有关初一四季作文集锦八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初一四季作文9篇，欢迎阅读与收藏。

初一四季作文 篇1

一年过去了，我们走过了一年，也走过了一个四季。

当我走到春天时，我会对春说：“我爱你那寒意犹存而不乏温馨的初春的风，是你轻轻拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。随之播下了希望的种子。春风是生命的使者。

当我走到夏季时，我会对她说‘我爱歌唱夏季，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑爱是寒冬，也将如温情的春天，潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。

当我漫步到秋天时，它对我摇摇手说‘我是秋天，我是夏季过后不甘寂寞的秋。秋雨绵绵，滋润每一寸土地。雨后，调皮的牵牛花便又在细竹竿上缠了几圈，还开出了粉色，蓝色的小花，如同一只小喇叭在秋风中默默传递着秋季无语。’

当我悄悄地走到冬天时，我便感叹道‘冬荒凉贫瘠，却埋藏着生命的种子，沉睡着绿色的希望。他有豪迈的性格，冷静的头脑，壮阔的胸怀。或许他很冷酷，但红色的曙光终将由天穹洒下，温暖的晨光必将在日出之地涌现。你会发现，他的冷酷也有美好的东西。人生总不会永远是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鲜花。’

走过四季，你会发现有那么多残缺的美好;走过四季，你会领悟到很多很多......

初一四季作文 篇2

雨，在不同的季节中扮演着不同的角色，当然，带给人的感觉也是不同的。——题记

秋雨——酸

秋天，是农民伯伯最喜欢的季节。因为在这时，果实熟了，粮食也熟了。农田里，农民伯伯高兴的收割着自己辛苦一年的劳动成果。然而，就在这时，雨来了，哗啦啦，哗啦啦......把人们收割了一天的成果淋湿了。唉！这雨来的真不是时候。

春雨——甜

沙沙沙......雨来了，她踏着轻快的脚步，走的很轻很轻，温柔地抚摸着我的肌肤。又落在花草树木上，滋润着每一个植物，小草笑了，大地上的所有的生物都荡漾出陶醉的笑意。“春雨来啦，春雨来啦......”他们兴奋的呼喊着。我伸出手，闭上眼睛，享受着春雨带来的清爽。

冬雨——苦

冬天，大地上的许多动植物都进入了冬眠，他们忍受不了严寒，这时，雨来了，吵醒了他们。他们感到更冷了。

夏雨——辣

热热热......已有一个多月没下雨了，大地上的生物都难受的叫了起来。这时，人们热切企盼的天使——雨，来了。雨下的很大、很猛。而且把闪电也带来了，雨声、雷声混成一片，发出了很大的噪声，恨不得要让整个世界知道他的到来。可是，正当人们兴奋迎接雨的时候，由于雨太大、太猛而泛滥成灾，冲破了桥梁、农田。

初一四季作文 篇3

春天，我站在海边，看着日出。一阵阵“海浪”朝我扑来，我畏缩不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，这是我从拥有生命时就拥有的责任。我无需问为什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一阵阵“海浪”。我绝不企盼有任何人代替我，因为在世界上，每个人都应该征服朝自己扑来的“海浪”。

我满怀着希望播种，那希望绝对不逊于任何一位胜利者的希望。

夏日，面对汹涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面对，奋力拼搏。

有人喊我的名字。“怎么样？我排位多少？”月考后出了成绩时的我急忙地问。“班排第八，年排五十多。”

因此，我的心碎了。

然而，我坚信只有我付出了，才会有回报。怪也只怪我没有付出。

“呀！你来这么早，我们住校生才做完早操呢！”“怎么还不走？都快九点半了。”从此，我便不懈努力，期待着下一次考试。

的确，挫折是一把双刃剑，给弱者是打击，给强者是力量。而我不怕，因为我坚强，我自信，我有力量。

秋天，我和别人一起收获。望着我那因付出而饱满无比的谷粒，我自信满满。心里涌起一股莫名的欣喜，甚至露出一丝得意。

“考得不错，与前三擦肩而过（第四）。”提起月考成绩，人人都对我这样说。殊不知这分数背后的隐藏的鲜为人知的付出。

但是，贪婪的我并不满足与这么一点小小的收获，通过“夏”，我已明白：没有付出就没有收获。

从此，我付出了更多，收获的也更多。人生也就变得更加丰富多彩。

到了冬日，到了人生的日落之际，难道就没有事情可做了吗？

是整日在公园下下棋、在广场跳跳舞？或是隔着窗子看“飘落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鸦”？

