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【精选】三年级土豆作文4篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三年级土豆作文4篇,欢迎大家分享。

【精选】三年级土豆作文4篇

三年级土豆作文 篇1

今天学完作文,我回到家里跟妈妈说:“老师让我们学做菜,我想现在就做。”妈妈说:“行,你想做什么呢?”我说:“那就做土豆条吧!”妈妈说:“好吧,那我们现在就开始做吧!”

我刚开始用刀削土豆皮的时候,不是削厚了,就是没削掉,我就让妈妈教我,我仔细注视着妈妈的动作。后来,我终于学会怎么削土豆皮了。土豆削好后,我用水把土豆洗干净,放到菜板上,把刀刷好,就开始切土豆。就开始切土豆。我小心翼翼的把土豆切成片,然后再切成一个条一个条的,再用水把土豆条洗一两变,最后把赃水倒掉,等土豆条的水淋干了,就可以下锅了。

先把火打着,再把油倒进锅里,等锅里腾起了油烟,就把土豆条放进锅里,妈妈说让我搅拌一下,我就用漏勺把粘在一起的土豆条分开了,并且目不转睛的看着土豆条的变化,我等了好几分钟,真是有点迫不及待了,等土豆条炸到金黄色的时候就可以出锅了。我把它倒到盘子里,闻了闻它的味,真是香气扑鼻,沁人心脾。我把土豆条沾着番茄酱狼吞虎咽的吃起来,情不自禁的说:“真好吃。”

妈妈教我做菜,锻炼了我的动手能力,培养了我的独立性,让我懂得了做什么事情不依赖别人。我以后要学更多的做菜方法。当爸爸妈妈累的时候我也给他们做上一顿美味佳肴,他们一定会非常高兴。

三年级土豆作文 篇2

七月初,老师做了一个实验——在有水的罐头瓶里种土豆。看看能不能实现土豆当妈妈的愿望。

那天,老师把桌子上的罐头瓶加满水,在里面放上一个“奇丑无比”的“烂土豆”。他两头大小不一,正中间还有一条伤疤,浑身脏兮兮的。老师四五天换一次水。

十多天以后,土豆的两边各长出一个芽,芽长3——4厘米,像个小人,披着树衣。过了半个月,老师来换水,发现土豆烂了,而且气味非常臭,看来他还是没能实现做妈妈的愿望。老师把它扔到了垃圾桶,竟摔成了‘土豆泥“。

这件事过后,老师给我讲了一个故事“楼兰古国毁灭之谜”

据说,那里是交易的地方。他们那是小国,只有一万多人,每年都有几百人死去。越有势力的死去的陵墓越壮观。在陵墓外围,围上几圈木头,越有钱的木头越大越高。最后,他们大量砍伐树木,最终,他们的楼兰国从历史上消失了。

通过这次试验和故事,我明白了不要违背事物生长规律。

三年级土豆作文 篇3

如果有人问我我最喜欢吃的东西是什么?我一定会说,是爸爸烧的土豆丝,也许有人会嫌土豆有很多的淀粉,但是土豆丝对我有特殊的意义。

小的时候,我总是以为爸爸是一本“百科全书”,因为我想要什么,爸爸就会给我,所以小时候我觉得爸爸就像是一个魔法师。但是长大后,我才知道原来爸爸是因为几十年的生活经验所得来的,想想,小时候的我还是真的很幼稚,我很喜欢爸爸的菜,特别是土豆丝,每一次爸爸买土豆回来的时候,我问:“爸爸,是不是做土豆丝给我吃啊?”如果爸爸点点头的话,我就开心的`不得了。我走进厨房,看爸爸做:只见爸爸拿出砧板和刀,把洗干净的土豆切成片,再切成丝,浸在水里,过了一段时间,沥干水,爸爸起油锅,把土豆丝放进油锅内炒匀,放上盐和味精还有醋,真香!在一旁的我馋的直流口水。爸爸把土豆丝放进盘子里,放在桌子上,刚刚放下,我就迫不及待的夹了一筷子,真好吃!有时候,我几乎连饭都不吃就吃土豆丝,爸爸在一旁说:“慢点,慢点,没有人和你抢!”

在这一碗土豆丝中,夹杂着爸爸对我浓浓的爱和期待,我一定会好好学习,不辜负他的期望!

三年级土豆作文 篇4

又是一个快乐的星期天,今天我要大显身手了--做一盘土豆丝。

首先,我拿起一个又大又圆的土豆,心想这“娃娃”要被我干掉了,真有点不舍得啊!先用刨刀给土豆削皮,再把它放到水里洗干净。拿出来后,放在案板上准备把它切成丝,它好像知道要被我杀了,就东跑跑,西溜溜的。我学着妈妈的样子,按住土豆的一边,先在中间来个一分为二,接着翻个身再切成一片片,然后切成一条条的丝,不过一条大,一条小的。

开始炒了,妈妈把油放锅里,油热的时候,我把土豆丝到进锅里,噼里啪啦,吓了我一条。我用锅铲翻了翻,再放进青椒,盖上锅盖。过了几分钟,我想应该熟了,我把盐、鸡精等调料放进去,炒了炒。一盘香喷喷的土豆丝出炉了。

我吃着自己做的土豆丝,味道好极了。通过炒土豆丝这件事情,我终于知道妈妈有多辛苦了,以我要帮家人多分担点家务!