【精选】初一朋友作文汇编十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初一朋友作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初一朋友作文 篇1

我的好朋友丽，她长着圆圆的脸，大大的眼睛，身材中等。她学习很好，她上课很认真，经常举手发言，能够认真地完成作业，门门功课都能得到优异的成绩，是我学习的榜样。

我们是在上学期上学的时候认识的，当时她背着一个粉色的书包，上面是米老鼠图案，真的很美。后来我们就成为了好朋友。

我们都有一件同一品牌，同种颜色的羽绒服。我们每天一起回家、一起往雪堆里走，感觉那种脚往下陷的过程，喜欢踩着硬硬的雪块，非常好玩。我们常在回家的路上讨论小动物等主题，我们讨论过奶牛、驼鸟等动物，那时候我们真的很开心。

有一次她想买水晶宝宝，却没带钱，于是我把我的钱给了她，让她买水晶宝宝，看到她如愿的买了水晶宝宝，我也很高兴。

我真希望我们的友谊会天长地久。

初一朋友作文 篇2

她，留着乌黑的长头发，整天披在肩上，看起来像个老巫婆。在我漫长而又短暂的记忆画卷中，她给我坏的印象大于好的印象，也许因为她太调皮的缘故吧！平时，她的面容上总显得无能的神情，我总替她捏一把汗。别看她无能的神情，她在许多方面是值得我学习的。比如：在英语方面，她的成绩就比我好；喜欢唱歌等。

但是她和她的朋友们，一玩起来就无法形容了。不，可以用胆大包天改词来形容。为什么这样说她，我来告诉你吧！在课堂上，她非常喜欢来个金屋藏娇，因此，也别老师教训过呢！

在我的记忆中最清楚的是：在一节地理课上，她照常金屋藏娇。嘿，不愧是地理老师，地理老师太棒啦！眼睛真像孙悟空的火眼睛星！在听课的我，别这突如其来的事情打断了情绪。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下课以后我以一个淘气的孩子，对她幸灾乐祸几句。下课大约过了五十多分钟吧，这五十多分钟约占三分之二是我对她怜惜，其三分之一便是我对她的幸灾乐祸。没想到被老师批评过后的她，竟和她同学还是朋友一起来教训我。结果，我挨了一下。最后，我向她道歉。

另一件印象最为深刻的是：在一节课堂上，她和她后面的同学玩得太着迷了，这倒不影响我正常听课，因为我已经习惯啦！没想到她越玩越着迷，就如我前面说的胆大包天。突然，她推了后面一位同学。这下来个连续撞击。顿时，我听到她含有道歉的语言，瞪了她一眼，她赶紧缩回去。那天，授课老师没说什么。只是，到了期终考，她也感到很内疚。班主任好像也知道，她提醒我该管就管。

草，那么绿…在绿色的陪同下，一颗全心全意的友谊树苗正在快速生展，但愿我们能以友谊来化解之前的矛盾，希望我们用真诚来使这颗友谊之树永不凋谢。

初一朋友作文 篇3

我知道，我们在这几年里经历了许许多多的磨难、挫折，但是，我们都依然挺了过来，不是吗？

或许，我还不算你们的朋友、同学，只算是一个曾经擦肩而过，但是却又觉得相识的人。

在这个班级里，我们有过数不胜数的经历。有开心的，难过的，忧郁的……

但是，这又怎么样呢？

只不过是认识后，又渐渐的淡忘了…

我们好似蚂蚁群。在有困难的时候，大家互帮互助，，在要为自己的荣誉而战的时候，大家一直在努力着。可谓是风雨同舟。

但是，我们又如何面对毕业时念念不舍的心情呢？有的人会觉得这是一种解脱，但有的人却认为，这只是一次暂时的离别，以后还会再相见。

以前，总是盼着毕业，但是真的毕业了，心里又有多么的不舍。

有的人用或许是勉强的笑来掩盖自己内心的不舍，有的人却是用哗啦哗啦的泪水来表达自己的心。

是啊，为了我们的学习，而长出银发的老师。是为了我们这些祖国未来的栋梁的花骨朵们，而放着自己的家庭，来一心一意的教导我们。到离别时，才懂得老师的辛苦，平时却对老师恨之入骨。

