有关三年级玩具作文5篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的三年级玩具作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级玩具作文 篇1

我家有许多玩具，我最爱玩的是陀螺。

我的是升版的，很重，铁攻击环，有五层。一层是攻击环；二、三、四层是支撑环；最后一层是猴屁股，是个小尖头，为了让陀螺转起来。这个陀螺形状是三角形，大约长五点五厘米，高纸是二点六厘米，叫陀螺又叫猴子。

陀螺的玩法是什么呢，我告诉你们吧。手拿住拉线；然后，把线插到发射器里面；再把猴子上的尖对齐孔一插；接着把住线一拉，就行了。在陀螺转的时候，千万不可以用手碰。

这就是我最爱玩的一个很好玩的玩具！

三年级玩具作文 篇2

妈妈前几天在网上买的鸟儿玩具到货了。我迫不及待地拆开纸箱，里面装着两个可爱的藤编小球、彩色的爬梯、会“叮铛，叮铛”响的秋千和一个水果叉。

藤编小球一个是蓝色的，另一个是咖啡色的。我兴奋地将蓝色小球放进鸟笼，“绿儿”看见了，先是用怀疑加好奇的眼神打量着藤编小球，然后小心翼翼地向小球一点一点靠近。它见小球仍静静地待在原地，就放大了胆子啃咬藤编小球。“绿枝”见了，跑过去把“绿儿”赶走，自己玩了起来。

我又把爬梯放了进去，不料两只鹦鹉看见了这个庞然大物，吓得撒腿就跑，不停地乱飞，我不得不拿走爬梯。再换一样，又将秋千挂在笼子里。鹦鹉并没有吓得乱飞，却始终不肯停在秋千上，还时不时警惕地看着秋千。

希望鸟儿能熟悉秋千和爬梯，我多么想看见鸟儿们在这些玩具上欢快地玩耍呀！

三年级玩具作文 篇3

我有许多玩具，但我最喜欢的就是跟随我八年的玩具小熊，它叫计小熊，你想知道它名字的`来历吗？是因为我姓计，它是一只小熊，所以它叫计小熊了。

它有一身金色的毛，一双黑溜溜的眼睛，透露出调皮的神情，两只小耳朵直直地立在头顶，特别有趣，还有它那可爱的小鼻子，像一颗小桃心粘在脸上，真有意思，它的胳膊和腿的长短差不多，直直地坐在那里，好像在说：“看我坐得多直，向我学习吧！”

它有一个特点：就是可以帮人化解愤怒的心情，有一次做数学作业的时候，因为有一道题怎么也写不对，我就烦燥得大叫，我看到小熊，对小熊说：“小熊，你有什么办法吗？”小熊仿佛在说：别着急，慢慢想，我相信你会写对的。于是，我平静下来，很快就写对了。

我很喜欢我的小熊，它能陪伴我入睡，带给我无限的快乐。

三年级玩具作文 篇4

我有一个萌萌哒，胖乎乎的毛绒玩具，它叫龙猫。

我的玩具穿着一件“灰衣服”，它的肚皮是雪白雪白的，它的手上拿着一片碧绿的大树叶，那是它的绿叶伞。它的耳朵短短的，也是灰色的，它的尾巴像一个小绒球特别可爱！

我特别喜欢这个玩具，当我上微课的时候，它就静静地坐在旁边，微笑地看着我，仿佛在提醒我：“认真上课哦！”当我看电视的时候，我就把它抱在怀里，一起欣赏精彩的电视节目，看到开心的地方，我哈哈大笑，它仿佛也笑眯了眼睛。当我睡觉的时候，我就抱着它，拍它，让它睡觉，还跟它说一声：“晚安，龙猫。”它好像也在跟我说：“晚安，姐姐。”它睡了，我也睡着了。

有一次，我在许多抓娃娃机里一眼就看中了它，我投了游戏币操纵着遥控杆，让爪子对准龙猫的位置，终于我向下一按，爪子把龙猫抓了起来，爪子在空中摇摇晃晃，我非常紧张，生怕爪子突然松开，我的眼睛紧紧地盯住爪子，终于，爪子把龙猫丢进了出口，我一把抱起龙猫，高兴地跳了起来，开心地把它带回了家。

从此，它就成了我最要好的小伙伴！

三年级玩具作文 篇5

拼玩具，是我最喜欢的课余活动之一。今天，我参加了主题为“汽车总动员”的拼乐高玩具比赛。

到赛场，我们各领取了一盒玩具，我的是一辆黑白色的小警车。这辆车的拼装可费了我九牛二虎之力。它有一千多个零部件，拼装说明书就有二大本。我先把黑的玩具片拿出，再与白色的对接，然后又让黑色轮胎与白色的驱动器连接，再完成汽车底盘……我乐此不疲地工作着，不知不觉二个小时过去了，很快一辆完整有型的警车呈现在面前。接下该拼装马路和大楼了，这下子难度系数增加了不少。随着时间的流逝，我的耐心在不断地消退。但我知道，乐高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力，所以我必须加油。时间在紧张劳作中飞逝着，我终于在家人的鼓励声中完成了所有项目。

虽然累得筋疲力尽，但我的心情非常阳光灿烂，因为我真正体会到了“无论得奖与否，能坚持到底就是胜利”的内涵。