实用的小小的我三年级作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小小的我三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小小的我三年级作文 篇1

新学期来到了，一个机灵的女孩来到了巨人学校上课，瞧她那炯炯有神的眼睛就知道她爱学习。

他的眼睛比较大，有时还闪过一道光，这双本身就亮闪闪的眼睛被太阳一照，变得更加明亮了，这漂亮的眼睛和她那美如新月的眉毛、小巧的鼻子是多么相配呀！

但她只要一张嘴，缺点就出来了，你要是仔细看的话，就会看见牙齿的后方是黑色的。她的性格神秘而积极，她一进了房子里过了一会儿就出来了，原来她妈妈打听到作文课这几天都五点五十上课。过了四十分钟，她们到教室中上课了，她一到教室就显得非常积极，她喜欢发言。

告诉你一个秘密，文中讲的“她”就是我。

小小的我三年级作文 篇2

如果用一个词来形容我的外貌，我想用“小”字最恰当不过了。

我身体瘦细，个子矮小；小脑圆圆，喜欢留个板寸发型；一对一字小眉毛下有双转动灵活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起来露出一排排洁白的小牙齿，嘴角还有一对可爱的小酒窝呢；一对扇贝一样的小耳朵，因为淘气，常气得爸爸左扯右拧，似乎比以前长大了一些。我的小五官挤在一张小黄脸上，妈妈常笑着说，你这模样，最大的好处就是洗脸方便。我也觉得有些道理，洗脸时确的不费事，哈哈！

别看我长的“小巧”，外婆却常说我“人小鬼大，牛皮哄哄，大话连篇”。妈妈在一旁听了，立刻反驳道：“应该是性格内向胆小，不善言辞，羞于表达和与人交往沟通”才对。老师的评语却是“活泼有余，严肃不足，上课爱讲小话”。

其实他们说的都不全对，我觉得自己的性格具有多面性。在亲友面前，我是外婆眼中“大话王”。在陌生的人和环境中，我是妈妈眼中的“胆小鬼”。在同学好友中，我是老师眼中“调皮蛋”。我也常觉得这不好，我把自己的困惑告诉了爸爸，爸爸笑着说：“孩子，你还小，性格在发展形成期，可塑性强，只要听老师的话，多和优秀的小朋友一起交往，一定会成为一个人见人爱，狗见也不嫌的好孩子”。

我将信将疑，亲爱的老师，明天的明天，我真的能看到您满意而灿烂的笑容吗？

小小的我三年级作文 篇3

我叫章越，今年九岁，在新桥小学读书，我是一个文静，秀气，不出众的小女孩。

小小的我，胆子极小。当老师叫我回答问题的时候，紧张的我，脸红得像个红苹果，心“咚咚”的跳，生怕自己答错了。

小小的我，在家里是个劳动小帮手，会烧饭，会拖地，还会叠衣服。

其实，在我的内心世界里，我是一个活泼开朗，有着远大理想的小女孩，我喜欢读书，因为书籍是人类进步的`阶梯，它可以让我们开阔视野，增长知识，让我向我的梦想更近一步。

我喜欢画画，画画可以丰富我的想象力，我还想成为一名画家，像齐白石，毕加索一样，闻名天下。

我是一个爱做梦，爱幻想的女孩。有时，我坐在书桌前或躺在床上，让我的脑瓜异想天开，想些稀奇古怪的事情。我一会儿变成有尾巴的美人鱼，一会儿变成了有翅膀的仙子，一会儿又得到了马良的神笔，帮助有困难的人们……

这就是小小的我，我相信总有一天，小小的我，会变成大大的我。

小小的我三年级作文 篇4

大家好！我叫赵方婕，今年9岁了，我是一个很活泼的女孩，我在劲松三小三年级四班上学。

我有一张圆圆的脸，脸上有一双弯弯的浓眉，浓眉下长着水汪汪的大眼睛，炯炯有神，下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面有一张会说话的嘴，大家都很喜欢我。

我的爱好是跳舞，我每天都会去练，渐渐的我的舞姿越来越好看了，我的愿望就是长大当一名舞蹈老师，教会更多的小朋友跳舞。

我的特点就是爱看书，每次回到家就盯着书没完没了。有一次，我看得都入迷了，妈妈叫我吃饭，我没有答应，妈妈叫了好几次我才去吃饭。

这就是小小的我，你们愿意和我做朋友吗？希望你们喜欢我这个开朗的女孩。