初一的生活作文(集合15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初一的生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的生活作文1
时光匆匆走过，犹如白驹过隙，转瞬即逝。美好而难忘的小学时光悄悄离我而去，初中生活向我走来……
九月，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界----蒙古贞中学。原以为在这里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，可是从开学初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正，向前看齐，向前看，稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。短短几天的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后，随之而来的就是那巨石般的八个学科，压得我一时无法呼吸，我开始想家，想妈妈，夜里在被窝里偷偷的哭泣。就在我还没有回过神来的时候，数学测试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
我的初一生活，既烦恼又快乐。我烦恼是因为一下子八科压在身上，感觉有负担。我快乐是因为我学到了来自不同方面的知识，为能天天泡在知识海洋里而快乐。我变得不再像以前一样顽皮，虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定，也许是原本稚气的我正在缓缓走向成熟。
我的初一生活，美好，新鲜，严肃，紧张……我准备好了，我一定好好珍惜我的初中生活，为实现我的美好理想而努力！
初一的生活作文2
我们的校园生活是丰富多彩的，有喜，有忧，有悲，有欢……接下来就让我带你们来感受一下校园生活吧。
有一次下午第三节课，我们正在订正试卷错题，突然老师走进教室，问我们：“作业做好了没有？”我们齐声回答：“做好了。”老师笑了笑，说：“很好，告诉你们一个好消息。”同学们都拭目以待，老师说：“明天是双休，老师就不布置作业了，同学们最近因为频繁的考试，精神肯定很疲劳，双休就让你们好好休息吧。”有些同学手舞足蹈，有些同学一蹦三尺高，还有些同学甚至唱起歌来。这件事真开心啊！
六一儿童节，我们班的活动是夹弹珠，一分钟要夹十个以上。终于轮到我了。一开始我很紧张，怕过不了关，但最后我居然夹了17个。这件事真欢乐呀！
有一次上体育课，下雨了，可以自由活动了。结果数学老师突然走进来对我们说：“同学们，距离期末考试时间已经不多了。今天体育老师不来上课，我们不能把这节课的时间浪费掉，所以同学们，让我们回到教室里一起复习数学吧。”有很多同学在发牢骚，有些在说：“凭什么呀？这节课明明就是体育课嘛，为什么要让数学老师上，本来还想放松一下呢。”还有一些同学在说：“我们都做了这么多试卷了，为什么都不能休息一下呢。”同学们心里都非常不情愿。我没有说什么，但是在心里愤愤不平，很想逃课出去玩儿，心里忍不住对数学课产生了抵触之情。
有一次考试，我以为我自己能得95分，我期待地看着老师走进教室，以为老师会表扬我，结果试卷发下来一看，我只考了80分，那一个个红叉叉差点让我哭出来，像一把利剑一样刺进了我的心。
校园生活让我快乐，又让我伤心，让我欢喜，又让我忧，令我回味无穷。
初一的生活作文3
美好的生活就是享乐之道，聆听山之静，观赏海之美……
