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【实用】三年级嘴巴作文3篇

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现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的三年级嘴巴作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】三年级嘴巴作文3篇

三年级嘴巴作文 篇1

“嘻嘻。哈哈。”一阵阵笑声伴着加油声不断在教室里回荡。你们听了一定很好奇,这是在干吗呢,这么开心,告诉你们吧!这是宁波青少年宫在举行趣味游戏呢,现正在上场的是"贴嘴巴"游戏。

游戏开始了,老师把原先准备好的眼罩帮我戴上,把做好的嘴巴装饰让我拿上,然后轻轻的带我转了3个圈。一下子整个人就有点头晕晕的,再加上眼睛看不到,更加分不清东南西北了。我深深的吸了一口气,迈着小碎步尝试着向前走,只听到教室里的同学们就像小鸟一样叽叽喳喳说了起来,有叫我往右笔直走,有叫我往左一点点后再前进,各种声音都往耳朵里面“跑”。这样一来我就更加乱了,不知道听谁的好,停在原地脚不知怎么迈才好!突然听到一个响亮的声音传来:“锦锦,你原来走的方向是对的,按你自已原路向前走就行了。”原来是我的好朋友在大声和我说话。有了明确的方向,我就一步一步慢慢向前移,两只手不停的左摸摸右摸……

好久才来到指定的位置。第一步我算是做到了,接下来就要找到正确的地方把嘴巴贴上去了。我不停的用手摸来摸去,但由于头像是粉笔画的,根本就摸不出来。我的心又"砰砰"跳起来,教室里也一下子安静下来,大家都在看我到底能不能找到正确的地方。我犹豫了好久,鼓起勇气用力一贴。这时老师过来了,帮我拿掉眼罩,结果发现自已居然刚好贴在嘴巴的地方,虽然贴的还是有点歪的,但至少位置是对的。教室里马上响起来欢呼声,大家都在为我能成功能开心,我的心就像吃了蜜一样的甜。

这个游戏真让人回味无穷。

三年级嘴巴作文 篇2

今天上午,李老师在黑板上画了一个可爱的小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子,可就是没有嘴巴,我们都觉得非常奇怪,可老师却说:别着急,这就是今天的游戏。原来老师是想让我们用红领巾把眼睛蒙上,然后再把小娃娃的嘴巴画上去。

一听做游戏,我们可高兴了,小新被一个抽上去画。李老师先用红领巾把他的眼睛蒙上,确认了一下他实在看不见,然后牵着他的手,慢慢地把他带上讲台。只见魏异新拿起粉笔,犹豫不决,同学们的眼睛都一眨不眨的盯着他。期待着他能完成这项任务,最后,他想了一会儿,慢慢地在黑板上画了起来,见他画歪了,我们都忍不住要笑出声来,这时,李老师提醒我们一定要保持安静。等他画完了以后,教室里面立刻响起了雷鸣般的笑声。只见大家有的捂着嘴笑、有的咧着嘴笑,还有的哈哈大笑。小新取下红领巾一看,自己也大吃一惊,原来自己把小娃娃的嘴巴画到眼睛上了。

接着其他同学又上去画,可是很多同学都不能把娃娃的嘴巴画正确,惹得我们哄堂大笑!不一会儿,下课铃响啦,这场快乐的画嘴巴游戏,就在欢声笑语中结束了。

三年级嘴巴作文 篇3

星期天的上午,阳光明媚,在街旁的一个教室里,我们十几个同学在上作文课。

不一会儿,李老师走进了教室,教室里由喧闹变成了一片静默。李老师说:“这节课我们做一场游戏,名字就是《画嘴巴》。”说着,就在黑板上写下了“画嘴巴”几个字。教室里这引起了同学们的一阵骚动,游戏名字怪怪的,怎么玩呢?李老师向我们介绍了游戏规则:首先,在黑板上画一个人头,脸上缺一个嘴巴,然后再让一个同学蒙上眼睛,给头像画上嘴巴。最后老师还加了一句:“男女生比赛,画对了有奖品。”教室顿时炸了锅,同学们议论纷纷,大家伙一拥而上,争着画人头。我想:这不就是“画头点嘴”吗?有什么难的!

为了准确的将嘴巴画好,我眉头一皱,计上心来,不一会儿,就想到了一个“馊主意”,非常绝妙,觉得自己是个天才。等头像画好,我趁着混乱,神不知鬼不觉的走上讲台,合计了合计正确的嘴巴应该画在哪里,然后偷偷用手量了量,正好画在黑板下面中间的'钉子向上三拃的地方。做完了这些“手脚”我才离开讲台。

第一个上场的是小班的王士宇,老师给他的眼蒙上了一层毛巾,只见他小心翼翼地向黑板上走去,双手伸向前去,生怕栽在地上。老师塞给他一支粉笔,他在黑板上左点点右点点,这时,教室乱作一团,喊声响成一片:“向上!”“向左!”“向右!”“再向下!”女生们也太奸诈了,净瞎指挥,骗王士宇误入歧途,本来能画好,可让那些“巧嘴八哥”一干扰,晕了头脑,不知听谁的,最后犹豫不定地画上了嘴,等他一转身,大家哄堂大笑:他竟将嘴画在了腮帮上,距正确的地方十万八千里!

不一会儿,轮到我了。我走上讲台,女生又开始起哄:“郝志明、必败”,男生却给我支持,响起了加油声。然而,大家没有一个人知道我心中已经有底了,所以,我丝毫不受影响。我一拿起粉笔,下面又乱了起来,叫喊声震得房顶都要塌了。我胸有成竹,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,有了一种必胜的把握。想着想着,我已经到了黑板前。女生又指挥起来,我才不理会呢!我摸索着,数到了中间的钉子,然后就用手量,量到三拃时,粉笔在那里停了一下,教室里的叫喊声更大了,我知道肯定对了,就轻轻一画。OK!顿时,男生欢呼起来。我摘掉毛巾,睁眼一看,哇!嘴巴不偏不倚的画在了鼻子下面正中间,我从老师手中接过了奖品——一个本子,心里乐开了花,像一个凯旋归来的英雄。

后来,又有一个小班的男生获得了奖品,男生两人画好,女生零人,我们以2:0的绝对优势取得了胜利

通过这件事我知道了:做事情还是要讲究方法和技巧,一昧得乱做是不可以的。