【精华】初一校园作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初一校园作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一校园作文 篇1
世上的路，有千万条，世上的小路，更是数不胜数。但在我心灵深处的是校园那条用形态各异的鹅卵石铺出来的小路。小路有半米多宽，有些弯曲，好像一条蜿蜒的长蛇。路上的石子参
差不齐，高高低低，这几个凸起来，那几个凹下去，好像一群孩子挤在一块看风景。
我喜欢这条石子路，小路是那么幽静宜人，几棵小树，几张石头做的桌子和椅子，这儿成了一个休闲散步的好地方。有时，小路的树丛中传来几声虫鸣，几声鸟叫，更为小路增添了几分诗意。
我对石子路有一种特殊的情感。那是进入初中的第一次考试——月考。考完试后，我信心满满，一个人走在石子路上蹦蹦跳跳，还不时自言自语，和石子小路分享着喜悦。
当老师把考卷发下来时，看到试卷上那个刺眼的分数，我感到茫然，心情简直糟糕透顶。下课后，我又一次来到这条石子路上，和以前一样，又一次自言自语，和这条石子路诉说心事。
从此，石子路成了我的朋友，我开心时，与它分享喜悦；当我悲伤时，它总是当我的“垃圾筒”，听我诉说悲伤。
初一校园作文 篇2
终于搬到了我们期待已久的新学校。这是属于我们的最好的学校!
远远就能看到一座高大的牌坊矗立在校门口，黄济老先生亲笔题写的“清照小学”四个大字格外醒目。学校是书院式结构，主要分为四座楼，分别用李清照诗词中的“风”“花”“雪”“月”来命名，叫做“清风厅”“簟花阙”“院雪阁”“乡月轩”。其中三座是教学楼，每一座楼都有五层高，上面有几十间教室。每一座楼都是口字型的，其中清风厅是主要的教学楼，其他几座教学楼众星捧月般地环绕在四周。我们学校大楼的主要色调是黛、白、褐，这更给学校平添了一丝庄严的气氛。
外部设计庄严肃穆，而内部却是另一种风格，十分活泼可爱，令人眼前一亮。一楼的墙壁统一刷成了橙色，二楼是黄色，三楼是绿色，四楼是淡蓝色，五楼是深蓝色。这正好对应着从大地到天空的颜色。里面的设施也独具特色，一楼设置了蹦床，二楼有文化长廊，三楼有攀岩设施，每个楼层都有图书角，同学随时随地都可以看书，这正契合了学校“空间更课程，校园更文化”的办学理念。
在几座大楼的环绕之下，校园中心的广场上屹立着李清照塑像。塑像前面还有一湾浅浅的池水，就像一面刚刚打磨过的明镜。一阵风吹来，水面上泛起层层涟漪，偶尔还会看见几条小鱼在池底戏水。这正体现了清照小学“若水清照，文化育人”的理念。李清照塑像旁边有一个小亭子，亭子旁边溪流涓涓，一直流入到旁边的一个水池内。站在这里，你可能会想到李清照小时候“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的景象。这个小亭子正是以“溪亭”命名的。
在溪亭的不远处，就是宽阔而美丽的操场了。放眼望去，蓝天、绿地交相辉映，黑白相间的教学楼格外醒目。操场上有300米长的塑胶跑道，塑胶跑道附近，还有两个乒乓球台，同学们可以在宽阔的操场上尽情地玩耍。
