小学三年级记事作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学三年级记事作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级记事作文 篇1

2.我对老师有意见

开学了，真高兴又可以见到亲近的同学、朋友、老师，还可以见到我们美丽的校园。

开学的第二天上数学课，老师讲完了课我们就写作业。这是开学第一次写数学作业，我非常快就写完了，兴冲冲地马上交给了老师。老师看了之后对我说："重写!".我走了回去，马上又写，很快又写完了，我上去交给了老师，判了。之后，我接着写老师又留的作业，我又飞快地写完交上去，谁知老师又说"重写!".

下午我再次去交作业时，老师还是那句话"重写!".我太倒霉了!一天连交三次作业，竟换来三次"重写"!这倒霉的一天，让我永远忘不了。这一天是我12年以来第一次碰到的老师说三次重写的场面，太让我沮丧了!我知道老师是为我好，但也不能这样对待我呀。人家一天写5遍，我一天却写8遍，这样我会失去对数学的兴趣和爱好，老师您想到了吗?我对您有意见!

小学三年级记事作文 篇2

今天下午，我们去上音乐课。我们拿好音乐书，排着队，走向新教学楼。

林柔含领我们走进音乐教室，焦雨璇在旁边管。她们俩的高度警惕让我一个小动作也不敢做。

走进音乐教室，赵老师打开电脑，让我们看《我是歌手》这个节目。里面正在播放《春天里》，邓紫棋和方大同他们一个弹琴，一个弹吉他，唱得棒极了。我听着听着也不由自主地跟着唱起来。我觉得我唱得很有感情，但坐在我后面的焦雨璇讽刺道：“你唱的还不如她好呢！”“你也没有资格说我。”我不高兴地说。焦雨璇没理我，我也不再理焦雨璇。我又自己唱起来。之后，我们还听了张杰、茜拉、曹格……唱的歌。在我听得最入迷的时候，下课铃响了，我只好排队走回了教室。

小学三年级记事作文 篇3

我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了这庞大的队伍，不过，我踢得少一些。

有一次，我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：“你能踢过我？说好了，不许打退堂鼓！”我答应了。比赛开始了，尹淑琦先踢，只见她把毽子往空中一扔，马上开始踢起来，灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来，毽子在尹淑琦脚上真乖啊！她一下踢了25个。该我了，可真不巧，我只踢了5个，尹淑琦很容易地获胜了。

我一直把这个事记在心里，经常练习，慢慢地，我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间，我又和尹淑琦比赛。这次，我居然踢了33个，我的心里别提有多高兴了！该尹淑琦了，她原来灵活的身体变得笨重了，应该是因为长期不练的原因吧！现在的她只踢了8个，尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好！

踢毽子这件事让我想到了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

小学三年级记事作文 篇4

星期四，我们班有一节音乐课。当老师说竖笛考试的时候，全班像炸开了锅：有的同学仰天长啸，一遍又一遍地说：“啊，我没带竖笛！啊，我没带竖笛！……”；有的`同学则手忙脚乱，自言自语 道：“哎呀，这个我没有吹熟，那个也是……”；还有的同学急得像热锅上的蚂蚁，说：“为什么那么快考试？我还没学会吹竖笛勒！”。而我，却胸有成竹，因为在我们班，我是无人不知，无人不 晓的吹笛子高手。

上课了，老师说：“现在，我们进行竖笛考试，最高分100，要是纪律不好，全班的最高分下降1——2分。”终于轮到我了，我以一曲《梁祝》获得了99分。我有点失落，本来想拿100分的，结果还差“ 1”。

考试进行到中间，老师宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”终于平衡了。

教室里闹哄哄的，我猛然想起老师的那句话，我立刻端端正正地坐好。可是，“众人拾柴火焰高”，当然，众人闹哄哄声音也高。

考试结束了，老师又说：“因为你们声音太大，所以，最高分扣掉1分，变成99分。”

唉，搞了半天还是99分，真是“竹篮打水——一场空”，空欢喜一场！