【精华】三年级钓鱼作文八篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级钓鱼作文8篇，欢迎大家分享。

三年级钓鱼作文 篇1

这个春节，我和爸爸妈妈没有回老家，而是选择了留在龙岗社区，选择了不一样的过年气氛。没有回老家过年，爸爸妈妈就可以有更多的时间陪着我。你瞧，爸爸今天就要带着我去一个环境清幽的农庄钓鱼。

站在鱼塘边，我看到鱼塘大约有二三米深，鱼塘周围又细又长的茅草被风吹得左摇右摆，像是在告诉人们，这里的鱼好多好多，快来这里钓鱼。我顾不得欣赏这美丽的风景，马上选好钓鱼的地方，立刻拿出准备好的饵料，把它串在鱼钩上，抛出鱼线，架好鱼竿，就开始钓鱼了。

鱼钩刚甩出不久，水面就漾出一圈一圈的波纹，鱼线也在晃动。有鱼儿咬钩了，我急忙拉起鱼竿。一看，原来只是一条小鱼，小得就像一根火柴。我失望了，转念一想，虽然小了点，但好歹也是一个成绩，脸色有阴转晴了。

我刚准备把鱼从鱼钩上拿下来。可谁想，小鱼来了个先下手为强：嘴巴一松，直接掉到了地上，剧烈扭动着身子，想回到水中。我一把抓住它的尾巴，迅速丢进水桶里。

我重新弄好饵料，再次把鱼线甩进鱼塘里。这次，我一定要钓一条大鱼——我心里不断祈祷着。可水面却像镜子一样，躺在池塘上，没有一圈波纹。我等了好久，耐心也在等待中被磨得越来越少了。

算了，不钓鱼了，还是去逗弄小鱼有趣。我把小鱼捞了起来，抓住它的尾巴，将它的头塞进水里。小鱼使劲挣扎，想摆脱我的控制。“那么小的鱼，有什么好玩的，还是放了它吧。”爸爸对着玩得不亦乐乎的我说。父命难违，我依依不舍地捧起小鱼，把鱼儿送回了它的老家。

这次钓鱼，虽然我没有钓到一条鱼，可我还是觉得很开心。

三年级钓鱼作文 篇2

今天早上，爸爸说带我去钓鱼，我可开心了，不停地催他快点。爸爸终于准备好了，我我兴高采烈地啃着爸爸出发。

来到目的地，原来是个很大的鱼塘，周围已经有很多人在钓鱼了。我们找好了位置坐下来，一动不动。我有点坐不住了，不停地问爸爸：“什么时候才能钓到鱼啊?”爸爸说：“钓鱼要有耐心，你不停地吵会把鱼吓跑的。”我赶紧用双手捂住嘴，生怕自己会把鱼吓跑了。爸爸看着我笑着说：“没那么严重，你只要小声点就行了。”我坐那还是不敢动。

突然，听到爸爸叫我：“快点，鱼上钩了!”我向水面一看，真的，鱼漂在水面一会儿下沉，一会儿又上来，不停地动。爸爸迅速地提起鱼杆，钩上挂着一条大鲫鱼。终于钓到鱼了。

后来我们又钓了许多鱼，有白鱼，有草鱼，有鲫鱼，我们满载而归。在回家的路上，我想着一会就有香喷喷的鱼吃，口水都快流出来了。

三年级钓鱼作文 篇3

今天，我和爸爸、妈妈、好朋友东东和他的爸爸、妈妈一起去钓鱼，我们先找到一个位置，再开始装钓鱼竿，在装的时候，一不小心浮标断了，不过只是断了一点，还是可以用的，东东的爸爸先钓鱼，可是差一点儿把钓鱼竿缠在树上。当东东的爸爸在钓鱼的时候，滔标突然往下沉了，我们都还以为是大鱼要上钩了，可是让大家惊讶的是鱼据然没上钩，反而浮标断在了水里，再也拿不起来了。我和爸爸急急忙忙地再去拿来了一根浮标，我们装上新浮标移往钓鱼上继续钓鱼。我们听见斜对面的老爷爷在说：“鱼被我钓到了！”于是东东的爸爸说：“东东、吉吉，你们去问一下老爷爷是用什么东西钓的。”“好的。”我们异口同声地说。我们问了老爷爷回来对东东的爸爸说：“是用蚯蚓。”“我还有一条蚯蚓呢！”我补充到，“是老爷爷给我的。”果然，用蚯蚓真的钓到了一条鱼，后来又钓了一条大鱼上来。

钓鱼可真是有趣啊！我以后还要再来钓鱼。

三年级钓鱼作文 篇4

我学会了钓鱼，也许这不是一件值得骄傲的事，但对我来说却是一件值得表一表的。

昨天，我们去海上鱼排钓鱼，也许是因为见到大人们都在钓鱼的关系吧，平时对钓鱼半点兴趣都没有的我握上的鱼竿。妈妈在一旁指导，我将钩上饵的鱼线栽进水里，没过多久，浮标蠢蠢欲动，妈妈说浮标动就表示鱼来了，我心想，钓鱼咋那么简单？我兴奋地一挥鱼竿，呀！用力过猛，钩住了一旁的鱼网，辛辛苦苦好不容易才把鱼钩拿了下来，竞然没鱼，没想到鱼都会玩空城计？稍有气馁。

重新钩好了饵，把鱼钩栽进水里，浮标没过一会又开始动了，我紧张地握着鱼竿，心砰砰跳着，迟疑着不敢拉动鱼竿，在一旁看别人钓鱼的妈妈发话了：“婧怡，你是在喂鱼吗？饵被吃了你都没反应！”我将鱼竿拉了起来，钩子上空空如也，我气馁了，如同泄气的气球一般，彻彻底底地放弃了。

