分钟，今天却经过了二十几分钟我才到图书馆。

事后，想一想，在当时那么大的风中行走，走两步，就得被风给吹回来倒退一步，可我还是靠坚强的毅力走到了图书馆！这就是我的一个目标，有了这个目标，我才可以战前一切艰难险阻，成功到达了图书馆。

再回过头来仔细想想，学习上又何尝不是如此呢？在学习中，只要给自己定一个目标，不管遇到什么困难，只要想起这个目标，就会努力地去思考它，解决它，最后攀上胜利的顶峰。在生活中不也是一样吗？给自己定一个目标，没什么坏处。

目标是通向成功之路的铺石路，只有定了目标，为了这个目标而奋斗。对付实现这个目标中所遇到的一切困难，迎难而上。那你就是成功的。成功的路上没有目标，那就永远也不会成功！

六年级的作文 篇2

荔枝现在我想起来这件事，真是忍不住哈哈大笑。 合江荔枝我们吃的荔枝大多数都是广西，广东产的。你知道吗？四川合江也是一个盛产荔枝的地方。据说，当年给杨贵妃进贡的荔枝，正是四川合江的荔枝，所以合江的荔枝也是非常有名的。盛夏，正是荔枝成熟的季节。

于是爸爸开车带我们去合江采荔枝。来到合江，只见路的两旁家家户户都种着荔枝的树，少的`1。2棵，多的几 输10棵。荔枝树一棵连着一棵，远远望去形成了一片荔枝林。成片成片的荔枝树长的茂盛极了，累累的果实挂满了枝头，一簇簇沉甸甸的，把树枝都压弯了腰。一阵风吹来，荔枝像羞红脸的姑娘，拉过绿叶遮住自己的脸。合江的荔枝品种很多，有大红袍、妃子笑、大金、小金等。还有一种荔枝口感脆甜名叫带绿，因为它的产量极少，所以显得尤为珍贵。爸爸从树上摘了个荔枝给我吃，我剥开鱼鳞似的荔枝皮，看到白亮的荔枝肉，新鲜透明。尝了一口，感到有一种独特的清甜味沁人心脾，真是香甜可口。

去年奥运会，合江荔枝曾被作为奥运会指定水果，送往北京。你说，合江荔枝是不是非常优秀呢？

六年级的作文 篇3

我们的教室在1楼靠围墙的地方，整个教室十分明亮。首先看见的是排得密密麻麻的书桌。书桌后面有一堵文化墙，文化墙上面的画可多了，一个小姑娘在房子上读书等等。文化墙的正前方有一台电视。电视的左边是讲台，讲台上有教师用的十分精致的玻璃桌，玻璃桌上有粉笔盒，粉笔盒里有各种颜色：红的、黄的、绿的'、紫的、白的。讲台左边有一个清洁柜，清洁柜可以帮我们养成良好的清洁习惯。

清洁柜的左边右边都有展示架，展示架是装绘本的，它就像一位小博士，帮我们解决一些稍微难一点的问题。右边展示架的前面有一个大书架，大书架像一位学识渊博的博士，可以帮我们解决许多疑难问题。

我爱我教室！

六年级的作文 篇4

“老班”其名，名不虚传。虽已年至中年，皱纹早已爬上她的脸庞，可她那敏捷的思维，风风火火的教学业绩，满身的干劲，不得不让她任教的９、１０班人皆仰之。你若问为什么，我要摆出三大理由。

理由１ 性格率真

老班心直手快，性格率真。这在开学第一天就表现得淋漓尽致。老班站在高高的讲台上，正对着台下洗耳恭听的我们，用不怒自威的口气宣读着一条条校规。当她读到“班主任若在会议上缺席，需扣本班的量化分。”时，志气高昂地抬了抬头，捋了捋袖子，大声宣誓：“我王淑敏绝不会缺席一次，在此向大家保证！也希望在座的各位，努力维护好九班的荣誉！”她屹立在讲台上，丝毫不动摇，眼里写满了坚定、憧憬。这目光，如一把被意志与信心磨砺过的利剑，在我们面前舞动，将重于泰山的集体荣誉传递给每一位同学。

有哪位老师会这么率真地自报姓名，话语如此有感染力、号召力？非老班也！在老班的鞭策下，我们九班在初中的第一次运动会中，以队列比赛全年级一等奖的好成绩，捧回了属于九班的满装着坚定信念的奖状。

理由2 负责敬业

老班是位骨干教师，丰富的教学经验铸就了她的负责敬业。她每天都精心准备了可口的“大餐”，期待着我们在她的课上大显身手。那个倾注她大量心血的笔记本，工工整整地排满了难点、易错点、清晰的`解题思路及要领、技巧。她就借助着展板的一一描述，如一位魔术师，一步步解开麻烦的“绳索”，揭露出难题的真面目。

在伸手不见五指的夜晚，如果你发现初一年级有一间教室的灯仍辛苦地“值班”，不要惊讶有同学有意浪费电，那是不知疲惫的老师仍孜孜不倦地给我们灌输着知识的营养。她是一位知心姐姐，每天与我们相约在同一个起点，一起学习，共同进步。

理由３ 管班有方

说起老班的管班经，那是如地下党一套一套的“情报”。单说“２０００字的门票”、“特殊位”，你定会一头雾水。告诉你吧，“门票”就是检查，如果有同学一星期被班委抓住了２次违纪，就不得不绞尽脑汁“挤”作文了。没有这“门票”，他可是休想踏进九班一步。只得隔着一层隐形的“屏风”，“望班兴叹”了。没办法，“在校动动嘴，在家动动手”这是老班的至理名言。那些一提到作文就头疼的“活跃分子”，只得乖乖地看“门”严点儿了。

至于“特殊位”，就更好说了。那些令老班“深恶痛绝”的后进生，不得不卷着“行李”，搬到紧挨着门的最后一排的单独位置。你可能会不以为然——配一副眼镜不就行了？可事情没有这么简单哦。受到那个位置“特殊关照”的同学，可要随时小心门被撞开的一瞬间。他只能当机立断，起身离座。

不过老班不会冤枉任何一位“平民”的，只要同学们表现好，就不会有这类“痛苦事件”的发生了。经过集儒家和法家学派为一体的老班的“统治”，九班的同学个个机灵得很，学习成绩像坐了火箭般直线上升。九班可是少不了这位头等功臣啊。

瞧，人皆仰之的老班又风风火火地夹着书本、笔记本奔来了。老班，我永远爱你！