精选三年级分享作文8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级分享作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级分享作文 篇1

今天，我们老师带我们到操场上比赛放风筝。

同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

我和王利拓放起“东方红3号”飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴我们老师走过来，对我们说：“放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。”我们老师边说边做示范。我们按照我们老师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。

我们的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。

放风筝真开心，而且我还明白了一个道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能获得成功。

三年级分享作文 篇2

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，我们老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。

星期五下午的第二节订，我们在汤我们老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了……

我们的风筝带着美好的愿望越飞越高，越尺越高……

三年级分享作文 篇3

我是一个“变形金刚”，表情很多。有时笑的气都喘不过，有时嘴巴噘得老高，有时一动不动，冷淡的样子，像个木头人。

说起这个绰号，还得从一次聊天说起。一天，我正和同桌聊天，同桌说我是“变形金刚“。我笑得上气不接下气，反驳说：“我又不是男生。”

同桌说：“谁叫你这么爱变表情！”

听了这话，我可不服气了，一下表情就变严肃了。一个劲而的在她耳边问原因。同桌火了：“你再烦我就叫你‘烦嘴大王’。”就这一句话，立马把我的嘴给“缝”上了。

还有一次，我前面的同学把衣服放在我的桌上。我马上把他的衣服折好，放整齐，心想：我也挺关心人的嘛！还正得意呢，前面的同学回来了，说：“干什么动我的衣服？”我气哄哄地说：“我帮你折衣服啊。”课那位同学还是不依不饶的，我两眼一瞪，双手叉腰，和他干起了架。不过，我一下子住声了，因为看电视的时间到了。我的眼睛再也离不开电视了，早把前面的不高兴抛到了九霄云外。

你说，我有这么多的表情变化，是不是要排排队呢？

三年级分享作文 篇4

那天和几个朋友一起去玩，其中一个朋友带着两岁的儿子。

天气又闷又热，大家都出了满身汗。玩了一会儿，朋友想让她的儿子喝点板蓝根水，就拿出水杯，把事先备好的板蓝根水往儿子嘴里塞。可是，孩子不喝，一个劲地往外推杯子。这时，另一个朋友装着“强抢”的样子，把水杯夺过来，虚张声势地往自己的儿子嘴里塞，一边眼睛盯着这两岁孩子，一边还夸张地说：“让哥哥喝了，让哥哥喝了。”果然，孩子被逗得有了喝水的欲望，扑上去抢过来咕咚咕咚喝了几口，随即就又低头玩耍去了。

朋友嫌儿子喝得少，就又故伎重演，拿着水杯喊着儿子的小名：“快点喝，快点喝，不然我给哥哥了。”那小哥哥在大人的眼神示意下，也积极配合着：“我要喝！我要喝！”边说边假装把杯子放在了嘴边。小家伙立即趔趔趄趄跑过来，抢夺杯子，然后抱着杯子走开了，一伙人爆发出得意的笑声。孩子再也不丢下水杯，有一下没一下地喝着水，生怕别人再抢杯子。

这样的情景，我想很多人都遇见过。为了让孩子多吃点、多喝点，大人经常采用这种办法，而且往往很有效。这是我们普遍认同的、简单易行的、立竿见影的一种“教育方法”。其实，细想想，这是一种错误。这种行为无疑是在误导幼稚的孩子，是在无形中告诉孩子：东西不能与别人共享或分享，要独占，即使自己不想要的东西，也要霸占住。在孩子还是一张白纸时，就无意中灌输着这种思想，那自私二字就会根深蒂固地刻进他日后的言行中。

不想说那么高深的道理，也不想说很多忧国忧民的话，但是还是忍不住想：一个国家的命运、一个民族的素质就是掌握在母亲的手里。做家长的，还是多学学教育孩子的方法，多想想怎样教育孩子才是正确的。教育自己的孩子的同时，也是在为国家和民族培养人才，为社会培养人才。

我想，遇到类似刚才的情况了，我们是不是这样处理：当着小家伙的面，喊过来小哥哥，认真地让他喝几口水，然后告诉小家伙，板蓝根水很好喝，你看哥哥喝得多香啊。喝了还可以祛火呢。或者安排做游戏，把板蓝根水作为奖励，谁赢了就喝几口水。让他和小哥哥一边游戏，一边共同享受喝水的快乐。这样的话，孩子是不是既喝水了，又学会分享和合作了？

三年级分享作文 篇5

“分享”两个简简单单的字却蕴含了极大的意义，它伴随着我们的成长逐渐深入，逐渐完全领会分享的意义。

小时候

在年幼无知的世界里，分享似乎并不是一件简单的事，父母苦口婆心的教育也没有起到多大的作用。每次当我躺在外婆怀中，依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求与别人分享时，那就是开启“分享”的第一步。

长大后

上了小学，也只明白“分享”是个形容词而已。但也会从自己为数不多的棒棒糖中犹豫着，该将哪个分给小朋友呢？在面对大人的调侃也可以落落大方地接受，再也不是那不愿交出洋娃娃的'女孩子了。

