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【精品】家小学三年级作文汇总6篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的家小学三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】家小学三年级作文汇总6篇

家小学三年级作文 篇1

是冬天的暖炉,家是春天的希望;家是温暖的怀抱,家是最美的天堂。

回家的路上,满墙的爬山虎映入眼帘,一片葱葱绿绿的,在炎热的盛夏里,使人感到丝丝凉爽。我骑车刚刚停在我家单元的楼道前,倏然,一个轻便而快捷的身影从我头顶掠过,我吓了一跳,抬头一看,是一只燕子飞进了楼道;我顺着燕子飞去的方向,看见在一楼楼道的墙壁上,不知何时搭起了一个小小的燕巢,小竹篮一般,十分细致。我仔细地看起了燕巢,这时我才看见燕巢中有一只小燕子,乌黑亮泽的羽毛中还点缀着两块红色,珍珠般的眼睛炯炯有神,那只小雏燕还呷着嘴,旁边还有一只大燕子,她一定是燕子妈妈了,她正在嘴对嘴的给小燕子喂饭呢,刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把刚从外边叼来的食放在了燕子妈妈身旁。

我顿时感到一股暖流,一种温馨的感觉油然而升。这就是家呀!

家是冬天的暖炉,家是春天的希望!

家,真好!温暖的家真让人留恋!

我惟恐惊扰它们,踮着脚,轻轻地上了楼。

以后每天都能看到这样的情景:大燕子嘴里衔着觅来的食,飞进飞出的,呢喃着,欢叫着,给我们楼道增加了勃勃生机和绵绵爱意。

每当夜幕降临,习习寒风吹来的时候,三只燕子在小小的燕巢中,依偎在一起,有时抱成一团,唧唧喳喳说着鸟语,传递着心中的花香,很惬意很安静的样子。

家是温暖的怀抱,家是美丽的天堂!

家,真好!温馨的家真让人陶醉!

日升月落,春去冬来,小燕子长大了,也和大燕子一起飞进飞出的。燕子的家成了我们整个宿舍楼的一员,燕子的家和我们人类的家家户户,和睦共处,相映成趣。

愿燕子的家都是温馨的,愿人类的家都是温馨的,愿世上的家都是温馨的。

家小学三年级作文 篇2

我现在住在鳌头,我觉得还蛮喜欢这里的。鳌头不像一般的城市,在新旧交替间,所有的老文化正被慢慢侵蚀,让人有点惋惜。但相对的,现在鳌头科学园区却让经济慢慢的起飞,究竟新和旧孰是孰非?

在这里也住了三年,感觉鳌头人都非常有幽默感,那是因为这里住了非常多天性爽朗乐观的居民,大家都是为了拼经济而从家乡迁移过来,因此感情特别融洽。

在学校我参加了许多本地居民相关的活动,其中舞蹈团最能表现本地的精神,和激励人心的力与美;诗歌朗诵队则重现本地居民的生活作息及戏剧创意;最后就是热情洋溢的鼓队了,这是我最喜欢的一项活动,因此我常会让自己完全融入整个团体中,当我一步一步跟着 节奏、旋律自由摆动身体,那感觉好舒服、好轻松、好自在。跟着游行的队伍一路向前,精神无比振奋,看着大家快乐的表情,我也打从心底感到快乐!

在我们的活动里,大家都很努力的表现出独具特色的舞蹈,并藉此将文化代代传承,大家围着一圈又一圈,彷佛将力量都凝聚在一起,令人感动。以前的.活动不让外人随便加入,属于封闭式的节庆活动,但是现在却敞开心胸,不但开放媒体进行拍摄,也欢迎各地朋友一起同乐,让更多人认识本地居民的文化,并学会相互尊重及扶持,因为,我们都是鳌头的快乐居民!

老师评语:

虽然忘了写上名字,但轻松中有组织的文字却让我不得不注意这篇作品,以第三段为例,当鼓队缓缓行进,我的心也随着你的叙述和步伐轻盈起来,而第四段描写活动的凝聚力,也有相同的感染力,那是褪去华美修辞的包装后,依然动人的质朴力量。

家小学三年级作文 篇3

“符老师又出每日一题啦!”随着一声大喊,许多同学头一歪,右手飞也似的掏出一支铅笔,左手快速地抽出练题本,如同加满油的机器,开始抄题目。

这时,一个矮小的身影在人群中左躲右闪,像一条黑色的蛟龙,冲到了讲台边,一边看题,一边用他那引以为傲的“简抄法”快速抄好,用笔点点下巴,突然大叫一声,飞速地写下几道算式。大家还沉思着,他早已以光的速度奔跑着到处搜寻着我们可爱的符老师。四(5)班,不!;办公室,不!在楼道上!他终于将他那练题本呈交上去。只见符老师红笔一挥,第一名!他高兴地手舞足蹈,每一个毛孔都在一张一合。可是,这时一大帮同学们也如梦方醒,个个高举本子如同猛虎下山般冲了过来,这边挤,那边拧,还有打的、骂的、推的…….真是一团浆糊,这时,符老师突然喊了一声:“赵子暄,把你的答案重新给我看一下!”他的笑容凝固了……

这就是我们班“每日一题的当家”——赵子暄。

家小学三年级作文 篇4

我的家乡在高明,那里山清水秀,物产丰富,是个美丽富饶的好地方。

我们来到佛山车站,准备乘坐家乡出名的“龙胜车”绿色出行回高明。龙胜是一个小镇,龙胜车是从佛山汽车站开往开平的班车,上世纪八十年代就有这班车了。虽然现在家家户户都有了车,但是老人家们还是会经常来坐充满年轻记忆的班车。车上一般老人家多,说着家乡话音,聊着家常,感觉非常亲切!