不，都不是。试问，如果在灶前添几把火，屋子是不是会变得更暖呢？

是呀，直到那时，我们还是有事做。冷静下来反思回忆那已逝去的三季：我成功了吗？我可以做得更好吗？我还欠别人什么吗？

人生只有一个四季，失去了就再也无法挽回。要知道，如果还有一个四季，那只能是属于一个新生命的四季。

在四季的日落之际，哀叹和懊悔的，将不会是我！

感悟春，正如人生。树立理想，播种希望之时。——耕种人生。

感悟夏，正如人生。不懈努力，奋力拼搏却困难重重之时。——磨难人生。

感悟秋，正如人生。付出努力，收获“成果”之时。——收获人生。

感悟冬，正如人生。阅尽沧桑，反思回忆前三季之时。——品尝人生。

“四季轮回，日月辗转。品味四时之韵，感悟人生真谛。”

——后记

初一四季作文 篇4

洪荒星河，书一段宏伟磅礴之诗，剪一抹流光溢彩之影。

——题记

匆匆的、不经意的一瞥却根深蒂固地植入脑海，不曾或忘。镌刻心底此生不忘的，不是那些惊天动地的大事，而是弥足珍贵的片段，那些细碎到几乎无法构成画面的剪影……

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，便是这样的。于无声无息中降至人间，待到发觉之时，早已有了绿的味道。泥土的芳香蔓延，微风拂过，人间岁月，相安静好，我爱的便是这绿意盎然的清新。

一株嫩绿的草叶瑟瑟地在春风中探出身子，似乎在畏惧冬日的严寒。它羸弱的枝叶摇摆不定，挣扎着站稳，却屡试屡败。叶的尖端微微下垂，仿佛是经历挫折后颓然败下阵来，任凭风摆弄新叶。然而，它并不甘心于此，它积蓄力量，鼓起勇气，竭尽全力维持住叶的平衡，坚信着会成功。在细小的叶脉中，流淌着同样鲜活的绿色汁液，那，就是信念的源泉。

春亦是如此，它坚定不移，笃定绿色再度覆满密林、平原、山川、大地。它知道，到那时阴冷与潮湿都将退去，而芳草的幽香会充满这世界的每一个角落。因为这样确信，这样笃定，才有了不懈的努力与奋斗！

一株草，一季春，一抹剪影，一种人生观：人生，需要信念，更需要不畏艰险为之奋斗的勇气。

“试问卷帘人，却道海棠依旧，知否？知否？却是绿肥红瘦。”

夏季是多暴雨的，以迅雷不及掩耳之势伴着隆隆的轰鸣席卷而来，使人猝不及防。我原是不喜暴雨而偏爱绵绵细雨的，缓和优柔的雨丝，仿佛在梳理一段旧的泛黄的回忆，汩汩温存，记忆犹新。或许是因为人都有某种趋利避害的本能，不愿想、不愿见，更不愿面对伤害自己的事和人。于是，一遍遍不厌其烦地将记忆中的美好拓印描摹，成为江南的工笔绘，聊以自。最后我们发现自始至终只是自己在自欺欺人，以所谓“过去”麻木神经。暴雨从不畏惧：无论是坚硬的水泥钢筋，抑或是肮脏不堪的泥淖，它只是要降下甘霖，即使跌得粉身碎骨，毫不在乎。

听窗外清脆的雨声吧，它在呐喊：“我，勇敢无畏地来了！”

一场雨，一季夏，一抹剪影，一种人生观：人生，不能只沉浸在“曾经”的美好中，更要有敢于面对现实、敢于挑战自我的精神。

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”

秋，是夏的末尾。短寿的昆虫生命终结在秋这个略显萧条的季节，无人问津。

去过上海，蝉鸣声聒噪，令人心烦地汇成一片。细细看去，有些竟已伏在树枝上，没了当初的活力。蝉，看似微不足道甚至招人厌恶的昆虫，在地下长眠了十七年才盼来这一季短暂的夏。这，究竟是幸，或是不幸？那只蝉失却了歌唱的本领，垂死挣扎着，瘦小的身体抖动着，显示出极端痛苦的形态。它知道，十七年等来的一次机会没有白费，曾经它在这个绚烂的夏日中动情地唱过了，它生命的意义已全部实现，如此又有何可憾？

