【必备】同桌三年级作文合集十篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的同桌三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同桌三年级作文 篇1

明天你是否会想起，昨天你写的日记。。。。。。当听到这耳熟，能详的歌时大家都会不经意间想到自己的同桌，当然我也毫不例外。

我现在的同桌是一个男生，脸上有一些小豆豆，他学习不好，老师安排她让我和她坐在一起，跟她相处了很久才知道他原来是个疯子。十足的大疯子。

呵呵呵呵呵。。。。。。！想都不用想是我那傻同桌在笑了，嘘小声点不然你就遭殃了，她那种笑声每次我坐在他旁边都会狠鄙视的瞟他一眼，但是。他便马上停止笑声。对我严肃的说，看什么看没见过帅哥吗？额。。。。。。自恋狂啊，见过自恋的没有见过你这么自恋的。

别人都是出淤泥而不染而我就是出淤泥而全染本来就爱笑，被他这么一传染自己变得更加疯癫。起来，害我上课总是被老师点名，

谁把你的长发盘起谁给你做了一件嫁衣啦啦啦。。。。。。对了，还没讲完，她的长相，那下面就开始他的眼睛是黑色的，小小的鼻子长长的手臂高高的肩膀高高的身体，胖胖的脸，圆圆的脑袋。

他的爱好是踢足球，但有时候也会失去一些用处，有一次踢球，他把别人抢了一个人说小伙子真棒，棒，他得意了球被抢了，所以只能到处抢了。

同桌三年级作文 篇2

我的同桌是个吝啬鬼，他个子不高，水汪汪的大眼睛，还戴着一副眼镜。

记得有一次，班上要上一节手工课，要用胶水才能完成一件作品。那时候，我没带胶水，只好硬着头皮向那个吝啬鬼借，好声好气地说：“朱明，能不能借胶水用一用呢？”他吞吞吐吐地说：“我还没用完呢！”在他说“不”字之前，我连忙上前一步，说：“我只用一点点，好吗？”“就一点点。”我夺过胶水，用了起来。他那圆溜溜的眼睛直盯着那瓶胶水，忽然，他尖叫起来：“你干嘛用那么多？”我一听，心里直冒着火，可有什么办法呢，唉！

可有一件事，使我改变了对他的看法。

那是一个风和日丽的下午，老师对同学们说：“学校明天要举行捐款仪式，把这些钱捐给地震受灾的人们。”第二天，我早早地来到学校，坐在座位上，心想：那个吝啬鬼，最多也是捐两毛钱，哼！到了老师收钱的时候，有的同学捐一角钱，十元钱，五十元钱……而吝啬鬼却倒出一小堆钱，有十元，有五十元……刚凑够105元，全班人都惊呆了。他们全把目光投向了朱明，问：“你哪来那么多钱？”他说：“这些钱是我平日攒起来的，本来想买书的时候用的，可是……”

看！这就是我班的“吝啬鬼”。不，他是个有爱心的慷慨者！

同桌三年级作文 篇3

要是没有了我的同桌，我们班不知道会少了多少笑声。

我的同桌“耳朵”，是一个幽默感十足的家伙，常常给我们带来了许多的欢乐。他生着一对极大的眼珠子，总是像保龄球一样骨碌碌地转来转去。因为肥，头皮便相互挤压，形成了几座小山一样的折皱，还有一双硕大的耳朵，这也使他看上去很像动漫人物辛普森，他还得意自封“银河第一帅”。

“耳朵”虽然是个肥胖的人，却十分“灵动”。下课时总是从教室的一头扭到另一头，向班里的各个同学讲述着他最新想出的笑话，赢来一阵又一阵的喝彩与笑声。他对不如意的事从来不会沮丧，对自己的学习也是充满了信心。每次大考来时也未见他特别认真复习，成绩却稳坐全班前十名。对于我们的好奇追问，他只是笑笑。

一次语文考试，我由于没有把握住作者的行文思路，阅读理解题失去了一大片分数。我沉浸在懊恼中，一天下来很少说话。他见我这副模样，便使出他的看家本领来，将双眼眯成一条缝，眼珠转向右边，嘴角微微向上提起，就像滑稽的表情包一样。他还模仿唐老鸭的声音，怪声怪气地对我说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特，你别沮丧了哈哈！”很快就把我逗笑了，把大家逗笑了，还把他自己也给逗笑了，我又和他像往常一样轻松交谈在一起。

这就是我的同桌，我们班的开心果。

同桌三年级作文 篇4

我的同桌，她是公元20xx年出生的，她叫李佳宁，是个性格开朗，坚持不懈的女孩。

李佳宁的脸想一个煮熟的鸡蛋。她的眼睛像一个黑色的纽扣，透着一股机灵劲儿。她那不胖不瘦的身体，像一根标准的电信杆。她个儿不算矮，但跑步速度不是很快。

看！她生气的样子真好笑，鼻子变成了三角形，耳朵都快竖起来了，我和同学看见了忍不住哈哈大笑。

有一次，老师让每个人准备一个节目，在班里表演。下课了，不知道她从哪儿听说我会跳手语舞，就一直问我能教她吗？我看着她那诚恳的眼神，只好答应了。下午一放学，她就到我家跟我一个动作一个动作学了起来。过了一段时间，我看她已经快没有力气做动作了，我说：“咱们休息一会儿再练吧？”她摇摇头说：“不用，接着练吧！”她的一句话让我更了解了，她是一位坚持不懈的女孩。

