有关假如小学三年级作文汇编九篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的假如小学三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

假如小学三年级作文 篇1

如果问我想变成什么，我会毫不犹豫地说：“天师魔法师”！

假如我真的做到了，我会来到天堂，看望他们，将他们自己亲人的信件捎送。看到他们热泪盈眶，我也一定会露出欣慰的笑，我还要带着他们，和家人团聚。

假如我真的做到了，我会来到大街上，寻找那些乞讨为生的人们，发给他们一个小袋子，里面装着一些食物、水和金钱，并给他们一间房子，看他们嘴角扬起欢乐的笑，我也无比幸福。

假如我真的做到了，我要去非洲资源少的地区，为他们早一口永远都喝不完的水井，并教会他们纺织、带领他们开发石矿。让他们再也不用被烈日的紫外线晒黑而发愁。

假如我真的做到了，我要去大海边，长袖一挥，将浑浊的海水变成清澈、明亮的模样。当我再来的时候，我看到的是一片繁华的景象，那儿有许多小孩，有的……

假如我真的做到了……

假如小学三年级作文 篇2

小时候我喜欢看《西游记》，我更喜欢看孙悟空的七十二变，他可以变很多的东西，让我羡慕极了。

假如我会变，我要变成一只小鸟，在天上自由自在地歌唱，还可以帮助人们吃害虫。

假如我会变，我要变成一张神奇的床，为老爷爷老奶奶按摩，让他们舒舒服服的睡觉。

假如我会变，我要变成一根神奇的魔法棒，让魔术师在舞台上用魔法棒变出更厉害的东西，只要轻轻一甩在心里默念要变的东西，眼前就会出现你想要的东西。

假如我会变，我要变成一位医生，帮助需要治病的人，让她们健康快乐地生活下去。

假如我会变，我要变成一位神仙，神仙可以在天上看到人们在干什么，有困难的时候还可以及时帮助她们。

假如我真的会变，那就太好了！

假如小学三年级作文 篇3

假如我是一只小鸟，住在这美丽的世界里，生活非常幸福。那里友高山绿水，鸟的叫声，话的开放。小溪的哗啦声，朋友的喳叫声。

假如我是一只小鸟，在这欢乐的日子里，过着无忧无虑的生活，过着换乐的日子。在那儿我认识了几种动物：天鹅、翠鸟、麻雀、大雁、老鹰还有孔雀。我可喜欢和它们玩啦！

可是，有一天，凶恶的老鹰抓走了我的朋友翠鸟，翠鸟长着翠绿的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜欢它啦，都同意它当鸟中之王。老鹰得知以后，体心掉胆。把翠鸟抓了起来，我们非常担心。

假如我是一只小鸟，不怕寒风，也不怕细雨，只怕那凶恶的老鹰。老鹰不但抓走了翠鸟，还抓走了天鹅。天鹅长着一双长长的腿，羽毛洁白如雪，美丽极啦！老鹰让天鹅守门口，一直站着不动，累死天鹅了。

一天，忽然传来了震耳的脚步声，远处传来了狗叫声。渐渐，声音越来越近。只听两声枪声，我的同伴掉了下来，我赶紧飞走，只听又一声枪声，我被打中了。之后，一只极大的手掌，把我与同伴们一起放进一个黑袋里，就带着两只狗奔腾而去。

再见美好的太阳，再见了树木花草，再见了朋友们。你们要好好照顾自己，不要与我同行去路！

啊！原来是一场梦，为什么让我做恶梦？恶梦里的枪声真是让我但心小鸟，但是，真想向小鸟自由地飞翔！请保护小鸟！

假如小学三年级作文 篇4

假如上帝送给我了一双翅膀，我会好好利用这双翅膀。

我会用这双翅膀飞在蓝天上，感受小鸟飞行的快乐。我要看看地上的人都在干什么，看看中国到底有多大，看看孔雀是怎样开屏，看看那些人还在辛苦的工作，看看小学生们都在干什么。我还要飞到大海边，听听大海的咆哮声，听听海浪翻滚的声音，看看大海有多大，大海有多美。我飞呀、飞呀······天空中有了一道道彩霞——晚霞。晚霞在天空中飘动。快乐的一天就以晚霞为终点，快乐的一天就这样结束了。

我好想有一双翅膀啊！那样我就能知道一些我现在不知道的问题了。

假如小学三年级作文 篇5

每个人都有一个自己非常想要的东西，也许是幻想，也许是愿望，也许是物品，而我想要的是一对翅膀。

假如我有一对翅膀，我要飞到北京，飞到天安门城楼，去看看美丽的天安门广场；飞到八达岭，去瞧瞧雄伟的万里长城。

假如我有一对翅膀，我要飞到泰国，去帮爸爸干活，让他不要太累，早点休息。

假如我有一对翅膀，我要飞到香港，去“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”去吃、喝、玩、乐。还要围绕整个香港飞一圈。

