实用的电脑三年级作文合集十篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的电脑三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

电脑三年级作文 篇1

“耶！万岁！”五（1）班发出了各种震耳欲聋的叫喊声。这是为什么呢？原来，我们五（1）班要进行第一场电脑考试，怪不得会这么激动呢！

我们怀着兴奋的心情，一步步来到了电脑室。电脑室很宽敞，有二三十台电脑。我们一窝蜂地在电脑室里找好位子，不一会儿，电脑室里就满满当当，吵吵闹闹的了。打开电脑，听完老师的提示后，我们便开始做了起来。考试内容是画图，题目是“海底世界”。

由于一开始不懂操作，所以我简直对这些画图程序一窍不通：“刷子”是干什么用的？“颜色填充”有什么用？……我问了问旁边的同学，结果都是丈二和尚——摸不着头脑。哎！只好自己摸索了。经过一番摸索后，我终于得到了一点门道。于是我开始画了起来。

我先用“颜色填充”把背景填充成蓝色，再用刷子描绘出小鱼的大致形状；之后用“圆形”画出眼睛，泡泡。用“铅笔”画出花纹，嘴巴。嘿嘿，小鱼冲着我笑呢！再给小鱼涂上颜色。我又画了几棵水草，复制了几条小鱼。最后，我把画保存起来。哈哈，大功告成！

我制作的大海里，有几条小鱼在一起玩耍，它们一会儿躲在水草中，一会儿游到石头后面，咕噜咕噜的吐着泡泡，开心极了！

“叮咚叮咚……”下课铃敲响了，我关闭电脑后，便依依不舍地离开了电脑室。可是来到这里的激动和制作成功的喜悦并没有消失，我心想：这样的电脑考试，真好！”

电脑三年级作文 篇2

有一天，我看见其他人都很熟练的上网，我很羡慕他们，于是我找了一个朋友来教我玩电脑，他答应了。我高兴地跳了起来，说：“谢谢你。”他说：“不用谢。”

他先教我打开电脑，我轻轻地按了一下开机键，电脑的屏幕亮了起来，我高兴地说：“我会开电脑了。”然后他教我上网，我把我的右手放在电脑的鼠标上，指挥它对准电脑上面的小图画，我点了一下鼠标上的左键，突然鼠标就打开了。我高兴地打开小游戏玩了起来，我心想玩电脑真简单。

慢慢地我学会了上qq，在qq里面玩游戏，还会在上面查东西。

原来玩电脑很简单，我明白了任何事情只要用心去做，一定能学会。

电脑三年级作文 篇3

在我印象中，电视是个神奇的东西。可是有一次妈妈告诉我还有更神奇的东西那就是——电脑。

妈妈告诉我电脑可以听音乐、看电影、聊天、玩游戏等等。这让我可心动，为了成为高科技的使用者，我暗暗下定决心学会玩电脑。

天助我也，在暑假妈妈买了一台电脑。可是有了电脑没有老师不行啊！哪儿有老师来教我呢？妈妈是工作忙，爸爸是电脑盲。我急的团团转。突然眼睛一亮，自己可以看使用说明书呀！

于是我按照说明书上把电脑开机，电脑打开了，印入眼帘的是一幅美丽的风景画，随后出现了十几个图标。我想先画画，按照说明书上打开程序、附件、画画。一张白纸在电脑中出现了，我用墨水工具把白纸变黑，然后再用金黄色的铝笔在上面打点点，过不了多久依仗美丽的星空出现了。保存后我高兴的跳起来，我终于可以使用电脑了。可我认为这并不满足我的欲望。我要用电脑设计衣服，用电脑写作文，用电脑看书，我还要用电脑为祖国设计很多很多的新设备。

我学电脑的知识是一点一点积累起来的，到现在我已经学会设计网站、会聊天、放电影、音乐…现在家里妈妈的技术都没我高了。对电脑我可算的上是自学成才。

在生活中有一些事，你看起来困难其实很简单，只要你器乐摸索，你就能成功。

电脑三年级作文 篇4

一提到我爸，我自然会想到电脑，因为我爸是个电脑迷，电脑在他的生活中与他形影不离哦。

爸爸下班回到家的'第一件事就是打开电脑上网，家务由妈妈一个人干，妈妈可不高兴啦。有一次，妈妈决定要治治爸爸的“懒病”，于是妈妈和我在电脑上输了一个密码，让爸爸玩不成电脑！

爸爸下班回来后，照例要打开电脑大干一番。他抽出键盘刚想坐下玩时发现电脑上出现了“请输入密码”五个字，爸爸满脸疑惑，自言自语道：“啥时有了个密码？”他一边说一边试密码，可试了好多次都是错误的，他可着急了。后来，爸爸就跑去问妈妈，妈妈板着脸说：“不知道！”爸爸又跑来问我，我忍住笑也说：“不知道！”爸爸只好垂头丧气地回到电脑面前。我看到爸爸这么伤心，于是就把密码告诉了爸爸。爸爸马上输入密码，电脑打开了，爸爸又津津有味地玩起了电脑。

