十年后的我初一作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的十年后的我初一作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
十年后的我初一作文 篇1
未来是美好的，虽然你并想不到是怎样的，只有靠现在的学习，才能有美好的未来。但如果你是一个想象力十分丰富的人，就可以想象未来，于是我就张开那双洁白的翅膀，飞入想象的世界。
我戴着一副黑框眼镜，两双大眼早已变小，黑眼圈可以和大熊猫相比，对比起成绩来，我毫不逊色。手里抱着一大本“初中教材”(英语)。连打着哈气走进班级，这时下面的同学们拿书的拿书，讲话的讲话，不把我看在眼里。
刚开学的时候，同学们说我长得还好，现在同学们说我：“老师你的脸好苍白，都成大熊猫了。”从此我多了一个称号“国宝老师”。上课时同学们不敢让我生气，怕我的身体受不了；感冒的时候桌上放满了感冒药，面包和牛奶。
我是一名初一某班的英语老师，在全年级英语成绩比分中我占第四，但我们班的同学们很不给我面子，次次考“第一”，次次被我“骂”一顿，可是再看他们那无辜的小表情和无奈的叹气，我也没办法。于是初一某班的班主任老师给了我好几节课，每天晚上我通宵写第二天讲的内容，才使我从毕业时的110斤减到90斤，我妈说这是最好的减肥药。
我对同学们也很好，上次他们考了年级第三名，我给他们放了一个全英文的电影《夏洛的网》，班上几个泪点低的'女孩看见夏洛为救那只小猪自己牺牲而哭了，而男生呢就看的眼眨都不眨。还有那次新年过后他们来我给他们每人一把糖，可把他们高兴坏了一个都不吃，说要留着珍藏，直到我让他们回去早点吃了，要不然就坏了它们才肯吃。人就是这样将心比心，你对他好，他毕业了还会特意到跑到初一来和你拍照，说几句话，再匆匆走了。
同学们对我的评价是“心太软，总是为那些破事而哭”
未来是你想不到的，很美好，但只有现在的努力才会有未来的美好，这是我想象的未来。
十年后的我。
十年后的我初一作文 篇2
在匆匆飞逝的日子里，我们不知不觉地长大了，时间飞逝，祖国在变化，我们在变化，在这变化万千的世界中，我们五年级三班的同学又相会了。
三十年过去了，如今祖国已不再是以前的祖国，我们已不再是以前的我们，世界已不再是以前的世界。在这三十年里，祖国的发展有了翻天覆地的变化，变得更高科技了，更环保了，更节能了。在这高科技环保节能的世界中，我们又相会了。
当我乘着光能汽车来到胜利路小学时，眼前的景像使我惊呆了，没想到这三十年来，我的小学母校竟然有了这么大的变化！门前的大门早已被拆掉，代替它们的是“长眼睛的隐形弹力膜，”它用它的眼睛辨认出本校的学生还是陌生人，如果陌生人强行进入，那可就不客气了，一直将他弹出老远。
走进五三班，原来那个教室也变了，黑板变成了屏幕，粉笔变成了引导器。忽然，从我身边走过一个风度翩翩的绅士，我端想了好半天，这才想起他，他便是我的同桌，他已不再是那个淘气的小男孩，他在干什么工作呢？我正呆呆的想着。突然，有人喊我的名字，回头一看，原来是我的两位好朋友向我走来，她们也成了教育工作者，为培养祖国的下一代，而辛勤耕耘着。
我们班的同学们已走向社会的各行各业，有作家、教师、设计师、医生、科技工作者等。我们相聚在一起，欢庆这三十年后的今天，他们在各行各业取得了硕果累累的成就。我们从理想到现实，每个人在不同的岗位上为向繁荣富强发展的祖国建设而奋斗，我们畅想祖国的未来，畅想着辉煌的明天。我们做为祖国的建设者，为祖国的发展，为祖国的建设而奋斗。
这次聚会加深了我们的友谊，让我们在欢歌笑语中畅想美好的明天，为祖国的明天而奋斗。
十年后的我初一作文 篇3
十年之后，爸爸妈妈都希望我出国深造，可我……
说实话，我的理想很简单，当橱窗设计师。
那天，爸爸妈妈带着我逛街，看着街边一个个各式各样的橱窗：有的华而不俗，有的虽朴素但有着精美的装饰品，有的似明如湖水的洁白的玻璃……总而言之，各色各样的玻璃让我应接不暇。