去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的雾都——重庆。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹叶间上的雨珠，听雨水在路面上敲打的声音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的对联，去体会作者的深刻含义，坐在亭台椅子上向远眺望那如画的山水，或是在亭中摆上方桌，一边唱着昆曲段子，一边跳舞，更或是摆上一局棋，品尝着中国的十大名茶：普洱、观音、白毫银针、恩施玉露……
让茶香气肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪湿地上走走，冰雪后那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。美好的生活就是吃中国饮食，去品赏米饭的香甜肆意，去吃“西施舌”“贵妃鸡”“貂蝉豆腐”“昭君鸭”……
去尝尽中国五千年来的名家菜肴。一剪熏风吹不走，一点水墨化彩虹。把记忆捻进记忆的行囊，踏上新生活的旅途。
初一的生活作文4
乱耳，无案牍之劳形。
——题记
在这个物欲横流的社会，大部分人向往的生活，是房子车子兼备，有钱又有闲。可我，却无时无刻不梦想着一种宁静、淡泊的生活。
我向往的生活，也许不是锦衣玉食，金杯玉盏，但正如《陋室铭》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人独处，房屋不用大，但要简洁。家中陈设几样，不用金尊玉贵，但要独特。使人一进我室，便知其乃我室。住所旁，烟稀少，几片竹林，一条小溪，一弯明月相伴足矣。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是苏东坡参禅书墨的明透，是李白月下独饮的孤独。
人是群居的，不能没有朋友，但所谓“友”，亦分三六九等。所谓李白、杜甫，俞伯牙、钟子期这样的友，可遇不可求，却也不能人人可与我为伍。我非官场中人，故达官贵人不能与我为友；我非生于千金之家，故“王孙”、“官二代”不可入我室；我愿与真正学识渊博、高雅、淡泊名利之人为伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追寻的：“暮春时节，和几个老人，五六个孩子，一起去赏杏花，去沐浴，然后在春风中，一起唱着歌儿回来”。这也是一种幸福。
书，亦不可少。我爱书，如同商人爱金钱，官员爱权利。一日不可不读书，书令人口唇生香，只觉字字珠玑，不愿放下。我读“宛转蛾眉马前死，花落人亡两不知”的凄凉；读“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念；读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈。好书胜好友，伴我一生。
无数卷书，几个好友，一间小屋，这就是我向往的生活。只要有了这样的生活，坚守着心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐惧和无边的欲望一直不得近身，人生亦别无所求。
初一的生活作文5
有这样一个地方。我在这里的季节蹁跹中成长，在这里悄悄地埋下过一粒向往未来的种子，哭过闹过，却又深深地爱着这儿——学校。
很多时候，在校园中，我最惬意的时光便是那短暂的自由时间。我爱漫步在校园，身边暖暖地萦绕着金色的夕阳余辉。抬头望去，是一片绘着火烧云的天空；身旁，是一个整天笑着的女孩儿。
我们一起散步在春日的校园，细数阳光照透的树林叶脉，看那仰着笑脸的花儿拥抱着脉脉春风。我时常静静地聆听，听她讲着今天的开心事儿。什么周末在家看的电影啦，什么无意间想起的一首歌曲啦，什么道听途说的新鲜事儿啦，都化作一团笑声，飞向时间的深处。
四月的芳菲醉人。体育课上，我牵着她的手漫步走向一树一树争春的花儿。