你瞧，我爸他是不是一个电脑迷啊？

电脑三年级作文 篇5

大家好，我是一名热爱电脑的小学生，今年只有11岁，可电脑绝活，还是不错的。

上学时的电脑课，也只是玩玩游戏，打打字罢了。完全不能满足我。

回到家，进了屋，只见一台电脑摆在桌上，旁边整齐地摆着几本电脑书。这时我已经坐到电脑桌前，开机、打开网站，两年前不会开机的小女孩，已经可以把电脑控制地很“听话”了。

只见我的手指“嗒嗒嗒”飞快地在键盘上飞舞，已经连续打开了几个窗口，屏幕上出现了几个不同的画面，还有色彩缤纷的照片呢！我还在电脑上下载了“金山打字通”，是为了让我的手指灵活。

后来，我打开了QQ文件，跟网上的朋友聊起了天，忘记了全世界人的存在。

妈妈说：“你这个电脑迷，一玩起电脑来，连爸妈都不知道是谁！”爸爸说：“是啊，哪天眼睛“坏”了，别找我们啊！”

我喜爱电脑不仅仅是它高科技，而是它可以让我们从中学到丰富的知识；不仅仅是它有有趣的游戏，而是让我们看到它带给我们的美好世界；不仅仅是看它好笑的动画片，而是让我们学习，让我们……

电脑是我们人类的朋友，它是让你开心的玩具，不是逗你快乐的小丑，它是帮助我们学习的老师，发送给在远方亲人的送信员，和我们一起思考问题的同学。

我只想对电脑说一句：我爱你电脑，虽然你有缺点，但是优点把它遮掩住了，才会有多数人们喜爱、热爱你们。

电脑三年级作文 篇6

晚上，我们一家人坐在桌前看，大家边吃饭边暗暗地留意每个人的进餐速度。

只听“啪”的一声，爸爸将碗放在桌上说：“我吃完了。”大家都赶紧放下碗，边抹嘴巴边往书房冲。我跑得最快，坐在电脑椅上。可鼠标被屈居第二的爸爸握住了，妈妈抢了键盘，弟弟因为跑得太慢，只能望电脑兴叹。我、爸爸、妈妈一动不动，进入“冷战”状态，弟弟站在一旁，准备随时加入“战斗”。

爸爸眉头一皱，生出一计，对我发布一道命令：“快做作业去。”可我早有防备，说：“爸，早就做完了，就差您去签名了。”爸爸一听，立刻转移目标，对妈妈进行攻击：“你该去洗碗了。”妈妈总是“心太软”，紧抓键盘的手松了开来。我见爸爸还是毫无“退意”，就向弟弟发出求援信号。弟弟灵机一动，走进房间，拿起电话。爸爸一听放在自己房间的手机响了，只好放下鼠标去接。

等爸爸发现电话竟是家人所打，识破弟弟所使的“调虎离山计”，为时已晚。我和弟弟早就“化干戈为玉帛”，共同分享电脑。爸爸只能成为一个忠实的旁观者。

电脑三年级作文 篇7

舅舅家有一台电脑，买了有一年了。哥哥在上面下载了很多游戏，可是由于他这段时间学习不怎么样，舅舅不让他玩，但舅舅设制的密码被哥哥知道了，为什么会这样呢?舅舅的密码是136263，在他不知道密码的情况下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅记录密码的纸。第三次的密码和前两次的密码都一样，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你这个密码已经使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”

于是舅舅又想出一个妙计，把鼠标拔下来藏好。即使哥哥打开了电脑，也没法玩，这样就徒劳无功了。哥哥因为怎么样也找不到鼠标，只好善罢甘休了。但是，他又想，哼，你不让我玩电脑，难道我不会看电脑吗?想到这儿，哥哥立即打开电脑，用键盘打开了游戏——魔兽争霸，在里面看视频，我也过来凑热闹。舅舅知道这个办法不行，就把电源拔掉，把它锁在屋子里，这样，哥哥连电脑也打不开了。但哥哥已下定决心和舅舅斗争到底，就找他的同学，他的同学家里有两台电脑，那人还算大方，把两台电脑的电源线都借给哥哥。

舅舅认为这样肯定是万无一失了，就放松了警惕，不是总是家里待着看着哥哥，一会儿出去溜达，一会儿到院子里干活。哥哥总是趁着舅舅不注意，在家里偷着玩电脑，我就给哥哥当侦察员。我的自我评价是：一名卓越的侦察员，在偷玩电脑的活动中体现出了恶劣与卑鄙的素质。(这是在我们课本上摘抄改编的，原句是：一名卓越的侦察员，在维和行动中，体现了出了人道与公正的素质。)

