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实用的乌龟的三年级作文八篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的乌龟的三年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的乌龟的三年级作文八篇

乌龟的三年级作文 篇1

赛跑结束,乌龟整天哀声叹气。为呀?他在次比赛中失败了。其实奇怪的,不兔子了“骄傲等于失败”的吗?可乌龟却觉得太丢脸,天老是想不开。

“龟兄,别老愁眉苦脸的,找一找失败的原因吧。” 蜥蜴对他说。

“失败的原因是呢?”乌龟不解,无奈地问。

蜥蜴略加思考,不紧不慢地说:“应该从身体结构上,找原因。你想想,背上那又笨又重的壳,加重了负担!你不看电视呀,学学生都在减负呢?”

“是啊!我咋就没呢?”这只无知的乌龟,听的有点糊涂了。

“我看,你是驮着壳的蜥蜴。瞧瞧我啊,手脚灵活,跑得多快!去掉壳,是当务之急呀!”

“蜥蜴贤弟,你说得很有道理!你的!就照你的建议办。”

说减就减。乌龟请来了铜头铁臂的螃蟹们,帮减负——摘掉龟壳。一会的功夫,乌龟真的减负了

乌龟脱去了沉重的外壳,,他已丝毫勇气参加比赛了。成天地躲在家里,连门都出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敌人的侵略呢。

这无知的代价……

乌龟的三年级作文 篇2

吱吱吱,我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳,有着那锋利爪子,还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢!

它可喜欢吃大鱼大虾呢!

它爬上爬下,好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀吱吱吱,我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳,有着那锋利爪子,还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢!

它可喜欢吃大鱼大虾呢!

它爬上爬下,好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀名师点评:小作者运用生动活泼的语言介绍了自己的小乌龟,坚硬无比的壳、锋利的爪子、粗短的四肢,小作者能够紧抓小乌龟的特点来介绍,表明小作者善于观察,值得大家学习和表扬。为了让读者对小乌龟了解得更多,小作者还介绍了小乌龟喜欢吃的食物,刻画了它的动作,将它憨态可掬的样子巧妙地展现出来了,激起了读者对小乌龟的喜爱,也流露出了小作者对小乌龟的喜爱之情,写得真棒!

乌龟的三年级作文 篇3

我喜欢我养的两只小乌龟,品种都是中华长寿龟,他们非常可爱。

他们长着两个黑黑的小眼球,中间还带有金色圆圈,小小的脑袋两边长着金色的点,圆圆的.嘴巴,还有坚硬却有条理的龟甲、四只锋利的爪子和短短的小尾巴。

他们很胆小,听力却很灵敏。就算在一米外的地方,发出哪怕是一丁点的声响,都逃不过他们那两只小小的几乎看不见“顺风耳”,听到声响便缩回全身多斤龟甲里。

他们的味觉也很是灵敏呢,还具备分辨鱼食和龟食的能力。如果吧鱼食放到他们面前,他们就尝了一口就会用爪子扒走鱼食。如果换成龟食呢,那么就会一点不剩的被吃个一干二净。

他们偶尔也会想从盆里出来,对此我真可谓是沤心沥血。开始是一个一个往外爬,发现爬不上出,便一个垫在下面,一个上面,就这样往外爬,我若是不时时关注着,他们就会跑的无影无踪,担心饿着他们了......

这就是我可爱的两只小乌龟,你们喜欢他们吗?

乌龟的三年级作文 篇4

“六一”儿童节那天,妈妈竟然破天荒地送了我一只惹人喜爱的小乌龟,它给我带来了无穷的乐趣。

小乌龟有一个淡黄色的三角形的脑袋,两旁镶嵌着一对亮晶晶的芝麻般的小眼睛,眼睛边上还有两块橘黄色的花斑。可漂亮啦!

一回到家,我就翻出一只旧鱼缸,在角落里放了一些土,又挖了一个洞。洞里加上水,做成了池塘。

我把小乌龟轻轻地放入缸内,仔细观察它的一举一动。小乌龟先伸出脑袋,打量四周,又伸出四肢,爬了出来。一会儿在土上美美地睡上一觉,一会儿又在水里游泳。我又用瓶盖给它做了一个小碗,放上它最爱吃的食物。小乌龟闻到香味一骨碌爬起来,开心地吃起来。

小乌龟是一只金钱龟,它身体虽小,身手却很敏捷。有一次,我手里拿着一个皮球,站在鱼缸边逗小乌龟,小乌龟伸出前脚一拨,就把我手中的皮球拨掉了。好厉害呀!

我很喜欢这只小乌龟,因为它给我的生活带来了许多乐趣。

乌龟的三年级作文 篇5

我家养了两只可爱的小乌龟。

小乌龟有四条短短的四肢,全身都是茶褐色的。这两只小乌龟一只只有一个拳头的大小,而另一只比它大一点儿它们就像一对双胞胎兄弟。

这两只小乌龟很胆小。只要我一碰它们坚硬无比的壳,它们就把全身都缩进壳里,一时半刻也不见它们伸出身子来,难怪有缩头乌龟这个词呢。时间久了,它们知道我不会伤害它们,便等我离开时再慢慢地把脑袋探出来,可是它们却不知道我在偷窥呢。后来我才知道,乌龟兄弟缩进壳里并不是害怕,而是一种保护的方法。