别出心裁的设计一道与众不同的吸人眼球的橱窗，上午工作一会儿，下午工作一会儿，晚上工作一会儿。上午、下午、晚上，都工作一会儿，工作完再喝喝咖啡。我想：这是世界上最美好的一件事。
我从来都没有向任何人说过这件事。
一方面，现实与理想的差距太大了。我的想象能力和创新能力可以说是“糟糕透了”，以我现在的能力，还要信誓旦旦地说要当一名橱窗设计师，不让人笑得肚子痛才怪呢！
另一方面，爸爸妈妈对我的“望子成龙”的心愿，如果告诉他们我要当橱窗设计师这种普通的职业，他们肯定会骂我“没出息”，说了还不如不说呢！
如果我按照爸爸妈妈的规化一路走下云，我会有着什么样的职业呢？是好还是坏？
到底该选择哪条路呢？好迷茫！
十年后的我初一作文 篇4
“滴滴滴滴。”敲动电脑键盘的声音宛如乐曲一样，我面前精致的笔记本电脑屏幕闪烁着亮光，可见此时我正在忙碌的工作着。
早上8点半，我已经按照客户的要求，把所有软件编程任务都完成了，我心满意足地坐在椅子上，看了看旁边的时钟已经不知不觉9点半了，我自言自语道。打开铁门，那阳光照在了复印机和电脑主机上，我储存了几百件硬盘的柜子，立在大门旁，我店里面都是电脑设备和游戏，隔壁是我的复印店。
随着时间的流逝，发生了天差地别的改变。我从一个肥嘟嘟的小男孩变成了成熟稳重的成年人，依旧剪着乌黑的短发。这时我突然想起来，今天我要去批发我发明的和平笔记本63号，于是我关上店门，骑上陪我历经风雨的小毛驴，向着厂家的方向开去。
我带着样品走进办公室，只见一个似曾相识的人，安安静静地坐在那喝茶，我一眼就认出他来了，他就是我的同学蔡儒豪，我们异口同声的叫出了对方的名字，激动地抱在一起。
随后，我对他讲解了我的发明，“普通的电脑只能应用已下载程序，我的电脑不用下载，也可以使用那些软件。除了那些不良内容，它还可以不用电，因为它是太阳能的，而且他也不需要
他很满意地说好，“美国那边要举行世界电子竞技大赛，他们让我推荐人选，看你这么精通电脑产品，不如让你去吧。”我听了开
后来我去参加了比赛，竞争很激烈，最后我得了亚军。
十年后，我是个科技工作者，我希望祖国科技更加发达，我要去参加更多的比赛，为祖国争光!
十年后的我初一作文 篇5
每天伴随着一群群孩子们度过，他们的那些欢声笑语，让她天天都很疲倦的生活变得有趣来，起早贪黑她都不怕，只因为这群孩子们。这就是二十年后的我——一名普通职业而让我变得不平凡的老师。
在教室里，上课时笼罩着一片严肃的气氛，同学们和我的桌子上都有一个屏幕，想要看第几课或第几单元，只需动一动嘴巴它就呈现出你想要的课文，十分方便，讲台上的黑板已不用写也只需要用嘴巴说出就可以了。
“铃——铃——铃——”上课了，我忙碌而又充实的一天开始了。
第一节是我的数学课，这一节课我们都在讨论关于“鸡兔同笼”的问题，孩子们讨论的热血沸腾，直到下课还意犹未尽。说句实话，我也融入到了思考中，在那时我也能静下心来，直到下课休息时我也能清晰地想起刚才的一幕幕，尤其能想起同学们举起手争先恐后地回答问题，他们都希望自己都能答对。
“老师！”我被他叫醒了。
“我想让您重新讲一下。”他就是班里最不爱回答问题的孩子，但今天却恰恰相反，他回答了好几道题。
“没问题！”我又重复了一遍上课讲过的内容。
“谢谢老师，我明白了！”上课铃欢快地响起，我心情也是同样的愉悦。
第二节 课是语文，并有领导来听这节课，检查我的上课情况。这节课也上地很快并且很顺利，这是我预料之中。不！这节课比我想象中要好的多，上课中每一个同学的眼睛都目不转睛地盯住我，都没走神。
一上午的课就这样轻松愉悦地过去了，迎来了午休时间。我吃过午饭，就给同学们出了几道小题，检查他们上午的学习情况。出乎我的预料，他们几乎都做对了，只有几个孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的课也即将结束，孩子们纷纷拿出作业本交给我，出去到操场上玩了一会儿就放学了。
我晚上7点回到家，刚想休息一下，想起还有孩子们的作业没判，拿起红笔判着一道道题。第二天，早上6点来到学校，开始新的一天，这就是二十年后我的工作，是这样的快乐、疲倦......