“看，那洁白的一定是杏花！”
“我觉得比较像梨花。”
那五片花瓣由深粉到纯白渐变，在阳光下呈着半透明状。她轻轻地踮起脚，小心翼翼地去轻嗅那一朵朵可爱的花儿。
“嗯……一股淡淡的清香。”她闭着眼眸，仿佛已深深陶醉在这一片春意中。
我们继续走着，一股股暖风迎面扑来。她伸手去触摸，风又从她的指间缓缓滑过。
“我好喜欢这种天气啊，没有冬天那么寒冷刺骨，又没有夏天那么炎热难耐。”她喃喃着。
“我也是。”我轻声附和。
是啊，我们都深爱着校园里的春天，深爱着校园里温文尔雅的春天，深爱着校园里纤草温柔的春天。
很高兴，是你，出现在我的校园生活里。遇见你，我该是有多么幸运。我们从未红过脸，更没有吵过架，因为很多时候，即使有再多的苦恼缠绕，你也都会春风化雨般将这烦恼都化作无声的理解与包容。我的校园生活，因为有你，便不再是单调的颜色，而是一片灿烂的春天。
初一的生活作文6
寒假，对于每个人来说，都少了几分紧张，多了几分轻松和愉悦。但在寒假里，我们不能什么事都不做，整天看电视、玩电脑。应该尽快完成老师布置的作业，在帮爸爸、老妈做一些力所能及的事情，多看书。
早上，我早早地起床，迅速完成洗漱任务，匆匆忙忙地吃过早饭，就直奔书房写作业。写完语数《寒假优化》后，放下手中的笔看看外边的蓝天，望望天空中的小鸟，让自己放松放松。接着拿出我的《史记故事》，遨游在书的海洋里。书，带给了我们智慧，书，带给了我们快乐，书，带给了我们灵感。看完书后，我又写起了采蜜，在读后感里尽情抒发自己的感情。写完采蜜，我拖着沉重的脚步，来到楼下，调好琴凳，坐了下来，弹起了动听的《彩云追月》，大脑马上变得兴奋了起来，越弹越动听，越弹越优美，紧绷的大脑顿时清醒了许多。不知不觉地，一个小时过去了，我站起身，揉揉眼睛，打了个哈欠，伸伸手臂，做了些运动，继续练古筝。
听着那优美的云南民歌，眼前仿佛出现了云南人民又唱又跳的场面。不一会儿，便可以吃晚饭了，吃完晚饭后，老妈有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽里，卖力地洗了起来。一会儿，我就洗得满头大汗了，在我的努力下，原本脏兮兮、油腻腻的盆碗，变得白白净净的了。他们好像在对我说：“小主人，你真乖！”我的寒假生活虽然并不轻松，但是过得很充实。
初一的生活作文7
告别是一件伤心的事。有些东西告别后可以再次相见，可有些东西告别后再也不能相见。比如：时间……
在记忆中，好象昨天还是快快乐乐的初一，今天又是面对压力。痛苦的初二；好象昨天还在和同学玩耍，今天又面对一大堆的作业。
我叹息，我伤心。为什么快乐之后是痛苦？为什么初二是如此痛苦？很快我便得到答案：因为初二要参加中考生物。地理；因为初三要中考。
我叹息，我后悔。为什么要那么快过完快乐的初一？为什么初一之后是痛苦的初二？没有答案，快乐永远是那么短崭，快乐之后都是痛苦。
告别初一，告别初一的游戏。我没有游戏，我唯一的游戏只有读书。
告别初一，告别初一的玩伴。我没有玩伴，我唯一的玩伴只有课本。
告别初一，告别初一的童话。我没有时间沉醉在童话里。我唯一有时间的只有背书。
渐渐的，我发现初二并不如此令人头晕目眩，只要用心体会，也有一丝的快乐――这便是读书的快乐。
虽然我没有了自由，我只能困在家里，但这里是知识的海洋，我在其中翱翔，品味读书的乐趣，享受知识的源泉，
我已被此陶醉，虽然我没有了初一的快乐，但我有了知识，我在知识的天空中飞翔。
啊，告别初一……
初一的生活作文8
九月一日的早上，我早早地起了床，推开门迎接第一缕光。吃完饭，我踏上了去学校的路程，一眨眼的工夫，我就到了学校，当我跨进校门的那一刻，我就到了学校，当我跨进校门的那一刻，我就成为了一名名副其实的初中生了，享受初中生的>快乐，承受初中生的忧愁。
