【热门】三年级风筝作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级风筝作文 篇1
周末下午，我和好朋友六一一起去会展中心放风筝。
来到中心广场上，我抬头一看：“哇，好多风筝呀！”老鹰在高空中翱翔，蝴蝶也高高的翩翩起舞，还有五彩的飞机、漂亮的凤凰、飘摇的长龙，看，还有一个别致的水母风筝，随风飘荡，就像在无尽的大海里浮游。
嘿，你瞧，这些风筝像一个个顽皮的小精灵，想冲出蓝天这层湛蓝的大网，自由地飞翔在宇宙间 ，可又一个个因体力不济而败下阵来。
你的、我的、他的，大家的风筝有高有低，此起彼伏，令人赞美不绝。我经历了几重失败，赢来的是成功！我有几次风筝都放不高，后来我吸取教训，专注的完成了这一次持久的飞翔。
正所谓：人生最大成就就是从失败中站起来，从跌倒的地方爬起来！风筝，我一定能飞起来！
三年级风筝作文 篇2
有一天，熊妈妈给小熊买了一只漂亮又结实的风筝，小熊可开心啦！
小熊兴高采烈地拿着风筝到离家不远的广场上去玩。他把风筝放得很高很高。风筝在天上一会儿向东，一会儿向南，一会儿上，一会儿下，像只快活的大鸟。突然，一阵大风吹来，风筝在空中打了几个旋儿，一头栽下来，挂到了又高又大的松树上面。看着心爱的风筝掉在了树上，小熊很伤心，眼泪就像雨水一样哗啦啦地流下来。小熊哭着不知道该怎么办的时候，长颈鹿花花走了过来。她问小熊：“你为什么这么伤心呀？”小熊把事情原原本本地告诉了长颈鹿花花。长颈鹿花花说：“小熊，别担心，我帮你把风筝拿回来。”小熊说：“好吧！”
长颈鹿花花走到松树跟前，轻轻用嘴一叼，就将风筝拿了下来。看到心爱的风筝居然没有坏掉，小熊高兴极了，两个好朋友高高兴兴地一起放起风筝来！
三年级风筝作文 篇3
日子悄悄地流逝了，生活中发生过快乐的趣事，烦人的困惑，也沉淀下一些发人深省的事情。
那天，在文体广场，一个三岁左右的小孩，拿着个风筝，上面画着一个灿烂的笑脸。旁边的妈妈专心地系着风筝。其实那天的风比较大，并不适合放风筝。可能妈妈也是为了哄孩子开心吧！
很快，风筝系好了，在风的托举下，飞向了那自由的天空。风渐渐大了，眼看风筝线不堪重负，即将断掉。那位妈妈及时收线，才没有让风筝飞走。“哇——”那小孩却一下子哭了，让妈妈把风筝放走。那妈妈先是一愣，俯下身问道：“宝贝，为什么要让它飞走呢？”
“因为……因为它……刚……刚在天上……笑了！”孩子抽泣着说。
“哦！宝贝，你看，风筝现在也笑了！因为呀，它觉得被线拉着，它可以飞得更高呀！”妈妈轻轻擦拭着孩子眼泪。
“真……真的？“
“对啊！没有线拉着的风筝，很快就会落地，就再也飞不起来啦！”
“哦！“那小孩一下子破涕为笑了。
一旁的我惭愧极了。爸爸妈妈管教我时，我要么不理睬，要么捂住耳朵不听，甚至会对他们喊：“不用你们管！”他们却从来没有放手，只是默默地把事情做好。而我却从不领情，甚至有时会跑到房间，锁上房门，不愿和他们说任何话。
那天，我才明白：约束，是为了更多的自由。
三年级风筝作文 篇4
到了楼下，风好大呀！一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，这就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的'，妈妈费了好长的时间才打好这小小的结。
开始放风筝了！妈妈拿起风筝，我向前跑，妈妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了！突然，妈妈想到了一个好办法，妈妈先把风筝往上一扔，然后，手拿着绳子一上一下，风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。妈妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀！
三年级风筝作文 篇5
今天，我们班进行了一场别开生面的放风筝大赛。
我们排着整齐的队伍，来到了操场。到了操场，操场上春意盎然，正是放风筝的好机会。东东拿着的风筝是长着一对火眼金睛的大鹰，瞧它那副捕食的样子，看上去凶猛异常。红红的是一只能说会道的鹦鹉，就好像一位满腹诗书的老师。小明的是一只张牙舞爪的蜈蚣。粉儿的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮与小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我的是一只活泼可爱的史努比。
风筝比赛开始了，大家都好像一只英姿勃勃的骏马，跃跃欲试的奔到“战场”。我与刘剑萍在一组。刘剑萍两手拖着风筝，我把风筝线拉长了一段距离，让我和刘剑萍保持了一段距离，“三，二，一，起飞”我就跑了起来。起初，风筝飞到半空中，正准备向高处进军时，风筝好像一块铁一样，往地上掉。我们连续起飞了十多次，结果都是一样――起飞失败。
我和刘剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的想：我们的风筝为什么不能起飞呢？我们只好把风筝夹在手里，仔细观擦了一次自己的风筝和别人的风筝有什么区别，“啊，原来这都是风筝竹捣的鬼，我向同学借了透明胶，把风筝的“损坏处”修好。
修好以后，我和刘剑萍一起起飞了。这次，我们的风筝飞的高高的。比赛结束了，风筝比赛的第一名是吕永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真开心。
三年级风筝作文 篇6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天上午，老师带着我们迫不及待去操场上放风筝。
放风筝喽！伙伴们三个一群，五个一伙，纷纷行动起来。我和易文杰一起放。他一手举着风筝顺着风跑，我在后面放线。我心里暗暗地想：“我一定要把风筝送上一望无边的蓝天。”可我们俩没把握上好时机，结果风筝没飞多高就掉了下来。唉！真遗憾。我们只好坐在草地上看别人的风筝飞在辽阔的天空。真羡慕啊！看着看着，我猛地跳起来说：“别人能做好的事，我们也一定能做好。”失败乃成功之母，我们去请教了老师。老师帮我们重新整理了一下风筝。我们继续放，跑！风来了，松手,风筝飘飘悠悠地飞上了天。“风筝飞起来喽！终于飞起来了！”我欣喜若狂地喊着，不时调节着手中的线。易文杰追着风筝不停地跑着……
这时，天上的风筝越来越多，越飞越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望着形态各异的风筝，我的心也越飞越高，越飞越远……
三年级风筝作文 篇7
星期天，我和成成还有皮皮一起去放风筝，因为今天有风，所以我们拿上风筝骑着车到了河阳广场。
到了以后，我们把车锁到河阳广场的外边，拿上风筝，然后快速地跑进河阳广场里面了。我们不知道在那放，于是找啊找，终于选定了河阳广场的中心位置，我们跑到上面，就开始放了。
刚开始皮皮先放，他左手拿着风筝右手拿着线轱辘，然后快速的跑起来，一边跑，一边抖风筝。不一会，就飞起来了，他看飞起来了，就开始放绳子，越放越高，忽然，他滑倒了，风筝开始慢慢的落下来，我对成成说：“我去帮他。”他说：“好！快去”我立刻跑到他身边，我对他说：“皮皮，我来救你了。”他立刻把线轱辘给我，我跑了起来，又把风筝放起来了。
正当我放的爽的时候，不幸我也滑到了（这地好滑），成成看见了，立刻跑过来帮我，谁知，他刚跑到我旁边的时候，那个风筝“嗖”的一下，正好掉到了成成的脑袋上，我和皮皮都笑了，他笑着说：“好倒霉！”