操场附近，我们学校还建设了豪华气派的漱玉剧场。剧场内部很宽敞，可以容纳五百余人，学校举办各种大型活动，同学们登台演出都在这里进行。在这里你会看到色彩绚丽的大幕布，还有五彩斑斓的灯光。屋顶线条也别具特色，像一根根琴弦。我想，国家大剧院也不过如此吧。除此之外，学校还设置了餐厅与体育馆。
你见过这么美的学校吗?这哪里是学校，这是旅游景区啊!我们一定要好好保护我们的校园，使校园更加美丽。我们也一定要好好学习，为母校增光添彩。现在我为学校而骄傲，将来我要让学校以我为自豪。
初一校园作文 篇3
晨曲
拨开最后一丝清香，花儿便与花朵一齐芬芳。是你，教会了我怎样去蓬勃的生长，努力的发光。四年殷勤灌溉，一株株弱不禁风的幼苗现已长成欲插青霄的大树。是您用爱的甘河一次次滋润孱弱的躯体，告诉我们：在草根的生命也会发出太阳的光芒！
是你，使我坚定起心中的希望，让自己永远像夸父一样奔跑在通向光明的路上。铿锵有力的“自立自强，和谐进步”时刻在我心中敲出激昂的鼓点。带着心中的理想，我们疾步着，但是我们快乐着；我们拼搏着，但是我们自愿着。只要心中的太阳不落，奔跑的脚步就永不会停留！
是你，第一次让我清醒的意识到了长大的不期而至。自己将不再是巢中嗷嗷待哺的雏儿，而是羽翼已渐渐丰满的雏鹰。父母的庇护已成照片留在心底，勇敢的搏击长空，自由的翱翔于深河才是我们的方向。不断超越自我，挑战极限——感谢您帮我们树立这崇高的人生坐标！
用昂扬与斗志的画笔描绘出五彩斑斓的美好未来，这不正是校园美妙的晨曲吗？
暮歌
夕阳斜照在静圆草坪上，望着教学楼的背影，一种敬畏之情油然而生。毕业生的我们默默珍惜着，回味着，希望与你共度那已所剩不多的日子。
是你教会了我怎样在学习中充实自己，学习老师那敬业爱岗的精神，学习同学那互助共进的品格。学习永无止境，升华没有停滞。淡淡的回味，人生的画卷正在不断充实色彩。
是你教会了我怎样在困难与奋起中抉择，你向我展示着一副悲壮的画卷，血色残阳笼罩着茫茫的原野，高高草丛中流淌着绿色的河，河边卧着一头受伤的狮子它舔砥着伤口，目光仍然向着远方。它痛苦但它从来没有低估过自己，驰聘草原的森林之王不会屈服于无名之难。一次次的摔倒，只能让脚步一步步的坚定，现在吃的苦又算什么？唯有经过千锤百炼，方才赢得成功，方才换来光明。困难的洗礼增加了生命的重量，如夕阳的深沉，暮色的凝重。
以浑厚而又沉捻的号角送走远航的航船，这不是校园震撼人心的暮歌吗？
校园之晨，灵如水，激昂着蓬勃的乐音；校园之暮，静如山，凝练着强者的节奏。愿方中永远动静相称，奏出胜利的凯歌。
初一校园作文 篇4
“童年”，多美的一个词，可错过了，便不会再返回。
“回到小时候”多傻的一个词，却是我最向往的。
“再见小时候”多真实的一个词，却是我最不想说的。
“还能孩子多久”这个没有答案的问题，却是我最想问的。
小时候，我常常把王子与公主记在心里，经常幻想着童话会出现在自己眼前，
现在的我已经把王子与公主忘记，把童话忘却，因为已经长大了。
小时候，经常幻想着自己长大的样子，天天都盼望着长大。因为认为长大后
就会有自己的一片天地，就可以给自己装上翅膀，任自己飞翔。
现在却唱着《不想长大》，渴望着有一天时间可以倒流，可以让我会到童年，
可以让我再感受一下被我忘却的童真。
小时候，喜欢依偎在妈妈的怀抱里。看着满天的星星，听着妈妈给我讲的`故事，
感受着妈妈特有的温暖，
现在，这样的情景，已被我限制为回忆了。因为这样的情景再也不可能在我身上出现了吧!