第一天，我们全体新生全部参加了>军训，在这一期间，我们流下的'所有汗水，都显示出了我们的决心和努力，第二天，我们分完了班，班主任把我们带到了各自的班级，我被分到一班了。当我看到了我们的班主任第一眼的时候，她就给我留下了很好的印象。
随后，我便很快的熟悉了自己的班级，这是一个很团结协作的班级，每个人都具有集体荣誉感，通过我们的努力，到现在为止我们班周周都得“流动红旗”，别的班的同学都羡慕得很。而且我们班的同学都有自己的独特性，例如：屈政岩同学是我们班的“开心果”，他总能把我们大家逗得前仰后合；马元民同学是我们班的“电脑能手”，据说他总是通宵地玩电脑，所以他的打字速度，非常惊人；杨宇鑫同学是我们班的“智多星”，他的学习成绩非常优秀，值得我们向他学习。我的班级是一个非常优秀的班级，每天都能发生许多有趣的事，所以我会愉快地度过每一天！
我喜欢我的初一生活。
初一的生活作文9
我从小学开始就喜欢阅读。那时候爸爸经常给我买书。
最开始有一些绘本，就是图片占了很大的篇幅，然后就附有很少的文字说明。然后是带拼音的整本教材，偶尔会有一些插图。
因为父母没时间给我讲故事，我一开始看的都是童话书。反正一知半解，用图片和拼音看的兴趣很大。
后来转学到父亲工作的学校后，刚开始新朋友很少，所以书是我最好的朋友。
我看了很多书，包括爸爸买的故事书和杂志，十万个为什么，还有各种作文选集。
所以我的业余时间基本上都是被书占据的，不仅下课，放学后的路上，甚至吃饭上厕所。
在书中，我看到了各种各样性格各异的人物，看到了很多稀奇古怪的传说，也看到了一些宽脑的想法。这些书让我忘记了时间。有时候我还在床上看书。
这些结果就是我的作文总是成绩很好。我没有刻意去记我读的书的内容，但是我写作文的时候，我总能记住，然后可以把其中一些写成例子。
因为读书，我不怕一个人。书里有很多人陪我。因为阅读，我经常在写作上受到老师的表扬，所以这也让我喜欢阅读，让我快乐。
初一的生活作文10
我的初一生活充满着酸甜苦辣。————题记
酸
次碰到扫帚的时候便突然想起了一个问题，上初中以来，这是自己第几次值日了？打上初中以来，好像每天都是我最后一个走出班级，每天与灰尘垃圾打交道。真是的，自己上课少说两句话不就没有这些事了吗？望着一个个冲我再见的手势，无奈的我只有嘿嘿地傻笑。唉！丢死人了！————酸
甜
“王光诺，113分班级第一······”哈哈！别看我平时成绩不怎么样，竞赛我可是一个顶三个，老师给我鼓励，同学给我赞叹，父母给我表扬。呵呵！不禁有点飘飘然了，不过要谦虚，要淡定。————甜
苦
某日早操，正在站队，忽然被不明物体袭击，一击倒地，结果身受数伤。两臂受轻度擦伤，双腿受中度擦伤，我被人扶起，来到四楼医务室，此时的腿已接近麻木，可悲！可悲！医务室没人，只好回一楼水房。噢！天啊! 水房锁门。唉！回班级吧！天亡我也，饮水机没水！还好！还好！我自己有存水，唉！——命苦啊！
辣
“来呀！王光诺，咱俩打羽毛球！”“好啊！”······五分钟后，“喂！你能不能打了，到现在还没发出来球？你想急死我啊？”张艺骞说。“嚷什么，我打板羽打习惯了吗。”其实我真的不太会打，终于发出一球，对手脚都没动就接住了。“唉！技术太差了！”“狂什么，给我一天时间，我打得你落花流水。”我没有食言，我后来真的狠打了他一顿，最后以12：5胜利。因为，我的小宇宙爆发了————辣
初一生活，它是我心中的一段美好回忆，是我通往成功的重要桥梁，也是我生命旅程中的必经之路。
我的初一生活有酸，有辣，有苦，有甜。
初一的生活作文11
我进了初中！在我进入初中之前，我感到非常不安，因为害怕激怒某人。上初中之前去补习班，所以有了一些朋友。
一开始我进了7班，但是被重组分配到了6班。没想到被分到舅舅的班(爷爷的哥哥的女儿的老公)。嗯，我说不出来，但是他很严格。还好我有个补习班的朋友，也是6班的。我们成了同桌。和舅舅谈过之后，我们又成了同桌。
