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【精品】自由三年级作文300字四篇

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在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的自由三年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】自由三年级作文300字四篇

自由三年级作文300字 篇1

星期天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起到植物园玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的树,树干直直的,树枝上长满茂密的绿叶。我们在树底下休憩。这时,我发现这棵树的树皮很奇特,大概有一百层树皮吧,一些树枝还通向树皮里层长,上面还有几百只蚂蚁爬来爬去,我心里很奇怪,为什么这棵树的树皮有那么多层呢?为什么它树枝上和树皮间有那么多的蚂蚁呢?我好奇地问爸爸,爸爸让我自己去寻找答案。

我一回到家,就打开电脑,到宽带网上搜查相关资料。啊,终于找到了答案!原来,这种树叫千层树,它长那么多层的树皮是为了让自己吸收更多营养,在树皮间都有一定的空隙,因为很隐蔽,所以蚂蚁都愿意在里面筑巢。

啊,多神奇的大自然呀!只要我们拥有一颗爱问、爱探究的心,就一定能发现更多大自然的奥妙!

【习作点评】

智慧如一颗神奇的种子,播在生活中,藏在探索里,它长出快乐;播在文字里,藏在细节里,它诞生的是精彩。思考让我们智慧,智慧让文字芬芳。

自由三年级作文300字 篇2

一个男孩,提着一只风筝。

那只风筝仰望着天空——“哦,多美丽!”,从此,风筝便很向往天空。可是,她却被忘记在一个小小的仓库里。不是因为她太丑,是因为那个男孩的粗心。

车库里堆满了乱七八糟的玩具、箱子。有一天,风筝看见了一只老鼠。

“你是谁?”风筝问。

老鼠回过头,说:“你问我?!我是老鼠。”

“你怎么会跑?”风筝又问。

“你没看见我的腿吗?!”老鼠说。

“那我为什么不会跑?”风筝又问。

“你是男孩的,而我,是自己的。”

来年春天,风筝被牵出了仓库。“自己的风筝?”她自言自语。她轻轻地抖了起来,被线牵着飞上了天。“哦,我是自己的风筝吗?”她一说完,就被一阵风卷到了树枝上。

“我是自己的风筝吗?”她问飞来的小鸟。

“这个问题很简单:你是树的,树摇一摇,你就动一动。”说完,小鸟就飞走了。

一天夜里,起了大风,风筝被拖出了树叉间。

自由三年级作文300字 篇3

一个碧空如洗、万里无云的早上,一只蝈蝈在阳台上的笼子里唱歌,一只知了在门前的大树上唱歌,它们像在合唱一首夏日交响曲。

知了边唱边对蝈蝈说:“蝈蝈兄弟,你看,外面空气清新,既有鲜嫩多汁的树叶,又有甘甜的露水,多美好呀!”知了吃了一口树叶,继续说:“你可以像我一样,来大树上自由自在地玩耍,而不是像井底之蛙一样,呆在笼子里,多无聊呀。”蝈蝈听了动了心,它使劲地咬破了笼子,来到了外面的世界。陌生的环境里,一切像梦境一样美,它开心了唱起歌来。

到了下午,蝈蝈的肚子“咕噜咕噜”叫了起来,可是周围只有一些又苦又涩的老树叶。蝈蝈后悔地想:知了天生生长在大自然里,它知道怎么找好吃的。可是,我是被主人养在笼子里的,天天有人来喂我。我不会自己寻找好吃的食物,也不会躲避敌人的偷袭。自由和舒适都是一种幸福,我为什么要选择出来呢?

是啊,蝈蝈就像现在的我们,在爸爸妈妈的呵护下慢慢成长。我们一直努力地练习本领,就为了可以出去闯一闯,去看看外面的世界。总有一天,我们会像雄鹰一样,飞翔在辽阔的`天空。

自由三年级作文300字 篇4

爸爸出差买了一只可爱的小乌龟回来,我高兴得手舞足蹈,把它放在一个精致的鱼缸里精心饲养起来。

有一天,我悄悄地走到小鱼缸旁看小乌龟,只见它脖子伸得老长,前爪紧贴在缸壁上,后爪直立起来,一双圆溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子紧贴着光滑的缸壁一步一步艰难地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放弃,接着再爬……它爬几次,就掉下来几次,还四脚朝天呢!我心里都替他着急了。小乌龟目不转睛地望着我,好像在说:“亲爱的小主人,我难受极了,快放我回家吧!好吗?”

顿时,我觉得自己倒像是那只小乌龟,虽然我没像小乌龟那样被着在缸里,但我觉得我是一个没有自由的孩子,小乌龟真的好可怜呀。我猛然醒悟过来,抓起小乌龟直奔小河。小乌龟离开我的小手,快活地游向远方。我不禁大声喊:“小乌龟,你自由了!”

点评:

习作题目为“自由”,立意独特深刻,小作者通过从缸壁中艰难地往上爬的小乌龟。与和“我”的境遇联系起来,认为“我是一个没有自由的孩子”,感同身受,继而写下了这篇佳作,真不错。