开朗，自信，坚持不懈是李佳宁的三大特点！我们都很喜欢她，你呢？

同桌三年级作文 篇5

我的同桌是个男生，他鼻梁高高的，长着一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样。他瘦瘦高高的，嗓门却是很大。我俩做同桌已经一学年了，相处得很好。

他学习很刻苦，上课认真听讲，积极发言，老师同学都很喜欢他。有一次老师提了个问题，谁都答不上来，没人敢举手，没想到他思考了一番，勇敢地举起了手。老师表扬了他，不管答对答错，这种爱动脑筋的精神是值得我们大家学习的。

他不仅爱学习，还热爱运动。有次我看到他在练滑板，还掌握不好平衡，看到我，他一紧张差点摔了一跤。一个星期后再见到他，我惊奇地发现他已经站在滑板上运用自如了。原来他每天都起早贪黑地练习，不知流了多少汗。

他还热心帮助同学，帮助最多的就是我。我有时忘带本子，忘带笔，他都会借给我。学习上遇到不会的问题请教他，他总是耐心回答，不厌其烦。有次上课的时候我生病了，肚子疼得不得了，他帮我跟老师请了假，还给我端来热水喝，不停地安慰我。

这就是我的同桌，真高兴我有这样一个好同桌！我要向他学习，上课也要勤于思考，勇于发言。新的学期我要和同桌互相帮助，友好相处。

同桌三年级作文 篇6

这学期有一天，唐老师让不声不响的李伦坐到我旁边。

屈指一算，这两年来我已换了七个同桌了，李伦是我的第八个同桌。轼是班上有名的调皮鬼。一上课，不是和这个没完没了地讲话，就是和那个为一点小事吵红了脸，要不，就为那条“三八”线你顶我撞，老师为了我的座位深感头痛。这次换座位，老师显然是想让这个不声不响的李伦来和我“和平共处”吧？

李伦――长得普普通通，中等个儿，一头整齐的短发，皮肤黑黑的。

头几天，我觉得没意思透了。看，一上课，她坐得笔直，一句话也不说，想和她说几句话，她连理也不理。我想，好吧，咱们井水不犯河水。

有一次，急促的铃声响过之后，我大汗淋漓地跑进教室，没等她站起来让我进去，我就往我的位子钻。忽然身子一歪，九十来斤重的体重就让她“承包”了。唉，井水不犯河水。我只得对她说：“对不起！”她却若无其事地说：“快坐好，要上课了！”

这时候，我才发现水粉颜料没带。一时间，我坐立不安，心想：“这可怎么上课呀？”可是又不想向女孩子借，于是转过身，向后面的男同胞求援。可惜，他们也是爱莫能助。正当我抓着头皮一筹莫展的时候，忽然，觉得有人碰了碰我，我转过身，只见李伦拿了三支“三原色”看着我。见我转身，便把颜料放在桌上，然后，对我笑笑，只管自己画画了，我愣了一下，连忙说：“谢谢。”我的脸却不知为什么像喝过酒似的直发烫。

临近期中考试，我又开始着忙了，还没有复习，笔记本却丢了。无奈之下只得求救于她了。上课时，我推了推李伦，说了声“喂！”她抬起头，不声不响地看着我，好像在问：“有什么事吗？”我有点恼地说：“你怎么不说话，我向你借笔记本用一用！”她听了，又看了我一眼，脸发红，从包中拿出本子，放在桌上。

“谢谢你。”我表示了我的谢意。我觉得自己不再讨厌她了，甚至觉得她能成为我的同桌，实在是我的幸运。

我这个人生在福中不知福，坐在她旁边，有时还要发“人来疯”。每到做作业不顺手时，就会大发脾气。一天，下课铃响了我的作业还没做完，就又“犯病”了。手上书一扔，对她说：“你这个人，一天到晚都是读书，读书，像个木头人似的，我都要你给折磨死了！”她呢，却不作声，只是静静地看我把脾气发完，才说：“快上课了！”说完还把我的书捡了起来。她的一言一行，像一盆清水，扑灭了我心头的无名怒火。我惭愧极了，心想：我这个人，对父母、朋友、同学都太任性了！真该学一学李伦的冷静。

转眼就要毕业了，为了表达我的歉意，我要送她一张纪念卡，上面写：李伦，我要感谢你，感谢你让我知道了“当别人真诚对你，你也应该真诚对他”的道理！李伦！我的好同桌。我会永远记住你的！

同桌三年级作文 篇7

自从我跟孟黎明作了同桌以后，我可真伤透了脑筋。

孟黎明长了一个圆圆的大脑袋，一双小眼睛又黑双亮，头上扎了两个羊角辫，神气十足。只要她露出两只洁白的小虎牙冲我一阵坏笑，我就知道我要倒霉了！果不其然，只见她拿起我的英语课本用铅笔一阵乱画，不一会儿，整洁的英语课本就变得乱七八糟了。诸如此类的恶作剧还有很多很多……