突然，我听见了一种声音，是鱼尾巴打水的声音，这声音激发了我的斗志，我重新握上了鱼竿。

吸取了前面的经验，在浮标上下晃动３秒后，我拉起了鱼竿，鱼竿的`前半段被压弯了，一条正在拼命挣扎的鱼在……在我的鱼钩上挂着，霎那间，我被成就感照亮了。

三年级钓鱼作文 篇5

晚饭过后，我和表弟一起去广场游玩。

我们远远地看见一大堆人挤在电影院门口，我们也兴冲冲地跑过去，走近一瞧：只见几十条可爱的金鱼在充气鱼缸里快活地游来游去，我想：如果我能够钓上几条小金鱼那该多好啊！妈妈似乎看出了我的心思，早已经在向工作人员付钱了。我和表弟赶紧拿起钓鱼竿和一团鱼饵准备我们的钓鱼行动。我先搓了一小团鱼饵挂在鱼钩上，然后小心翼翼地把鱼钩放进鱼缸里，几条贪吃的小金鱼马上游了过来。它们碰了碰鱼饵，像是在试探什么似的。我一紧张，手轻轻抖动了一下，小金鱼都逃走了。我没有灰心，继续耐心地钓鱼。

这时，旁边传来表弟兴奋的叫喊声，而工作人员又提醒我们十分钟的时间马上就要到了，看看我空空如也的鱼桶，我难受极了，眼泪都快要流下来了。妈妈提起鱼竿一看，原来我的钓鱼钩是直的。围观的人说：“你是姜太公钓鱼啊！”工作人员为了安慰我，送了我两条小金鱼，到现在还养在我家的鱼缸里呢！

三年级钓鱼作文 篇6

那是一个阳光明媚的双休日，爸爸说：“我们一起去河边钓鱼吧！”我听了以后，高兴得一蹦三尺高，待在家里也没有什么意思。还不如到外面去透透气。于是，我们整装待发，就出发了。

到了河边，爸爸就拿出准备好的工具。爸爸先在钓鱼杆上钩好鱼饵，递给了我，并对我说：“你自己选一个地方去掉吧！”于是，我就挑选了一个地方，把鱼竿轻轻一甩到河中央去了，然后，就静静地等候着鱼儿快点上钩。爸爸也钩好了鱼饵，挑选了一个地方，开始钓鱼了。我等呀等，等了许久，也不见鱼儿上钩，我等得不耐烦了。正想要放弃的时候，忽然，听到爸爸一声尖叫：“啊！鱼儿上钩了。”爸爸连忙从河里捞起鱼竿，只见一条肥肥的鲫鱼活蹦乱跳的被钩子钩住了。嘿嘿！这就是偷吃的后果吧！爸爸就把那条鱼放入了水桶，准备开始掉第二条鱼了。我看到这种状况，心想：我也要耐心地等着鱼儿上钩，我就不信了，我一条鱼儿也钓不到。我又继续等呀等，终于功夫不负有心人。我看到水波荡起了波纹，一定是鱼儿上钩了，我连忙捞起鱼竿，果真，真的有鱼上钩了。只不过，这条鱼比爸爸钓的那条要小得多了。不管怎么样，我也算是掉到一条鱼了。

通过钓鱼这件事情，我明白了做事一定要有耐心，要坚持不懈。如果半途而废的话，就会一事无成的。

三年级钓鱼作文 篇7

今天，我和爸爸按约定去长江钓鱼。

我们来到长江边上，我看到一望无际的长江，我和爸爸拿了钓鱼竿迫不及待地往下跑，找了个安静的地方坐下，便开始钓鱼了。我们先把鱼竿调整适当的位置，再把蚯蚓放在鱼钩上，当诱饵，再把鱼线一拉、松开，鱼线自动弹出去了抛在水上一动不动，正等鱼儿上钩呢！过了一会儿，鱼竿动了，我和爸爸把鱼竿拉上来，我说：“是一条我么漂亮的鱼啊！”我们正在高兴，另一条鱼竿也动了，就这样我们钓了不少的鱼。

啊！我爱长江，国庆不去拥挤的地方，到一处安静的地方钓鱼是多么让人回味无穷，忽然，让我深刻领会了小猫钓鱼的真正含义，做事要一心一意，不能三心二意！

三年级钓鱼作文 篇8

我喜欢钓鱼，学了很久，去很多地方钓过鱼，如郭洞小溪、南塘食府、车门水库等，最好钓的地方是南塘食府，那儿的鱼很多。

能不能钓上鱼来，和很多方面有关系。

首先，它和钓鱼杆有关系，不同的地方不同的池子使用的钓鱼杆不一样，如果是小溪就要用3。6米以下的钓鱼杆；如果是水库就要用7米以上的钓鱼杆了，最好是用抛杆才能钓到大鱼。

第二，它和钓鱼者的耐心有关系，如果象小猫钓鱼一样跑来跑去是钓不到鱼的，只有坐在那儿不动，仔细看着浮排，如果浮排整根被拉下去了，你还不知道，鱼就会跑了。

第三，我认为和天气也有关系，下雨之前会好钓很多，和时间也有关系，早上和傍晚能钓得多一些。

第四，和鱼饲料也有关系，如果到小溪里钓最好是用小鱼的鱼饲料和蚯蚓，如果钓鲫鱼就用蚯蚓，钓大头鱼用鱼饲料。

钓鱼是一门很深的学问，我以后一定会成为一名钓鱼高手。