假如我有一对翅膀，我要飞到北极，去看看北极熊，摸摸它，抱抱它，坐在它身上玩骑大马。

假如我有一对翅膀，我要飞到南极，去和企鹅交朋友，和它们一起玩耍。

假如我有一对翅膀，我要飞到巴黎的埃菲尔铁塔，去那儿看看塔有多高，看看那儿有好美！

假如我有一对翅膀，我要飞往世界各地！

假如小学三年级作文 篇6

假如我是百变精灵，我一定要变成森林精灵、百花精灵……，这样我就可以保护环境，让人们能在干净、美丽的环境中过着幸福快乐的生活。

我想先变成森林精灵。我拥有一袋神奇的种子，只要把它们撒在土壤上，不需要盖上土，更不需要给它浇水施肥，它很快就能发芽，不用两天就能长成参天大树。我来到荒漠，只要把它们撒在沙漠上，我相信很快沙漠就能变成绿洲，到处都是郁郁葱葱的参天大树。人们不用再担心沙尘暴；人们有更多肥沃的土地来种植，不再担心饥饿；人们有更多的地方建造房子，不需要乱砍伐树木；人们也有了更多玩乐的好去处，不需要留在城市里忍受拥堵。

我还想变成百花精灵。只要有我一天，这个世界上的花朵就不会枯萎，到处都有绿油油的草地。草地上都长着郁郁葱葱的大树，树下长着许多不知名的鲜花。它们散发出迷人的芬芳，随着风钻到你的鼻子里，闻了让人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭，忙个不停。蓝蓝的天空下，孩子们在快乐地放风筝，大人们坐在树下自由、惬意地聊天。

假如我会变，我会尽我的努力让孩子们都能在这么美丽、干净的环境中幸福地生活！

假如小学三年级作文 篇7

2100年的一天，天下着雨，我开着一辆红色“飞车”前往学校。

这是未来的学校啊！只见学校外形特别，材料是用巧克力块砌成的，上面还撒满了雪花似的花朵，看上去又美丽又壮观。学校有10层，一到七层是教室，八和九层都是娱乐区，顶层即是操场。真是太有趣了！咦，怎么没有楼梯呢？怎么上楼呢？哦，原来学校会给每个学生发一个装置，点一下按钮，你再说要去几楼，它会立刻送你去。真是太方便了！

“叮铃铃”上课了，有一个机器人走了进来，吓得我大叫一声，原来这是“老师”。上课时，老师点开大屏幕认真地讲着课文。每个同学的面前还会放一台电脑，把自己的小问题发给“老师”，如果问题很简单，它就会主动告诉你答案；如果问题很重要的话，它就会发给所有的同学，大家一起讨论。最神奇的是改作业，同学们只要把作业放到“老师”的“嘴巴”里就会改出答案，红灯表示很差，黄灯表示一般，绿灯表示很棒。

“叮铃铃”下课了，同学们像疯狂的野牛冲出教室到娱乐区玩耍。娱乐区有“无比大龙虾”，两位同学坐上去像大山一样的“龙虾”相互举起大夹子，如果夹到对方的头就赢了。娱乐区还有“飞行龙”“比力气”“捉小偷”等好多游戏。

未来的学校，一个神奇又有趣的地方，我真想去这里上学啊！

假如小学三年级作文 篇8

假如我有一匹普普通通的马，我就一定会好好照顾它，让它变成一匹神奇的马，我想干什么就干什么。

如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到未来去，让我看看我长大后是什么样子，是干什么职业的，不过我现在先要好好努力啊。

如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到古时候，让我来解开一些国际性的`未解之谜。不但可以解开谜底，我还可以穿上古代的服装，戴上古代的首饰，还不知我会多漂亮。这可真是一举两得!

如果我拥有这匹神奇的马。我就让它把环境美化了，让它把所有的垃圾变成人们可以用到的或穿到的东西，然后我再把这些东西捐给山区里的人民，让他们也可以过上像我们一样幸福而欢乐的美好生活。

如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它去周游世界。我要去海边玩耍，尝尝海水咸咸的味道。我还要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的骆驼长什么样……

如果我拥有这匹神奇的马。我还会骑着它飞上月球，和小玉兔一起捣药、玩儿游戏……当然，我还要和嫦娥姐姐一起散步，一起赏花。我想，那一定会很美好吧!

如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它做更多的事，让更多人获得到利益!

假如小学三年级作文 篇9

大家一定看过西游记吧！孙悟空有72变，他那如意金箍棒很厉害，我希望有一天我能变成孙悟空。

我发现我在一个黑暗的世界，被一个东西紧紧的抱住了，我使出了浑身的力气一挤，只听到嘣的一声，抱住我的那块大石头，被挤开了，我手持金箍棒，身穿华丽的盔甲，别提有多帅气了！

我一个筋斗云飞了十万八千里，来到海边。这时正在发百年罕见的特大海啸，眼看着滚滚海浪就要把岸边冲垮，以迅雷不及掩耳的速度从耳朵中取出来金箍棒，大喊一声“变”，在海浪即将涌过来时，把金箍棒立在海边，海浪立刻被金箍棒的力量怔住了，海啸减退了。我高兴的欢呼雀跃，一个筋斗又冲向云霄。

我飞到了郊外，这时有一个妇人正提着一个布袋走在小路上。突然一个骑摩托车的男子将妇人手中的布袋调走，她立即大声呼喊，来人啊，抓小偷。此刻，我变成了一只力大如牛的苍蝇，在男子面前飞来飞去，直到把那个男的给催眠了。把妇人的布袋拿了回来，便变成了直升机，把她送回了家。

就当我还想继续帮助别人时，突然听到妈妈在大声叫我，起床了，宝贝，不然上作文课又要迟到了。这篇作文便是我在作文课上写的。