因为已经长大了。
小时候，很喜欢铺满星星的天空，因为觉得很漂亮，
现在的我却更喜欢没有星星的夜空，因为觉得更美丽，更让人沉醉，这样寂静的天空，可以让我
暂时的忘记这个世界的虚荣、冷血、无情等等的这些东西，
小时候的我很坚强，遇到什么都不会哭，因为不知到后果。
现在的我变的很软弱，遇到解决不到的事时，唯一的选择就只有放声的哭泣而已。
好想回到小时候的无忧无虑，现在的我还累好累，可我还是会继续走下去，因为我知道，
前方的风景是我所向往的。
好想让时光倒流，好想再感受一下被我挥霍的昨天。
好怀念小时候，真的，真的，好怀念。
初一校园作文 篇5
春天到了，校园的景色真美啊！
走进校园，一条笔直的公路直通到操场，路两旁的草坪萌动着生机，校园俨然一个花园。
春到校园，校园是新的。
映入眼帘的是一条走廊，在公路的右侧，一根根洁白的柱子支撑着，柱子上刻着精美的花纹，像一个个威武的战士，时刻守卫着我们的家园。在走廊两旁有一片湖，湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏，像一个被咬过的苹果，只在北边缺着点口。春风拂过，湖面泛着点点银光，像鱼儿身上的鳞甲，还闪呀闪的。
春到校园，校园是美的。
春天来了，蔷薇藤从土里偷偷地钻出来，顺着走廊两旁的柱子，一个劲儿的往上攀，攀着攀着，到了廊顶，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路过的学生招手，可爱极了！
“春江水暖鸭先知”，春天到了，湖面上不知什么时候冒出野鸭的影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭，轻轻地把它们揽在怀里，野鸭们像是偎在妈妈的身边，温暖安适，幸福极了！
走廊边开满了花，一堆堆，一簇簇，煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花野菜遍地是，杂样儿，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，时隐时现，好不生动。
春到校园，校园是绿的。
放眼望去，大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草，看着看着，让你禁不住想上去坐着，躺着，看看书，画幅画。风轻悄悄的，草软绵绵的。
湖水是绿的。湖底满是水藻，湖面满是绿萍，映着湖水，好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉，里面装着绿廊子，白栅栏，像是梦境一般。
春到校园，校园新了，校园绿了，校园美了。春天的校园令人心醉，我爱春天的校园。
初一校园作文 篇6
思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻，飘出窗口，穿过时空隧道，渐行渐远……
驻足在这棵树前，一种似曾相识的感觉油然而生，原来是在第一天进校门时便被牵引住了，当时觉得它像一个年过半百的老人，颤抖着它干枯的树皮手，向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着什么。如今，手指抚过它粗糙又缺水的皮肤，却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。
一遍又一遍机械地低头寻找，我的希望已化为灰烬。
那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来，略带沙哑的嗓音：“小姑娘，掉东西了?”我垂头丧气地点点头，小声地说：“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看，找到了便放在传达室窗口。我竟有点不知所措，看着他转身，微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的，心中的小溪无忧无虑地流着。
沿着放学推车的那一小段路，我总是缓慢地走，很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树，有一种特别纯洁的绿，那是画家的调色板也难以调出的绿色，是那么嫩，嫩得不忍心触碰，但又忍不住想要伸手抚摸。宛如新生婴儿的皮肤，也像极了我们的友谊。
我和我的同学就在这里认识了，一起体会到了飞的感觉，就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑，让风不再呢喃，变得坚劲，“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子，钻进胸膛。我们透明的友情像这树叶裸露在外，把太阳分割了，散落了一地的斑斓。
那又是一棵树，在一楼的东南角。它正在孤单地落叶，这多么让人感到悲哀，它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。
但叶脉却是如此清晰，刚劲有力，好像在说：“我们的凋落并不悲哀，是光荣!”
透过叶子，我似乎看到了什么，是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清晰，直至印入我的脑海中。老师的一言一行，对我们的责骂，批评，关心，赞美无不包含着对我们的爱。
是的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上，衷心地祝福我的母校——屠甸中学。
