三年级玩具作文七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级玩具作文7篇，希望对大家有所帮助。

三年级玩具作文 篇1

每个人都有属于自己的玩具，当然我也不例外。在我的房间有许许多多的玩具，我非常喜欢它们，但我最喜欢的还是那个在书架上的芭比娃娃。

我的芭比娃娃穿着天蓝色的公主连衣裙，有着一头金黄色的卷发，漂亮极了。还有一双会说话的眼睛，一张樱桃小嘴还涂着漂亮的口红，可招人喜欢了。我也会时常给她换不同风格的衣服。你听了是不是也特别想见她。

晚上每当我睡不着的时候，我只有抱着她才能睡着。每当一个人的时候我都总会与她相伴，那时候就是属于我们两个人的小天地，谁都打扰不了。每次放假我都要和她说说我的小秘密和心里话，而她也会坐在那里静静的听我讲述从来都不会觉得烦。我伤心时，她也会陪伴在我的身边，仿佛她会给我安慰，我的心情也就好了许多。就算她不能与我讲她的小秘密不能同我分享她的事，但是她仍然是我最好的伙伴属于我最喜欢的玩具，我是不会嫌弃她的。她是我的娃娃，我也一定会好好爱惜她。

这就是我的芭比娃娃，也是我最爱的玩具。我相信如果你见了她也一定会喜欢上她的。

三年级玩具作文 篇2

星期天，我正在家里看电视，陈悦姐姐突然要我去她家玩，我答应了她。我到她家后，干妈送给我一个新的玩具汽车。

车的颜色是蓝色的、棕色的座椅、黑色的轮胎、金黄的车灯、透明的天窗、白色的方向盘、马力超强的发动机，真是太好看了。

干妈说：“你们先看会电视，我去给玩具车充电，等一下你们就可以出去玩儿了。”我和陈悦先看了一会儿电视，然后又玩了几个游戏。电充好了，我们拿好玩具车，下楼去试试快不快。

我们从小河边出发，一直跑到了下面的停车场里。玩具车又快没电了，干妈要我把玩具车带回家充好电，下次再和她们一起玩，我开开心心的拿着新玩具车回家玩了。

三年级玩具作文 篇3

乐高玩具是我最喜欢的玩具之一，乐高里的积木能拼很多东西，比如：房子、飞船、城堡、人、怪物等一些很像真的东西。以前我都是按照乐高玩具里的图纸，按照图纸把玩具拼装起来。今天，我在家里把妈妈给我买的所有乐高玩具都整理出来 ，堆积在一起，原来有这么多啊！我把以前拼装起来的玩具都拆掉，重新组装！大家来看看我的最新设计吧！

我把两辆赛车拼装成一辆新的赛车，车子变长了，可以坐多个人，我把一个个小人放在车子的座位里，车里还可以两头开，跟和谐号动车一样，不用掉头，哈哈，这样多方便啊！

我拼装了一个移动加油站，可以去一些没有加油站的地方，帮助没油的车加油，或者，只需要一个电话，就可以帮助忘记加油而没办法开车的人了。加油站有个高高的管子，以后车子可以飞上天的时候，就可以不用去拥挤的马路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。

我拼装了一个警察大楼。这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等。这样抓起犯人来，就轻松很多了。

我还拼装了一个停车场，可以把我拼装起来的汽车都停进去，这样汽车就有地方睡觉了。

我喜欢我的乐高玩具，在我拼搭成的城市里，它们是我最好的伙伴；它们带给我无尽的快乐；它们带给我无限的遐想空间；它们陪伴我快乐的成长着。

三年级玩具作文 篇4

【教学目标】

1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的

2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。

【教学重点】

通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。

【教学准备】

1两个玩具指偶。

2学生准备两样以上的玩具。

【教学过程】

一、导入：

1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。

（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？

（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。

（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）

（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！

2、老师带领学生阅读习作要领。

二、分组准备

1、组，可以一个人，也可以几个人一组。

2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

3、给自己的故事取个有趣的题目。

4、分组准备。

三、学生准备过程中，师在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！

（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。

（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。

（板书：动脑筋会说话有表情）

（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。

四、请同学上台表演

1、一组学生表演完后，老师配音：

（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。

（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。

（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！

（板书：时间地点起因经过结果）

2、学生继续表演

请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、学生试写，师巡视。

三年级玩具作文 篇5

在我乳白色的长方形写字台上，摆放着一个小巧玲珑、活灵活现的毛绒玩具—七仔。

七仔身长25厘米，高约10厘米，翠绿色的绒毛遍布它的全身，只有毛绒绒的头是淡黄色的。在它的头顶有一根避雷针一样的绿色天线，显得格外顽皮可爱。两只又圆又黑的大眼睛，调皮地看着我，一张微张着的鲜红的小嘴，好像是要和我说话一样。

七仔是香港著名演员周星驰主演的电影《长江七号》中的重要角色。在电影中，它和一个家里一贫如洗的'孩子成为好朋友，并屡次帮助这个家庭摆脱困境，最终还用自己的生命换来了别人生的希望。

七仔也是我的良师益友。当我在学习和生活中遇到困难时，它总是像在对我说：别泄气，慢慢来，你一定会成功的！我只要看看它就会信心倍增，有了战胜一切困难的勇气。

现在七仔虽然已不再崭新了，但在我眼中仍然是最好的。在今后的日子里，它还会一路陪伴着我，给我鼓励，陪我开心。我非常喜爱你—我的七仔！

三年级玩具作文 篇6

我９岁生日那天，姑奶奶送给了我一只玩具小猴，我非常喜欢。

玩具小猴的头上，有一双又大又圆的耳朵，一对弯如月牙似的眉毛，一对放出快乐光芒的眼睛，一张Ｍ似的大嘴巴，样子十分调皮可爱。它穿着一件蓝色的衣服，胸前有一个粉红的大爱心，两只小腿和两只小手张牙舞爪的样子，常常引人发笑。

每次做作业的时候，只要我三心二意，它就会用会说话的眼睛凝视着我，我看到它的眼睛心里感到火辣辣的，它好像在说：“小主人，不要玩了，赶快写作业吧，不然妈妈回来了，会批评你的。”此时，我便立刻写起了作业。我吃饭挑食的时候，它看着我，好像在说：“小主人，你要多吃蔬菜才能长高，不然你永远是个矮子，”晚上睡觉的时候，我很害怕，小猴子好像在说：“小主人，别怕，我来陪你。”

玩具小猴就这样时时刻刻提醒着我，关心着我，它虽然只是个玩具，但我觉得它就像我的妈妈一样。我非常喜欢我的玩具小猴！

三年级玩具作文 篇7

我有一个可爱的米老鼠毛绒玩具，它有一个好听的名字——米奇。

它长着一张像老鼠的脸蛋，尖尖的鼻子翘起来，两个黑色的耳朵又大又圆，一对椭圆形的眼睛炯炯有神，一张红色的嘴小巧可爱，穿着红通通的衣裳，看起来很有活力。最引人注视的是一双金黄色的大脚。

当我晚上睡觉时，我总是让它陪伴我；当我孤单时，我就会跟它玩耍。

我非常喜爱这个好伙伴。