毕业了，那些风雨同舟的同学们即将天各一方，我们只能真诚的祝福他们……

但是我们不用伤心，能相见的时候多的是，10年见不着，20年……反正，不管怎么样，我们的心永远连在一起！

再见了，母校，再见了，老师，再见了，风雨同舟的同学……

我会永远记住你们的！

初一朋友作文 篇4

相信每个人都有自己的朋友。朋友，让你在孤单的时候不再寂寞，失落的时候不会灰心，失败的时候不会轻言放弃。

孤单的时候不再寂寞

记得今年，中秋节的月亮是那么的圆，在这月圆之夜，我不由得想起了一句诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”真想身在他乡的姐姐啊！陪完爸爸妈妈吃完饭，我一个人出去散步，心想姐姐在干什么呢？她在想我吗？我不由得落下了眼泪。忽然面前出现了一个熟悉的身影，抬头一看，是小杰，她是我最要好的朋友了，我告诉了她我是由于思念姐姐才伤心的。她很聪明，眼睛一转，就想出了好办法。“让我当你姐姐吧”，她对我说。“我来陪你聊天。”一个轻柔的声音在黑夜里回荡。于是她陪我聊了许多许多，夜空里飘荡着我们的笑声，我心中的结自然打开了。

这一晚的月亮也不再寂寞，因为有星星在陪伴。

失败的时候不会轻言放弃

又要开运动会了，去年那次运动会上，让我至今难以忘怀。随着一声一声的枪响，马上就轮到我参加比赛了。我心里一点也不紧张，相信自己一定能拿到第一名，我和他们跑，小菜一碟。枪声一响，我第一个像离弦的箭般跑了出去，前10米，20米我一直领先，眼看就到终点了，可是老天故意在捉弄我似的，竟然让我摔倒了，这时小红看见了，马上跑了过来，扶起了我，我没有放弃，和她一起向终点跑去，我们的成绩可想而知了。也因为这个我的腿擦破了走不了路，上不了学，课也赶不上了，又是小红向我伸出了援助之手，在她的帮助下，我的功课一直没有落下。

有朋友真好，她让我孤单的时候不会寂寞，失败的时候让我坚强，为难的时候不会彷徨。有朋友，真好！

初一朋友作文 篇5

我有一个特殊的朋友，她就是我的语文老师葛丽萍。 她在上课时可厉害了，可在下课时就像同龄人一样和我们说笑，和蔼可亲，是大家的特殊朋友。

第一次上学校，我很感兴趣，东讲几句，西喊几声，上了几天课后，我依旧不改上课讲话的毛病。

这天，是上语文课，我跟同桌正热烈地讨论着一个话题，葛老师大步流星地走了过来，厉声说道：“你们两个，到后面罚站去，不许讲话，不不许靠墙，带上书和笔，不许坐下，不许……”。

那时我心想：这老师可真坏，讲话都不许，还要做这么多事，而且“不许”有这么多，听也要听死了！真坏！ 我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下课了，葛老师走过来：“你们回去吧，明天要交200字检讨，好好反省反省！” 于是她给我的第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。 这一天是春游，我们在太子湾公园里，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡，让我们躲在后面，不停地叫着：“跟牢！跟牢！”“不要停下来，快跑！” 一会儿，我们玩“丢手绢”，葛老师也来了。 “丢，丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我们大声唱了起来，葛老师也不例外，大家玩了起来。 寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面，撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么，跳了起来，抓住红领巾，跑了起来，绕着我们围成的圈。可惜，寿天乐跑得太快了，葛老师只好来“投”红领巾了。 又一轮，葛老师赢了，她像孩子一样大叫：“耶！我赢了！”大家哈哈大笑起来。

这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。

初一朋友作文 篇6

我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。

我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的.一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。

古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。

由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。

是的，最初的相识。只是源于好玩。

为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。

从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐变成了一个执念——玩好！

可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。

现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与朋友“告别”的，没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好朋友相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它自己的特别的生命与感情。

小别是为了久处，我的好朋友，等我归来哦！

初一朋友作文 篇7

她文静、懂事又可爱活泼；她善良、体贴、友好又热情。她......她是谁？她到底是谁?记忆告诉我，她是我的朋友—刘柯瑶。她长什么样呢？记忆又告诉我，她一头乌黑的长发，黑得发亮，白中带粉的皮肤，浓眉，小嘴，可惜就可惜在眼睛上镶了两片玻璃眼镜，否则就是标准的中国美女了。

我与她相识也许是因为缘分吧！稀里糊涂的她就当了我几天同桌；稀里糊涂地我与她在这几天中相识、相知；又稀里糊涂的我与她变成了朋友，成了同学，成了邻桌。

虽然我不记得怎样她变成了我的同桌，我却记得与她第一次交谈时的情景。那是一节英语课上，老师让同学们互相听写单词，句子。我与她相互合作起来。我让她先给我听写，可能是因为互相不熟悉吧!她的声音像蚊子叫一样小，这时她留给我的印象是文静，内向。不过等到我们渐渐熟悉且成为朋友时，我发现她文静、内向，但在课余时间却是活泼，善良，乐于助人的。