乌龟兄弟吃饭的时候特别慢。一天下午,我兴高采烈地拿着饲料走到乌龟兄弟面前,倒了一大勺放在我特别定制的小碗里,并把它放在乌龟兄弟的旁边,乌龟兄弟见了,慢悠悠地吃了起来。我饶有兴趣地看着它们,边看边说:别抢,别抢,还有很多呢。没想到它们居然听懂我说的话,不抢不打,可乖了,乌龟哥哥还有意地慢点吃,让乌龟弟弟多吃一点。我就这样一直看着它们,不知不觉过了好几分钟了,可乌龟兄弟们还没吃完。这要吃到猴年马月啊!我暗暗想到。

乌龟兄弟的感情可深了呢。到了冬天,天气可冷了,就连小动物们也开始冬眠,乌龟兄弟也不列外。它们一直缩在壳里,一动也不动,就连我给它们的饲料也没见少过多少。虽然冷,但乌龟哥哥也会做一些小动作:没事紧紧贴到乌龟弟弟的旁边,给乌龟弟弟温暖如果能给小动物们都发个奖项,那么乌龟兄弟理当得到世界上感情最深的双胞胎。

可爱的乌龟兄弟,给我的童年生活添加了许多快乐。我真喜欢你们可爱的乌龟兄弟。

乌龟的三年级作文 篇6

过生日那天爸爸带我去超市,我看见几个鱼缸里放着的小乌龟,十分可爱。在我的肯求下,爸爸终于给我买了一个小乌龟,我叫它“莱福”。

莱福有一个硬硬的壳,像一把盾,刀枪不入。壳上有许多条纹,就像一个迷宫。它的脖子一会儿往外伸老长,一会儿又把脖子、四肢、头、尾都缩进了壳里。它的脚非常扁,像船桨一样,可以使它向前游动,它的尾巴像钢笔尖,好像可以写字一样。而肚子是黄色的,有些黑斑,中间有些软。

莱福吃饭十分讲究,它只吃瘦肉,而且必须是生的,不然就不吃。还不吃水果、蔬菜,真怕它营养不良。它吃饭时用手撕下肥肉,把肥肉放在水面上,瘦肉都不咀嚼,直接往肚子里咽,真是囫囵吞枣。

一次回到家,发现莱福不见,这可把我急坏了。我翻箱倒柜也没找到,正累的气喘吁吁的坐下来歇会儿,没想到它自己跑出来了,原来在和我玩捉迷藏啊。

我喜欢这个小家伙——小乌龟莱福!

乌龟的三年级作文 篇7

背着一个头圆形厚重的大壳,深深浅浅的纹路在上面交错成勾勒成一幅凌乱的画,短短的四肢缓缓的踏出每一步—这就是乌龟,一个努力爬行,努力生长的动物。

在没养乌龟的以前,我认为它是一个即笨拙又贪婪的家伙,外表与众不同[注:跟大家不一样。],性格也十分稳重。可当我十分用心喂养它们的时候也发现了他们的另一面,它们团结,美丽的那一面。

阳光温暖明媚的直射在了鱼缸透明的玻璃上,两只小乌龟懒洋洋的伸长了四肢,把原本水汪汪的大眼睛眯成了一条细缝,一动不动,仿佛在享受午后的休闲与安稳。可这样的平静没持续多久“暴风雨”就来了。一只小乌龟像触电了一般,前肢不停地向前划,后职业在奋力拨水,弄得鱼缸里的石沙上上下下漂浮不定,它的眼睛里顿时放射出一种从未有过的光芒。我半知半解的看了看,把一个手指头放进去动了动它的头,它竟毫不畏惧,反而伸长了脖子。原来,浴缸的另一头角落里静静遗落了一块快要融化的龟,我当时心里暗笑:这个小馋鬼,一看见食物就六神无主[注:六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。]。而令我十分震惊的是,它跑过去并没有

不管三七二十一[注:不顾一切,不问是非情由。]一口就吞掉,而是用头一点一点把食物抵过去,最后抵到了另一只龟的面前,有恳求的目光看着,仿佛在说:快吃吧,快吃吧!我顿时觉得可笑,心想这个小东西还懂得“让人三分”,后来才发现,另一只乌龟受伤了,它的前掌的内掌被石粒刮去了一小块皮。

虽然没有惊艳的外表,但是有一颗善良的心,这就是我喜欢的小动物。

乌龟的三年级作文 篇8

我家有一只胆小怕事的小乌龟,它是我在学校举办商贸会的时候买的。

小乌龟的胆小,似乎是与生俱来的,不信,你们瞧瞧我家的“爱爱”。

每当我把它轻轻地放在地上时,它并不像别的动物一样争先恐后地飞奔出来,而是静静地趴在那,东张西望。

它的外貌与众不同,背上有4块大花纹,旁边还有9块菱形的小花纹。头尖尖的,它的嘴呈三角形,咬你一口就让你叫得撕心裂肺;它那圆溜溜的眼睛两旁各有1条红色的条形花纹;下巴下还有许多黄色的花纹;最主要的是:它的爪子小得出奇。它 的眼神软弱无力,一副被谁欺负了的样子。

它的吃相更是让我大跌眼镜:我把碾碎的面包放在它嘴边,“爱爱” 却一点也不给我面子——跑到一边,缩进壳里一动不动。等我走了,它才背对着我,狼吞虎咽地吃了起来。我狠不得把它的嘴撬开,把面包灌进去!

它休息的憨样更是古怪至极:肥肥的身子整个缩进壳里,似乎怕人偷袭它。“真是个笨乌龟呀!”?

我喜爱小乌龟“爱爱”,我喜欢它的胆小,喜欢它憨厚的样子!