记得有一次下课后，我与孟黎明玩剪刀、包袱、锤，谁赢了谁就追，谁输了谁就跑。结果我赢了。我们就在校园里你追我赶地跑了起来。经过一番奋力追赶，就在我快要追上她时，她却耍开了赖皮，一扭身钻进了女厕所，我在外面干着急没办法，她在里边哈哈大笑。不一会儿，她又想出了一个坏主意，喊过来几个女生，想把我拉进女厕所让我出丑。经过我的强力反抗，她们的阴谋才没有得逞。

瞧！这就是我十分活泼但又非常顽皮的同桌，你喜欢吗？

同桌三年级作文 篇8

提起我印象中最深的那个人，当然，是父母。但是，除了父母还是另有人选的。

我印象中最深的那个人是我的小学同桌白天屹，他乐于助人，大方还很坚强。

如果班里出了些什么事儿，肯定有白天屹在。上次我的手被后门夹住，他拉我到医务室擦了酒精，为此，他还被班主任训了一番，嫌他上课迟到了。

还有，在天拳跆拳道管里，透过玻璃窗，我看到他与一个男生对打。先是行礼，我觉的那个姿势很风度。然后出手的时候，他缕缕不占上风，但他依然咬着牙反击着，无论对方的拳头来的多无情。在他的身上，我看到了坚不可催的精神。

三年级的时候，游戏机成了班里男生的精神物资。他也带来了新买的游戏机。不久，就吸引来了一堆男生的讨论“白天屹买游戏机了！”、“白天屹的游戏机比我的好！”、“白天屹的游戏机还带宠物咧！”一会儿便被一个男生借走了，还他的时候，游戏机上出现了一道裂痕。那个男生低着头说：“刚才好多人从这儿过，不小心把你的游戏机碰掉了，摔成这样了，但是里面没坏！”白天屹笑着说：“没事儿，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了。”男生走后，我看到他拿起游戏机端详了一阵后，然后叹了一声气。我想，此时他的心中一定很难过。他的`游戏机我在商店见过，标价六十二。这么好的游戏机被摔了，亏他笑的出来。唉，他这人，有时就是挺大方的，有时却为一题而斤斤计较。

从他的身上，我学会了大方，乐于助人，并懂得坚强。他就是我生活中的榜样，也是我印象中最深的一个人。

同桌三年级作文 篇9

说起我的同桌，她可是我们班最棒的，无论是作为学生、同桌，还是朋友，她都是无可挑剔的。她的名字叫方可萱。

她留着一头乌黑的长发，小小的鹅蛋脸上长着一双像宝石一样亮晶晶的大眼睛，下面是一只精巧秀气的鼻子，鼻子下方还有一张能说会道的巧嘴巴。

学习上，方可萱一直名列前茅。她勤奋刻苦，总是提前做好预习，课后认真复习，老师经常夸赞她，说她是我们学习的好榜样。她画的思维导图条理清晰、内容丰富，大家看了都禁不住赞叹，我知道这是与她爱读书的好习惯分不开的。

方可萱很爱看书，可以称得上是个“小书迷”。她看的书籍种类繁多，无论是古今中外的名人名事，还是天文地理，她都爱看，而且跟我们讲起来也头头是道，特别厉害。她总是争分夺秒地看书，下课了也很少出去活动，基本上都是在看书，毫不夸张地说，她只要看到书就走不动了。有一次，我带了一本她期待已久的输，待我看完，她就立刻请我把书借给她，我知道她的脾气，借不到手决不罢休，就只好借给她了，于是她就津津有味地看了起来，那专注的神情仿佛全世界只剩下她一个。她不仅爱看书，还会灵活运用，每次的作文都写的特别精彩，老师称她为“习作小明星”。

运动方面，方可萱也从不懈怠，加入了学校的篮球队，代表学校参加了许多篮球比赛，甚至为了比赛练球练得手都磨破了。她不光自己运动，还是我们班的体育课代表，常常帮着体育老师带我们一起运动。

这就是我的同桌，我的好榜样，我也一定会向她学习，取长补短，成为一个优秀的人。

同桌三年级作文 篇10

我的同桌是杨婷，他以前是我们的组长，检查古诗的，他有一双黑色的大眼睛，戴着一个蓝发卡，性格很古怪，做很难的题他一会儿就写出了正确答案，简单的说，就是没有她过不去的“火焰山”。

她还有一个优点，爱笑，他一笑，两颗大门牙就露了出来，眼睛成了一条缝。

有一次，他借我看了一本书，叫脑筋急转弯，他问了我一个谜语，她说：“什么牛不吃草?”我马上回答说：“是蜗牛”。她说：“对了!”

还有一次，我问她，牛像什么?她说像牛，我告诉她“错了”，我说：“象牛”，她问我为什么?我说：“因为人它们俩个读音一样，字也一样。”她气得用铅笔打了一下我，我得意的笑一声。

这就是我的同桌——杨婷。