月考后我考了第16名，同桌考了第3名。我很不满意。我以为我会比她学习好，结果她落在后面了。但是，毕竟我是村里的，那里的教学水平比这里差很多。所以我有些平衡，决定下次月考超过她！
现在有很多朋友，但还是被成绩困扰，因为数学课上的关系代表了我。我从小就偏数学，现在也还是这样。我讨厌在补习班上数学课。虽然我现在不讨厌，但是我还是偏数学，所以我还是怕数学。月考除了政治，地理，生物，历史，一点都不好。更重要的是地理是16分的题，所以我只考了10分，其他同学都考了10分以上。朋友圈里，我是地理考的最差的。还好我考了前十，老师发了一本书《状元笔记》，让我感觉好多了！
还有很长的路要走，我会继续努力，争取考上班级前5，年龄前10！
初一的生活作文12
在日常生活里，每家每户都会在自家的阳台上摆上一盆鲜艳的花朵，而我自然也喜欢养花，相比起来，爸爸却不喜欢养花，每当我向爸爸提出养花时，爸爸总是以没时间养花为由而拒绝我。
回头一看，原来是爸爸，他的手上捧着一盆鲜艳的菊花，这使我很惊奇，于是就忍不住询问爸爸买花的缘由，爸爸笑着说：“因为你喜欢呀！”听到爸爸简单的回答，我心中无比幸福。
花，只是普通的花，在那如“冰雪世界”的白色中，不时闪现出几种不同的颜色，红的如火，黄的似霞，紫的清幽，粉的淡雅，为这清香幽静的花盆中增添了勃勃生机。原来，这不只是一盘菊花，在这盆花里还有其它几种花，这些花虽然叫不上名字，不过我也同样喜爱。我迫不及待地凑上去轻轻地闻了闻，不经意间瞥见父亲慈爱的目光，正如这盆花一样好浓好浓。
可是，好景不长，刚买来几天的菊花竟然越来越小，最后枯萎了。看到自己心爱的花朵枯萎了，我哭了，哭得好伤心，眼泪中饱含了我对这盆花的无限留恋与不舍。
从那以后，我一直闷闷不乐，总也忘不了那盆充满生机的菊花。
一个星期后，爸爸用天真慈爱的眼神看着我，那种表情既欣喜又神秘，我问爸爸是不是中奖了，爸爸笑着摇摇头，从背后小心翼翼（奕）地端出一盆菊花，我一下子站起来大叫：“它活过来了，我的菊花复活了，我的菊花复活了。”陶醉般的欣喜犹如涨满水的清泉，止不住要向四周喷涌。我顿时喜上眉梢，爸爸笑着对我说：“这可是用独家秘方才让它复活的！”淡淡的香味再一次充满房间的角落。
后来的日子，这盆花一直伴随我，还有花朵背后父亲慈爱的目光。
清晨的第一缕阳光照在似玉的菊花瓣上，同时，也照亮了我的心灵。
这种感觉大概就是有“花”相伴的感觉——真好。
初一的生活作文13
刚跨入实验的大门，我满心的好奇，好奇这里的人，好奇这里的教室，好奇这里的阅览室，好奇这里的一切。
时光流逝，我的学习成绩还算不错，于是开始骄傲自大。当好友提醒时，我暗暗思量，虽然我不怎么聪明，但成绩永远Good。
从此骄傲占据了我的灵魂，以后我的成绩像断了线的风筝——直线下降。
接到家长通知书的那一刻，期末考试数学竟然不及格。我瘫坐在地上。眼泪在不知不觉中落下……
爸爸的责怪，妈妈的白眼，奶奶的叹息，爷爷的苦笑，自己内心的那份自责……时时刻刻陪伴在左右，使我变的忧愁彷徨。
无奈的妈妈找我谈心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——骄傲。孩子，学海无涯苦作舟的道理你应该明白。骄傲就会退步……孩子……
我听着妈妈带有苦楚与期望的句句话语，我的心在颤抖。
开学后，我开始努力，我坚信“一份耕耘，一份收获”，只要脚踏实地，就一定能得到回报。
当期中考试结束后，老师念到我的分数时，我兴奋、激动，苦尽甘来的滋味是美妙的！满心感到的是一种折服，我为我的努力而折服。
初一生活的苦事乐事，说不完，道不尽。但不管是苦还是乐，我都会坚强的去面对。
初一的生活作文14
每年的冬天，妈妈都会带我去看望可爱的小妹，她才两岁，已经会含含糊糊地说几个简单的称呼了。看见我来，她兴奋地张开双臂，连拖鞋也顾不上穿就跑出来喊着：“撅撅(姐姐)离了(来了)!撅撅(姐姐)离了(来了)!”
