【热门】微笑三年级作文7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的微笑三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

微笑三年级作文 篇1

微笑吧，薰衣草！

从前，在一个充满生机的地方长出了一株美丽而可爱的薰衣草，但它刚出生时没有开花。而旁边有很多名贵的花有娇艳的牡丹、康奈馨。等等，而薰衣草在这么多名贵的花之中，它显得就是那么的渺小，牡丹嘲笑它说：你看我们多美呀！而你太渺小了！但薰衣草却不那么想，它仍然迎着阳光茁壮成长！想着有一天能够超过它们，因为有了这样的信心它不顾周围的花嘲笑在这片花丛深深的扎根。

最后，在一个阳光明媚的早晨，薰衣草开花了，那淡淡的紫，香气逼人，成了这片花丛最美丽的景象！薰衣草兴奋不已而那些名贵的花也不敢在鄙夷它了。

许多人千里迢迢来欣赏这一株薰衣草，许多孩童蹲下来嗅薰衣草的香味！而薰衣草一向对着人们微笑着！

微笑三年级作文 篇2

微笑是开心的，微笑是甜蜜的，微笑是难忘的。我到现在还记得一个令我难忘的微笑！那是一个雨夜，小雨点快乐的落下，妈妈去加班，我一个人在家。没人和我玩，我只能倾听雨点的欢笑。忽然，一股闷热朝我走来。我仿佛到了火焰山，“热死了！热死了！”我不停地说。可过了一会，我却觉得非常凉爽:风轻轻掠过我的脸，小雨点在我的头发上嬉戏。

我竭力睁眼一看，原来妈妈正背着我往医院赶。来到医院，医生说我发烧了，要输液。妈妈便一晚上守在我的身边，让我把一滴滴药水输完。第二天，我发现妈妈的眼睛中有许多血丝，我知道，那是因为妈妈一晚没合眼；我看见妈妈的头上又多了几根银丝，我明白，那是妈妈为了我操心的象征。

于是，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈笑了，她笑得那样甜，那样高兴。那是我人生中见过的最美的`微笑，我不但不会忘记这个微笑，而且会珍惜这个“微笑”……

微笑三年级作文 篇3

面部表情可以传达出此人的内心想法，面部表情可以感染他人，惟独微笑是最单纯，最真诚的表情。以微笑待人，我想他人也会以微笑回答你；以微笑对事，往往能够把事做成、做好，因为微笑反映出你内心处于平静、积极向上的状态。

在海边，礁石对海水微笑，海水用汹涌澎湃的情感回应礁石，海水来了浪潮，海水与礁石在交流，海水与礁石的关系越来越好，海水时不时来拜访礁石。

在田间，向日葵对太阳微笑，太阳公公用笑容俯瞰大地，太阳公公的笑容里隐含包容、仁爱。向日葵总是等待太阳公公从地平线上升起，第一个向太阳公公请安，太阳公公同样早上第一个看着日葵微笑。微笑拉近了向日葵与太阳之间的感情。

微笑可以拉近心与心的距离，使人与人之间变得更加和谐，使人与自然变得更加和谐。

微笑的魔力很强大，希望大家不论做什么事都不要抱怨，应以微笑面对。

微笑三年级作文 篇4

平时，老师看到我在学习上有进步，都会露出美丽的笑容。但这一次，老师的笑却不是因为我的成绩。

那天，我走在放学的路上，脑子里一直在想一件事：明天就是教师节了，送什么礼物给X老师呢?回到家，我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意，但却都被我一一否定。

忽然，我想起了一件事：那天，我去语文办公室交作业，见X老师正津津有味地吃着茶叶蛋，还回味无穷地说：“好吃啊，美味!”吃?对了，吃可是X老师的一大爱好!她有一句“名言”：我爱吃零食，是为了保持我的童真，能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧。打定主意，我迅速地拿出自己储蓄罐里的钱，直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食，有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干，相信童真X老师也一定爱吃。回到家，我写了一张卡片：祝X老师永葆童真，教师节快乐!

第二天，我来到老师办公室，捧着零食和卡片给老师，真诚地说：“X老师，祝您节日快乐!”X老师先是诧异，听完我的话，转而笑了，笑得那么开心!我想，X老师肯定没想到，我这样的小男生会注意到她这个爱好，而且还送她这包礼物吧!其实，老师为我们付出这么多，我们也需要关心和爱护一下老师啊!想到这，我也开心地笑了。

微笑三年级作文 篇5

微笑就是生活中一种必不可少的元素，如果一个人不会微笑，那么他给人的第一印象就是什么？就就是冷酷无情，这样的人常常被视为“冷血动物”。

微笑就如一缕春风，安抚我们浮躁的情绪；微笑就像一米阳光，温暖我们冰冻的心灵；微笑就就是一束鲜花，时时刻刻给人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空气和水一样。