中午出发,到达家乡小村庄时已6点了,我们迫不及待地来品尝这里的美食——高明濑粉。这是一种纯手工制作,嫩滑爽口的小吃!样子和粉干差不多,但更滑更细,烹饪也很简单,濑粉只需灼灼水,浇上熬好的酱汁就美味极了!

家乡的夜晚很安静,我做了一个香甜的梦。清晨起床,打开房门,一阵凉意袭来,伴着哒哒的雨声。喔,什么时候下雨了?爷爷告诉我:“半夜就开始下雨了,一场秋雨一场寒,快去穿衣服,小心着凉!”我穿好衣服趴在窗边,看着天空中丝丝细雨飘过,不时有几个调皮的雨点飘进来,在我的脸上玩耍。

中午,雨仿佛听见了我的祈祷,终于停了。我准备去钓鱼,朝着一处盖满烂树叶的潮湿土地挖下去,果然挖到了蚯蚓。我们拿着鱼杆和鱼饵来到小河边钓鱼了。我静静地坐在岸边等鱼儿上钩,微风拂过河面,雨后的空气很清新。河对面,一片片桉树在山上矗立着,仿佛是那身穿白色军服的战士在守卫着这片土地。转过身,一片稻田在微风中摇晃,像极了一群穿着绿色衣裙的仙女在舞蹈,动作是那么的整齐!

我正看得痴迷,突然,水面泛起了一圈圈的波纹,原来是鱼儿上钩了!我拉起鱼杆,哇,今天收获可真大啊!转眼看见村庄中升起缕缕炊烟,我该回家了。

处处绿树成荫,鸟语花香,是纯朴善良村民们生活的鱼米之乡,是我热爱的家乡。

家小学三年级作文 篇5

我常想20年后,我的家乡是什么样子的呢?我展望着、遐想着、勾画着、期盼着……

20年后,我的家乡是绿的世界。村前村后绿汪汪的一片,桑是绿的,蕉是绿的,蔗是绿的,水也是绿的。绿色浸润了山里人的情感。白天,人们在树荫底下举棋对弈,好不兴奋;晚上,爷爷奶奶陪着孙儿数着天上的星星,好不投入;儿女听妈妈讲着那过去的故事,好不入神;有的老人手里捧着复读机正在学英语呢!"活到老,学到老"——如果人们都用这股劲来学习,还怕改变不了自己的家乡?

20年后,我的家乡是鱼的海洋。这里鱼池星罗棋布,奇异水产不计其数。这些经过克隆的美味鱼,长势良好。有以肉质鲜嫩着称于世的鱼中上品"纫鱼",也有娇贵的"昙花鱼",还有"江上往来人"皆赞之的鲈鱼,更有用电子孵化系统繁殖出来的"烈火烹鱼,十里飘香"的河豚。有名字的,没名字的,应有尽有。每个鱼池都配有用温控、水控、喂养、捕捞等管理系统整合而成的网络,实现网络自动化管理,既科学又省力。这些经过养殖自动化网络培育出来的特色鱼,或从码头海运,或由飞机空运,每天都以最快的速度运到世界各地。

20年后,我的家乡是鸟的天堂。家乡周边建立了"自然保护区",由于环保工作做得好,这里吸引了数以万计的水鸟和各种候鸟前来安居,一年四季都能听到鸟儿们婉转的歌声,看到鸟儿们精彩的表演。你可以欣赏到天鹅高雅的芭蕾舞,可以欣赏到白鹤健美的交际舞,可以欣赏到水鸭激烈的水球赛。运气好时,你还能目睹王勃笔下"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"的奇观呢。

20年后,我的家乡到处是温馨的居室。小平房全没有了,瓦房更是早就不翼而飞了,楼房更高了,一座有三四十层,"敢与天公试比高"了。这些楼房是用新型钢筋混凝土建成的。家乡还搞起了绿化工程。瞧,在又软又青的草坪上,小孩子欢天喜地地打滚、赛跑、捉迷藏;休闲椅上坐着一对对情侣,在那儿甜言蜜语;老人们在鹅卵石铺成的人行道上漫步……这里,不仅有浪漫恬静的田园风光,而且洋溢着与时俱进的现代气息,俨然一个现代的桃花源。

20年后,我的家乡还办起了互动电视台、网络图书馆和远程教育学校。

啊!20年后,我的家乡就是一个繁荣富强、平安和谐、文明健康的新型农村!

家小学三年级作文 篇6

我见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却还是最喜欢自己家乡的那条小河。

春天到了,春回大地,冰雪融化,小鸟的到来打破了静寂的河水。在春天还没到来时,小河静得像一面透明、寒冷的“银镜”。小河的旁边有一丛害羞的小草不敢抬出头来见见外面的世界,还窝在妈妈的身子旁。河旁一棵高大的柏树,就像一位钢铁士兵一样一丝不苟地坚守着自己的岗位。

火热的夏天到了,小河里的水却是凉爽无比。小孩子看见了,马上跑过去,一拥而上,跳进了河里。一些人看见了,也跳进了河里。小河的河水经过在河里玩耍的人后,变得很清澈,清得可以看见河底的小鱼、小虾??

秋天到了,枫树的叶子就像一只只红蝴蝶从天而降,飞到了水面上。小鱼把枫叶当成了自己的小伞,在下面游来游去。小朋友把枫叶夹在书中,当书签。

寒冷的冬天到来了,小河结上了一层冰,小朋友在上面玩耍,别提多高兴了。 我家乡的小河一年四季是不是很受欢迎?