于是它安心地闭上双眼，回归到那一方宁静之中。在时光罅隙中，根本不曾留下它来过人间的痕迹。有人说这蝉痴傻，盼了十七年等来的也不过是个“死亡”的结局，但我说蝉是智者。经历漫长岁月的考验，于破土而出的一瞬实现自我全部的价值，如今，又有几人能这样呢？千年之后，我们的后人或许会望着我们所遗留下的“生命印记”，叹息着说：“这是一颗多么固执而又简单的心啊……”

一只蝉，一季秋，一抹剪影，一种人生观：人生，不是平庸，碌碌无为。它需要人们活出自身的价值，奉献了，就是真谛。即使是做那只活一夏的蝉呢？也胜过苟延残喘几千年！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

冬，与寒冷一并到来。记忆中曾独立在廊边，静默，怔怔地望着银装素裹的世界。纷纷扬扬的雪花肆意翩跹飞舞，演绎出这世间美妙绝伦的舞蹈。雪，是纯净的，它使这世间的阴暗被洗涤，恢复本来的面貌。托一朵雪花在掌心，丝丝凉意从肌肤扩散开来，渐渐消失，那绒状的白色也化成了透明，空灵、澄澈。

每一年都渴望着雪的到来，不是儿时幼稚的需求，而是想体味雪的内涵。但其韵味，又有谁能真正品透？

古老的京都似乎很久都没有雪的踪影了。是不是我们在物质文明快速发展的今日，早已忘却了何为“纯净”？心灵的污染比起环境的污染，恐怕更难治理吧？！

一片雪，一季冬，一种人生观：人生不仅需要物质、权力，更需要真诚、纯净。保持心灵的纯净吧！这样，在未来的某一日，还会有“瑞雪兆丰年”吧……

无非是些细小的片段，而其映射的价值却远超过其他。人生剪影。

初一四季作文 篇5

无限循环——当我一接触无限循环这个词，我首先想到的`就是春夏秋冬的交替。

春

在这个万物复苏的季节，我的读书欲望在经历“冬眠”后蠢蠢欲动，喜欢韩寒的判逆，喜欢郭敬明的忧郁，喜欢沈从文的朴实，这些文字在生机勃勃中升华。在春天，可以去亲近大自然，享受蒙蒙细雨后的清新，享受阳光洒在身上的感觉，享受鸟儿清脆的叫声。

夏

虽然它的阳光十分火辣，让人有昏昏欲睡的感觉，有另一种活力，是运动给予的。去游泳馆泡一天，感受一下夏日里的凉爽；打几下网球，让皮肤与阳光零距离的接触。偶尔，天空也会“抹眼泪”，我会漫步在雨中，呼吸一下夹杂着泥土芳香的空气。

秋

叶子一片片落了下来，地上是一大片一大片的金黄，踏上去“吱吱”地响。与夏天相比，秋天十分萧条。字典里说思考是进行比较深刻、周到的思维活动的意思，而我认为思考是秋天，思考是静静的，秋天也是静静的。

冬

叶子落光了，动物冬眠了，人也懒散散的，但一看到雪，精神又来了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，总企盼雪就这样一片一片地一直下下去，企盼那太阳乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永远待着……可希望总是破灭，因为冬天来了，春天还会远吗！

初一四季作文 篇6

春，四季之首，鸟语花香，万物复苏的季节；夏，烈阳如火，百花繁盛，美景不绝的季节；秋，落叶归根，收获累累果实，凉爽惬意的季节；冬，瑟瑟寒风，枯叶飘落，冰之纯的季节。

初春，空气中散发这泥土的沁香，陶醉其中，撑一顶伞，漫步于烟雨中，富有着诗情画意，到了深春，处处姹紫嫣红，竹外桃花三两枝的情景便在眼前，暖暖的阳光，轻柔的挥洒在大地，一切都生机勃勃。

于夏，阳光似火一样，车驰而过，烟尘四起，喧闹声不绝于耳，让人心烦意乱。夏是漫长的，烈阳当空照是难耐的，但太阳越毒，雨也越大。夏天，每每都有暴雨来临，冲刷掉一切的灰尘，热度降下来，便也洗刷掉了人们心中的烦闷。