我像往常一样，把她从地上抱起来，一只手搂着她的腰，另一只手托住她的小屁屁，并亲昵地用自己的脸贴着她光滑的小脸蛋一个劲儿地蹭她，以表示自己也很想她。我原以为她会掐着我的脖子嚷着要去玩，谁知她“啊”地惨叫了一声，手立刻松开，我还没回过神，依然死死地抱着她，她极不满地哼哼着，一双小脚使劲蹬着，企图挣脱我的手。我俩对视了一眼，一霎那，我的脸仿佛被千万把尖利的刀狠狠地割了一样，疼到了心坎儿里。我“嗷嗷”叫着，以迅雷不及掩耳之势把她丢在地上，自己则用湿毛巾敷在脸上，消除疼痛。从此以后，小妹见到我就像见到瘟神一样，一下子躲进房间里，还给我取了个外号“刺猬姐姐”，真让我心寒啊。
我很疑惑：为什么到了冬天，人与人脸上的汗毛一贴近，就会如此的疼痛呢？心动不如行动，我赶紧跑进书房问妈妈，妈妈嫣然一笑：“哈，这种鸡毛蒜皮的小事还来问我，我怎么知道，我们家最博学多才的是它呀!”说着，指了指身旁的电脑，“自己上网查查看吧!”对呀，我怎么就没想到呢？说干就干，我三下五除二打开了电脑，点击鼠标按下了“搜索”键，电脑果然是“万事通”，不一会儿，我就找到了我想要的答案。
结合电脑上的资料，我知道了，原来在冬天，人与人的汗毛孔由于天气寒冷而长时间地缩紧，如果接触到其他人的汗毛，长时间缩紧的汗毛一时不适应，便会十分敏感地与其他人的汗毛发生摩擦并且出现疼痛。在生活中，人们把这一现象称为“静电现象”。
初一的生活作文15
惬意的暑假瞬即逝，不知不觉，我已“晋级”为初一的新生。听学长们说初一是天堂，让我觉得初一非常美好，甚至比小学还好。我怀着对初一的美好憧憬，走进初一的课堂，我可以用两个字来表达我的心声疯狂”。
镜头一疯狂”的课堂
初中老师一改小学老师那慢条斯理的讲课风格。语文课老师在黑板上写着板书，看我们抄了一会儿就开始讲解什么意思，我们刚一记完，老师又马不停蹄地继续写板书。数学老师十万个为什么”的课上，一个小小的问题可以把你问吐血。一次，老师问：“数轴是什么？马××！”马××一脸无辜地站了起来，答：“是一条由正方向、原点、单位长度组成的直线。”又问：“它可以干什么？”答：“可以表示任何一个数。”再问：“为什么？”马晓阳崩溃了……
镜头二疯狂”的作业
初中作业堆积如山，真是太形象了。眼前是读不尽的书，写不完的abc，算不尽的xyz，看不完的国家，数不尽的山顶洞人……通常，我刚与方程周旋玩，又与聚会，这时李白又吟诵着“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”向我款款走来，半路突然杀出一群山顶洞人把我五花大绑起来，一道光出现在我眼前，我奋力挣扎，一跃进入了那道光，它把我吸到了巴黎、伦敦、横滨……终于在我的勇敢与顽强下完成了作业。
唉！初一真疯狂！