现在

现在上了初中，学业繁重，分享却变得更加重要了。我们可以与父母分享喜怒哀乐，也可以与同学分享学习技巧，自己喜欢的书甚至解不出的难题。

分享是一种快乐，每当你快乐或不快乐，告诉父母、朋友之后会痛快许多。与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递彼此之间的感情。

三年级分享作文 篇6

上学的必经之路旁，柳树已经发芽了。放眼望去，满树青翠欲滴。枝条上抽出了嫩绿的小芽，充满了生气。环顾四周，国税局栅栏内的灌木也长出了青翠的枝叶，花儿也探出了头。

哦！温暖的春天来了！

今天是星期天，吃过午饭我和表哥、老妈一起去公园，准备看樱花。三月已经过去一半了，不知樱花开没开。我们生怕错过了这美丽的景色。

刚刚下过一场小雨，地上有些湿润。风吹过，有点冷。游人也很少。但这并不妨碍我们观赏的兴致。路边花圃里的小草迫不及待地探出头，雨水给它们戴上了晶莹剔透的珍珠项链。

再往前走，一团白色映入眼帘。樱花才刚刚绽放，有的打着花苞，有的开了一半，十分热闹。但樱花园中只开这么一株，未免让人扫兴。

还是那边的白玉兰开得热闹，一树的花就像一树形态各异的白鸟。有的展翅欲飞，有的收拢了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的则扭过头去与同伴说话，也许是讲了个笑话，那些同伴“扑哧”就笑了。真像停了一树的鸟儿啊！风吹过，我似乎听见它们正叽叽喳喳，热闹非凡。

小山坡上的迎春花开了。金黄的小喇叭挂在枝蔓上，像一串一串金色的风铃。风一吹，好像听到了叮咚作响的风铃声。它们好像卖力地吹奏着温暖的春天的乐章。

随着温暖的春天的脚步一起前行吧！随着春风的节奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。或许当你走出门，那满园的春色会让你赞叹不已。

让我们沐浴在美好的春光里！让我们用自己勤劳的双手将温暖的春天装扮得更美丽！

三年级分享作文 篇7

听，听到什么好听的吗？我听到了小草沙沙的钻地声，树枝咔嚓咔嚓的发芽声，我感受到了，这是温暖的春天来了，这一定是温暖的春天，只有温暖的春天才这样美妙的交响乐，只有温暖的春天来了才会万物复苏。

小草们都探出了尖尖的脑袋，“我们回来了，我们又回到地面了。”小草高兴地说，“看，虽然我们去年枯萎了，但是我们比打不死的小强还厉害。”快看大树发芽了，“真舒服”大树说。接着伸了一个大懒腰，树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了，走在田野上，听见小蜜蜂说：“真累啊！现在我们都忙不过来了，兄弟们，快来帮我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在温暖的春天开始了忙碌的做起了“采花大盗”这个职务。

起风了，田野上弥漫着香气，这是菜花的味道。不知什么时候，一只有着小剪刀尾巴的燕子回来了，不一会儿，成群的小燕子们飞回来了，它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。

温暖的春天是最美的季节，它带来了多少动物啊，有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂，去年枯黄的山林，全部都恢复了它们本来的样貌，一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果现在去一些栽花的地方，那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出现在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。

听！这些声音真美妙，它们都各有千秋，啄木鸟把树木又治好了，这是温暖的春天给我们的，这是最美妙的“田园交响曲”，比一切乐器发出的声音都有好听，因为这是最干净，没有经过任何修改和处理的。它们都来自温暖的春天。

三年级分享作文 篇8

在成长的岁月里，家人关心我的事无法一一列举。爷爷和奶奶自从我降临到这个家庭，她们特别溺爱我，真是含在嘴里怕我烫着，捧着手心怕我冻着；妈妈和爸爸的关爱就不要多说了，无论是吃的，穿的，还是用的，他们都希望提供给我最好的。不信，我现列举一例跟你们分享。

记得9岁那年，我起了一脸一身水痘。一开始只是感觉全身上下非常的痒，之后就长出豆大的痘子。爸爸妈妈心急如焚地带我去医院，当知道是水痘时，妈妈泪流满面，害怕我脸上身上好了后留下斑点，那该怎么办？妈妈越想越害怕，眼泪刷刷地流了下来。我连忙跑过去安慰妈妈，妈妈更难过了。她哭着对爸爸说：“我们的女儿多懂事，多会体贴人呀！如果孩子脸上有疤痕，我就不活了！”爸爸对妈妈说：“你不用难受，相信科学，再说我小时候也得过水痘，应该没事的。”医生开了药并跟妈妈说没事的，可妈妈还是不放心，又带我到另外一家医院去看。当两家医院开的药是一样的，医生说的话是相同的时候，妈妈悬着的一颗心才放了下来。回到家，妈妈就按照医生的话喂我吃药，日夜守着我，寸步不离，一直到我好为止。

我的亲人有多疼爱我，关心我，我真的无法用语言表达。只能发自内心地说：“我爱您们！”