金秋，田野之中，岁以大穰，农民在田里收获者一年的成果，脸颊上的滴滴泪珠，都是饱含幸福的。树上，果实都换了个模样，高兴着，等着人们去采摘。秋天的天空，是湛蓝的，像是被洗透了。凉爽的风，一缕一缕的，吹进人们的心田里去了。

寒冬，是雪的世界，一切都被大雪冰封着，一个冰之世界，一切都是白色的。这是最纯净的世界了。而冬，却也是单调的，除了雪的颜色，其他生物都已安睡于白雪被之下了。嘘，冬夜，人们都熟睡啦，现在，慢下脚步，悄悄的，不要打破了这份冬独有的宁静，安谧。

初一四季作文 篇7

我们学校的四季就像一幅迷人的画卷，无论是生气蓬勃的春，还是热情似火的夏，或是甜美恬静的秋，还是洁白无瑕的冬，无时不美。

初春，万物复苏，百花盛开。忽如一夜春风来，学校门口种的樱花盛开了。花开得很密，一朵挨着一朵，一簇拥着一簇。那粉嫩的花瓣，把枝条都给遮住了，整棵树花团锦簇的，像是挂满了粉色的铃铛，非常可爱动人。就连我们，也不得不被这浓浓的春意所感染。

盛夏，学校的葡萄架上开始变得枝繁叶茂起来。叶子一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，遮住了夏日的烈焰，所以，同学们都爱在那儿乘凉、散步。葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄，就像一串串绿宝石项链，闪着耀眼的光芒。站在葡萄架下，都能闻到葡萄的香味，甚是诱人。

金秋，学校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花园里、在走廊边，桂花树那浓郁的、沁人心脾的清香传遍了整个校园。下课时，同学们有的跑步，有的玩游戏，但更多的还是结伴去欣赏桂花的芬芳。一阵风吹过，桂花仙子们便翩然起舞，把校园染成了美丽的鹅黄色。

隆冬，校园一片寂静，美丽的雪花悄悄飘落在操场和教学楼的屋顶上，仿佛白色精灵将纯洁与美好洒向这片圣地，整个校园一下子变成了银白色的世界，纯净无瑕。唯有松树那一抹绿色，坚守在严寒中，如同一个勇敢的卫士，保卫着我们美丽的校园。

我们的校园如诗如画、如梦如幻。我爱我的校园，它是知识的源泉，也是记录我们成长和欢笑的乐园。

初一四季作文 篇8

你若问我最喜欢哪个季节，那我还答不上来。因为四季再我眼中各具风韵，各具他独特的美。

如春天，春天的美是一种因温柔而带来的美。春天如同一位慈祥的母亲，她用她那纤细的手臂抚摸大地，唤醒大地，大地上的万物因为春天的到来而纷纷苏醒。嫩叶从树枝中钻了出来，看看这全新的大地。小草踢开沉重的被子，为春天添上一份绿色。动物纷纷从睡眠中觉醒，为春天添上一份生机。这就是春天，在我眼中的春天，如慈母一般的春天。

如果说春天是一位慈母，那么夏天一定是一位朝气蓬勃的小伙子，夏天是一位努力工作的小伙子，充满着一股紧张、热烈、急促的气氛。夏天，在田间随处可见正挥镰的农民。正干的热火朝天，只想着快割、快割。真是“田家少闲月，五月人更忙”。这就是夏天，充满着努力向上气氛的的小伙儿。

而秋天充满着丰收的喜悦，充满着金色的喜悦。从田间望去，总会看到一望无济际的金色，一阵风吹过，稻子便会随风扬起波浪。在秋天，你总会看到一箩箩丰收的果实；一担担金色的稻谷；一条条满载的船只。这就是秋天，充满着丰收喜悦的秋天。

冬天，充满着白色的寂静。和春天相反，冬天是一位催人入睡的父亲。因为冬天的到来，使整个世界都熟睡了。而这位看似严肃的父亲，却轻轻的为他的孩子盖上雪白的被子。使整个世界披上雪白的棉被。这就是冬天，一位为孩子盖上棉被的严父。

我爱四季，爱四季那各不相同的情怀，爱那四季所带来的喜悦。