我见过世界上最美丽的花朵就就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜来香的清幽；既有玫瑰的热情，又有百合的纯洁。她兼容了百花的美丽，集万千之宠爱于一身，集群芳之艳丽于一体。并且，她一年四季都在绽放，永不凋谢。

微笑，就是多种表情里最美的一种。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，赞美的微笑，都就是我们由衷的发出来的，从骨子里发出来的。

微笑，能够化解一个矛盾；微笑，能够传递一份友好；微笑，能够感化一拨人群；微笑，能够抚平一道伤痕；微笑，能够填平一段痛苦。

失意时，你需要一个微笑，她能够慰藉你受伤的心灵；跌倒时，你需要一个微笑，她能够鼓励你受挫的意志；黑暗时，你需要一个微笑，她能够照亮你前进的道路；委屈时，你需要一个微笑，她能够赐予你宽阔的胸襟。

试着多微笑吧，她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野，敞开胸襟，不要吝啬你的微笑，这样你会赢得更多人的友谊与尊重。

用微笑传递一种语言，这就是心灵与心灵的沟通。

微笑三年级作文 篇6

人人都应该微笑，不管是穷人，还是富人。微笑是的第二张身份证，失败时，不要气馁，给自己一个微笑，对自己说：“我，绝对能行！”成功时，不要骄傲，给自己一个微笑，对自己说：“这，就是我的实力！”

这只不过是拇指般大的事情，却在我心中涌起暖暖的感动……每一天清晨，不管是晴天，雨天，在我要去上学时，门卫的保安伯伯总会向我点头，微笑，那淡淡的微笑，饱含了多少情感，关切，友好，问候……放学回来也是如此，一个轻轻地点头，一个淡淡的微笑，为我的每一天，增添了多少色彩，增加了多少爱。邻居的问候，笑脸，在我的心里也荡起暖流。“郑婕，今天下雨，你们没回来，被子我帮你们收了。”“郑婕，新买的水果，给你们几个。”……一句句温馨的话语响在我耳畔，邻居的微笑也直入人心田。

还有一次，老师叫我去帮她做事情，我仿如一个充满荣誉的战士，无比光荣，我兴奋得又蹦又跳，忘了今天是个雨天，脚底一打滑，摔了！手中要给另外一个老师的资料也弄得全是泥，我狼狈地站起来，拍了拍资料，又拍了拍自己，在楼上一看，老师竟然在看我！我尴尬地朝正盯着我看的老师笑了笑，跌跌撞撞去把资料交给另外一位老师。

回到教室，我生怕老师要批评我，批评我那么不小心，那么马虎，可迎接我的却是老师甜美的微笑，见到老师没批评我，我低下头，吐了吐舌头，甜甜地笑了。

人人都应该微笑，一个小小的微笑，会给人带来多少幸福；一个浅浅的微笑，会给人带来多少安慰……微笑吧，微笑吧，让每一个与你擦间而过的人，都感受到你的微笑！

微笑三年级作文 篇7

当你在热情微笑的售货员讲解下比货时，当你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童时，当你看到喜形于色的亲朋好友时，我想说，此刻你的心也在偷偷微笑吧！

是的，世界又没拖欠我们什么，相反，在这个五彩缤纷的世界享受了许多，嘴角上仰45度便是回报它的最好的行动了。

微笑就像一条奔腾不息的川流，流入了许许多多人的心扉，无贵无贱，无长无少。

那以后会是谁温馨的家，会是谁温暖的教室，会是怎样热闹的超市，你一定会想念，农民工兄弟。我仿佛看到了你会心和微笑，抽着卷好的旱烟，在即将落成的大厦前，我带着羡慕的眼光经过，呼吸着充满幸福感的空气，那微笑，是否在传达着你的幸福？

而在世界的另一隅，又发现了微笑的踪迹。

那是伟大的科学农业用地，平时动不动就一副严肃的神情装裱在脸上，要求一丝不苟的爱因斯坦。当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡地笑了笑说，一百位？要这么多人？只要证明我真的错了，一个人出面便行了，爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却让一个微笑打败了，那微笑，是否在传达着他的自信和阔达？

所以，不论是普通小老百姓，还是名声噪外的伟大科学家，都要用微笑装点自己，让生活笑下去。

让我们乘一叶扁舟，在微笑这条川流中自信地划桨驶向人生的另一个长度吧！

因此，清晨在公交车上的我们，可以微笑地和其它乘客讨论天气、心情。在行人匆忙的步伐中，我们可以配上合拍的节奏，配上我们的笑声，不使鸟鸣也更婉转动听点了吗？

我知道，你会不好意思不买货，就冲着售货员的微笑；你会很想驻足观望一番，可能仅因为孩时的微笑在你记忆中忆蒙上一层纱，不清不楚；你会兴高采烈地追问，迫切地想要分享微笑的内涵。

仰起你的嘴角，那世界又多了一份回报，也多了一种幸福，或自信，或美丽。

只要人人都付出一份微笑，世界将变得更美好！