六年级的作文5篇[经典]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

大家都知道黄花菜吧？肯定也吃过它，是不是很好吃呢？其实，并不是每个人都适合吃，因为黄花菜有毒，而一些人吃黄花菜时，也需要事先经过处理。今天我让大家简单了解一下黄花菜，那我们就从黄花菜的四季说起吧！

春天，黄花菜睁开惺忪的睡眼，悄无声息地冒出几个尖尖的、嫩绿的小芽，看上去可爱极了。几天后又长出几个长长的茎。这时，你可别小瞧它，其实每个长长的`茎上面都有十几个小小的花骨朵，这时，它的叶子也长大了一点儿。

夏天，黄花菜的叶子长大了许多，显得更加光泽鲜亮、朝气蓬勃，花骨朵也长得更多了，我仔细一数，这几株黄花菜上竟然长出了70多个花骨朵，我多么希望它们能快点开花啊，好早早给我带来欢乐。几天后，黄花菜终于开花了，开出了几朵黄黄的散发出香味的美丽的花，吸引了无数蝴蝶蜜蜂过来吸食，我走过去蘸了一点花蜜放进嘴里，啊，真甜啊！接下来的一段时间里，黄花菜天天能开出鲜艳的花朵，我也天天有新鲜的花蜜喝。

秋天，黄花菜用它那顽强的生命开出最后几朵娇嫩的花，然后慢慢地枯黄、死去。但是我知道，这是黄花菜生命中短暂的休眠而已，明年春天它还会活过来的。

冬天，下起了鹅毛大雪，雪把黄花菜给盖上了，这可能是雪姑娘特意给它送来的一床厚厚的雪被，这下黄花菜可以安心的过冬了，再也不用怕冷了。

瞧，我家黄花菜的四季各不同，怎么样，有趣吧？

六年级的作文 篇2

扬州的自然景物有很多，我们学校的银杏树就是其中的一个。它就在我们学校门口。瞧：

春天，银杏树的`叶子绿了。一阵风吹来，树上的&“沙沙”声时而缓，时而急，时而快，时而慢，就像是一首优美的乐曲在演奏。同学们就在树下静静地坐着，聆听着树叶的&“沙沙”声。

太阳，更耀眼了。大家知道，夏天来了。炎热时，同学们坐在树下乘凉。偶尔吹来一阵风，银杏树上那“沙沙”的声音响起，更为生活增添了几分乐趣。

秋天到了。银杏树的叶子变黄了。一阵大风吹来，银杏树上的叶子纷纷落下来，犹如一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。同学们打起了树叶仗，天空下起了树叶雨。

银杏树的春、夏、秋三季过完了，还有冬季没有向大家介绍呢。冬天，银杏树的叶子都掉光了，再也不能为大家奏响音乐，再也不能为大家遮挡什么了。但大家知道，只要春天一来，银杏树就又会显现出生机勃勃的景象。

祝我们学校的银杏树能给我们带来更多的乐趣！

六年级的作文 篇3

相信大家都流过泪吧。当然，我也不例外，有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中，令我最难忘的是一次感动的泪水。下面，我就把这件事讲给大家听听吧！ 记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢？我边想边出了校门，只听见“欢欢……”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎么不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗”？我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。

一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了…… 不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗？”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：“妈，您快去换衣服吧！”“你好了，我就不要紧了！”妈妈和蔼地回答。这时，我的'眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎么了，很冷吗？”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧！”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。 这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

六年级的作文 篇4

叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们都快步走进教室坐在各自的座位上，等待着上科学课。可是我们等了好一会儿老师还没来，又过了一会儿，我们的科学老师——孟老师，手里拿着一堆东西走进了教师，每个同学都好奇老师手里拿着什么？正当我们疑惑的时候，老师告诉我们说：“今天我们要做一个有趣的实验，请同学细心观察。”

实验材料是两样再普通不过的东西：一杯满满的`水和一些回形针。孟老师问我们：“把回形针放到满满的水里会发生什么？”

有的同学说，回形针会沉到水底，水会溢出来；有的同学说回形针会浮到水面，然后再沉到水底。有的同学说……总之，同学们的观点各有不同，大家都跃跃欲试，迫不及待地等着实验的进行。

我和同学们一样都怀着激动好奇的心，想知道谜底！孟老师用大拇指和中指捏着回形针，竖着让它慢慢地碰到水面，然后放手，只见回形针沉到水底，但水并没有溢出来。

是因为回形针放的不够多吗？我们这样猜想。大家的眼睛连眨都不眨一下，孟老师把所有的回形针都依次放入这杯满满的水里，令人惊奇的是：水还是没溢出来。

回形针已经占了水的二分之一，但是还没有溢出来。大家都议论纷纷，“这是怎么回事，为什么水没有溢出来？”我摸着头脑，百思不得其解：“是啊，是啊！这到底是什么原因。”孟老师最后揭开了这个谜。原来是水里含着矿物质，而回形针在水里增加矿物质，以至于水面的张力增大，同时我知道即使换成其它金属也可以。

这个有趣的实验，让我对世界又多了一份好奇，也让我从中学到了很多知识，知识真是无穷无尽啊！我要努力去探求我所不知道的一切。

六年级的作文 篇5

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到江南水乡，使这里的每个角落都散发着春天的气息。爸爸妈妈带着我去寻找春天。

一路上，草告诉我，春天在这里，它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我，春天在这里，它是希望、热情的红色。油菜花告诉我，春天在这里，它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的.茶农们身上背着竹筐，在茶树前辛勤的劳作，我们来到无锡的踏青农庄，这里是个远离城市的好地方，有溪，有田地，有游乐场。

咦？他们在干什么？溪上吊着几条绳子，人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试，可是我看到由于这次上的人太多，绳子都被压得都到溪里，当人们走到河中央时，呵呵，他们的裤子和鞋子全都被洗，在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩，我赶紧跑到一边，我可不想变成“落汤鸡”。瞧，那边又有两个大人上这个绳子，说起来也真倒霉，其中一个胖叔叔，才走六分之一的路就被洗鞋子，他只能一步步往回退，我估计如果他还往前走，肯定能洗个澡。

接下来我们来到田地里，妈妈准备采些马兰包饺子，这时，我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇！他们都采一大袋子。阿姨告诉我，他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的，特别鲜。于是我和妈妈也跟着采起来，茶树下，这种菜特别多，妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上又黄又大的花，阿姨说这个也可以吃，我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采满满一大袋子，准备回家凉拌着吃。

爸爸像个老顽童，在游乐场里玩踩高跷，结果一屁股摔在地上，在爸爸的搀扶下，我第一次玩踩高跷，它比我想象的难多，脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有爸爸搀扶，我早就摔一跤。

我在踏青农庄找到春天，这里的春天桃红柳绿，万紫千红，每种颜色都散发着春天美好的气息，充满生机与蓬勃。其实只要用心体会，春天就无处不在。