我的任务是，在二楼窗台上眺望，观察着楼下舅舅的一举一动，看他有没有上来的动机。如果他要上来了，哥哥就迅速关掉电脑，拔掉电线，放到自己的柜子里或者被窝里。如果拯救已晚，舅舅上来的剩余时间不够关掉电脑了，那我就会使用我惯用的手法，在楼梯上拦住他，用花言巧语拖延舅舅上来的时间。例如：老舅啊，今天的股票怎么样?雅戈尔挣了吗?基金安信跌了吗?或者说，今天中午吃什么饭?吃米饭还是馒头?有没有西红柿炒鸡蛋?有土豆丝吗?哥哥就迅速关掉电脑，拔掉插座，装作若无其事的样子。

但是事实远没有我想象的这么简单。舅舅上来了，我立刻跑下去耽搁时间，我喊道：“舅舅，今天的股票怎么样?挣了还是赔了?”舅舅说：“什么?你是不是脑子进水了，今天可是星期六，没有股票的。”我立刻转移话题，“哦哦，是我记错了，那么，今天中午吃什么呢?吃米饭还是馒头?吃……”话音未落，就被舅舅打断了：“现在才八点多，着什么急吃饭啊?”虽然哥哥忙着收拾，可舅舅远远地看到了，惊奇地想：“电源线早被我拔掉了，这小子怎么还能玩?”舅舅审问哥哥一番后，哥哥不得不老实招供。我和哥哥像是被公安机关查处的囚犯一样，低着头，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地进了哥哥的房间里。哥哥大发雷霆：“什么，你太可恶了!由于你的过失，害得我们这次计划失败，你这个混球!”“不，我是个篮球!”我辩解道。“你当足球我也不管。”哥哥生气地说。

偷玩电脑的计划又一次失败了，但我相信，哥哥这个家伙是不会善罢甘休的，谁知道下一次他又会出什么馊主意呢?

电脑三年级作文 篇8

有一个男孩，活泼开朗，爱玩电脑，他一身正气，爱交朋友。一张嘴巴大大的爱说话又经常哈哈大笑。最有趣的，就是他大大的眼睛，他时常站在镜子前，眼睛瞪得圆圆的，像要吞噬世间所有东西似的，连他自己都害怕。而且他还可以长时间保持睁开眼睛呢！

电脑课上，老师提出好几个问题，他都积极举手，老师让一个组问，一个组答，可到最后，没一个组敢问他所在的组，因为上几节电脑课，其他同学都领略到他的厉害，问不出能难倒他们的问题了。

开始练习打字了，他们继续上节课的游戏——拯救苹果。“咳，太没挑战性了！”他信心满满，接着就开始操作。“老师，过关了！”他第一个举起了手。“哇！这么快？”同学们用羡慕的眼光看着他。老师说：“我要亲自看看D06同学玩，看看他是不是用的正确的指法。”一局游戏下来，老师宣布：“嗯，D06同学用的确实是正确的指法，给他们组加10分！”“哇！”同学们再一次用羡慕的眼光看着他。

嘿嘿，猜到这是谁啦吗？没错，这就是我徐霖朗！一个全班公认的电脑大王。

电脑三年级作文 篇9

今天，老师给我们带来一台手提电脑，它的功能很多。

它的外形是正方形的，主色是银灰色，显得很干净、整洁。

打开手提电脑，有一个大屏幕是黑色的，这个屏幕就像电脑的大眼睛，如果没有它，电脑就不能用了。

屏幕下面有许多英文字母，是正方形，还有许多按钮，有标点符号等，这是电脑的键盘，可别小看这些小按钮，用处可很大，它可以打字、开关机等。

每个电脑都有一个鼠标，它可以操作电脑，这台手提电脑有一个可以触摸的鼠标，下面还有两个按钮，它就是鼠标的左右键。

电脑的左边和右边上有一些小插孔，还有放光盘的地方等。

这台电脑的功能很多，每次上课老师都会把它带来，让我们的学习更方便、更有趣！

电脑三年级作文 篇10

这学期开学的时候，我爸爸买了一台电脑。

它有一个黑色的主机，一对黑色的音响，黑色的键盘，还有一个黑色的液晶显示器，整台电脑显得非常酷。

电脑的功能十分强大：可以看电影；听音乐；查有关学习的资料……

爸爸买了电脑之后，我脑子里只有电脑，学习一落千丈。后来，爸爸与我约法三章：保证好好学习，才能在双休日玩一玩我那心爱的电脑。

现在我已经能够控制好自己，保证学习、娱乐两不误。

我爱我家的电脑，是它给我带来了这么多快乐，我相信未来的电脑会更加神奇！