她好似冬天温暖的太阳，可以使我不再沉默，也与她一样活泼，欢乐起来。

月考一的成绩出来后，我的语文只考了91.5分，回家告诉妈妈之后，妈妈批评了我，来到学校后我一直闷闷不乐，她似乎看出了我又遇到了不开心的事，一句话就把我逗乐了。她是这样说的:“你怎么啦？脑子被驴踢了？”我一下子笑出了声，她的计划成功了，我终于笑了。她也笑了，我们一起笑了。

她每个月都要买两瓶消字液，因为她是一个乐于助人的女孩，周围的人借她的东西，她都很乐意，因此她的任何东西买得多，用得快。

这么好的同学，这么好的邻桌，这么好的朋友谁不喜欢呢？看！她就是我的朋友，羡慕吧！我的运气真好！

初一朋友作文 篇8

我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周岁，和我都在实验小学读书，她的皮肤白白的，扎着一个马尾辫，看起来干净利落，她性格非常活泼，爱说也爱笑。我上幼儿园时就结交了这个好朋友，因为我们的兴趣和爱好都一样，所以我们就成为形影不离的好朋友了，我们在一起练习舞蹈，一起玩耍！

但朋友之间也有冲突，记得有一次暑假里，我们一起做作业，有一道题我不会，便扭过头来看她是怎么做的，她却捂着不让我看，并且对我说：“你不会我可以讲给你听，但不许抄我的答案。”我听了很生气，就不理她了，我们好长时间谁也不和谁说话，虽然我和我其他的好朋友们一起玩乐，但没有了她的欢笑，我还是感觉很孤独。

后来我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄她人的答案，于是我向她认了错，原来在我们这段谁也不理谁的日子里，她的感觉和我一样，也感觉很孤独。

我们又成了形影不离的好朋友。

初一朋友作文 篇9

真的，真想有个男朋友，一个很好很好的男朋友．

在春的时令里，春风轻轻地拂着，小路边淡淡的野花浪浪漫漫，当我孤零零地离开家，赌气地带上一只大大的风筝，在一片嫩绿的原野上静静的走的时候，我就希望，希望走来一个洒洒脱脱，有一头黑发的男孩子，与我一起拽起风筝，在春的亮亮的阳光里，带一束野花，手拉手地走，直到遥远遥远． 当洁白的雪花飘飘洒洒时，我想要有个男朋友，跟在我的身后，给我讲一个很美很美的故事．雪花，温柔的飘落，落在他白白的夹克衫上．他黑黑的头发被雪的风微微撩动．这时，我才会发觉这雪的日子里竟有一首很轻巧的诗．这时，我才会扬着眉，对北风笑笑，告诉它，烦恼，丢了

在校园秋季淡淡的桂香里，我弯腰，拾起一叶红的枫，让秋的余脉，在我手中孤寂地搏动时；我随意地站着，无助地望着满天满天一泻天宇的蓝，让眼里的泪光，在无声的日子中淡淡地滑落时，我就希望，有一个高高的男孩子走过来，对着我朗朗一笑，拉起我纤凉的手，告诉我，一个长长的火热的故事，在我心的偏僻的荒漠，燃一把熊熊的火． 真的，在这个静静的岁月里，我真想，真想有一个洒洒脱脱的男朋友，永远，永永远远......

初一朋友作文 篇10

我有一个朋友，我们是一个村子，他们都是我的表哥，他们和我一样，都是姓程，我每天都和他们快乐的玩儿，在玩儿的时候，他们也不时的保护我，给我吃一些零食。

我的大表哥对我可好了。有一次，大表哥正在跟我和一些人在庙上玩儿的时候，我和其他人都歇息了一会儿，大表哥过了一会儿对我说：“程旭阳，走，哥哥带你去买东西去。”大表哥对我说的话，让我感到很高兴，但是被我拒绝了，因为我知道大表哥的心都是对我好的，但是，我也不好意思领，最后，大表哥自己买了两包零食，把其中的一包给了我

但是，我和另一个表哥发生过矛盾。有一次，我和我的小伙伴们在玩儿小猫钓鱼的游戏，但是就凭我们这四个人，根本不够玩儿，于是我想起了我的另一个表哥，于是我像长了飞毛腿一样，迅速的跑到了表哥家，叫他跟我们一起玩儿。表哥说：“我干完这一盘儿了我就去。”我相信了表哥的话，于是到了庙上，勉强的跟小伙伴们玩儿起了小猫钓鱼，但是我们都玩儿到了吃饭，也不见表哥过来，于是我生气的回了家，想吃完饭后问问他，为什么这么久还不来？

我吃完了饭，生气的问了问表哥，表哥很不好意思地说：“我奶奶叫我吃饭呢，所以我才没有来。”表哥又不好意思的低下了头，我原谅了表哥，因为他不敢不听他奶奶的命令，所以我就对他说：“那你下次就快点儿来。”哥哥对我说：“遵命。”我笑了笑。

我的两个表哥可真是好表哥，也可真是两个忘了时间的两个表哥。